2014年的經(jīng)濟(jì)師考試,想必有很多新生,完全不知道該怎么復(fù)習(xí)應(yīng)考吧,來看看前輩們是怎么“走”過來的——2014年經(jīng)濟(jì)師考試之考前*6效學(xué)習(xí)法公布。  學(xué)習(xí)問題自我評價
 
  每一個學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了。
  對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價:
 
  1.時間安排問題
  學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:
 ?。?)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
 ?。?)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
 ?。?)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
  (4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
 ?。?)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
 ?。?)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
 
  2.注意力問題
  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
 ?。?)學(xué)習(xí)時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
  (3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
 ?。?)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
 
  3.學(xué)習(xí)興趣問題
 ?。?)是否一見書本頭就發(fā)脹。
 ?。?)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。
  (3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
  (4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
 
  4.學(xué)習(xí)方法問題
  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
 ?。?)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
 ?。?)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
 ?。?)是否從不向老師請教問題。
 ?。?)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
  高頓網(wǎng)校之名人感觸:青年,應(yīng)該一絲不掛。他們有青年的天真,有青年的熱情,有青年的健康、直爽、朝氣和光彩,燃燒著希望,比宰相、比將軍更幸福。——席勒