來(lái)看看這位前輩是怎么抓住重頭而考出來(lái)的——經(jīng)濟(jì)師考試最關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)要抓住重點(diǎn)。
　　去年報(bào)名參加經(jīng)濟(jì)師考試，盡管經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程重點(diǎn)學(xué)了，結(jié)果還是沒(méi)過(guò)關(guān)?；A(chǔ)課73分，專業(yè)課104分。所以我的體會(huì)是，要根據(jù)自身實(shí)際情況對(duì)兩門(mén)科有所側(cè)重，特別是參加工作時(shí)間較長(zhǎng)，年齡偏大的學(xué)員，如果接受一門(mén)新課相對(duì)較難；根據(jù)我參加其他職稱考試的經(jīng)驗(yàn)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同時(shí)結(jié)合工作，學(xué)以致用，就會(huì)取得滿意的效果。
　　我很慶幸在網(wǎng)上搜索到高頓網(wǎng)校，而且試聽(tīng)了網(wǎng)校老師的講課，很有收獲，我想如果去年就報(bào)名參加的話，不至于基礎(chǔ)課過(guò)不了關(guān)，因?yàn)檎n程講解詳細(xì)、輔導(dǎo)科學(xué)合理，很易于掌握，我們工作之余在家或在單位都能隨時(shí)聽(tīng)課，還可以請(qǐng)教討論；同時(shí)，也不象學(xué)習(xí)其他理論知識(shí)那樣與工作沒(méi)聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不僅與稅收工作聯(lián)系緊密，而且還可以幫助你提高工作技能，例如統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)好，可以運(yùn)用到稅收數(shù)據(jù)分析工作中，提高分析水平。
 
　　一、從課程上講應(yīng)側(cè)重自己沒(méi)接觸過(guò)的；
　　二、從工作需要上應(yīng)側(cè)重于應(yīng)用。
　　三、時(shí)間安排上，已參加工作的學(xué)員一般側(cè)重于早晨和下午；
　　四、從學(xué)習(xí)內(nèi)容上講應(yīng)側(cè)重于多做練習(xí)，幫助理解消化新知識(shí)。
　　高頓網(wǎng)校之心靈雞湯：如果我們放眼從累生歷劫去看，那么一切的眾生，誰(shuí)不曾做過(guò)我的父母、兄弟姊妹、親戚眷屬？誰(shuí)不曾做過(guò)我的仇敵冤家？如果說(shuō)有恩，個(gè)個(gè)與我有恩；如果說(shuō)有冤，個(gè)個(gè)與我有冤。這樣子我們還有什么恩怨親疏之別呢？再就智慧愚笨來(lái)說(shuō)，人人有聰明的時(shí)候，也有愚癡的時(shí)候，聰明的人可能變愚癡，愚癡的人也可能變聰明。最壞的人，也曾做過(guò)許多好事，而且不會(huì)永遠(yuǎn)壞；好人也曾做過(guò)許多壞事，將來(lái)也不一定會(huì)好。如此我們反覆思索，所謂的冤親、賢愚，這許多差別的概念，自然就會(huì)漸漸淡了。這絕對(duì)不是混沌，也不是不知好壞，而是要將我們無(wú)始以來(lái)的偏私差別之見(jiàn)，以一視同仁的平等觀念罷了！