一、針對教材特點的解決方案
  教材特點:內(nèi)容多、記憶量大
  1、注意歸納總結(jié),要讓教材由厚到薄。
  要找出那出閃光的句子和詞語。什么是閃光的?也就是結(jié)合考試要求比較重要的內(nèi)容。要有由繁到簡的效果,其實是簡約而不簡單??此瓶偨Y(jié)出三兩句話或一兩個重要詞,卻每詞每句都是要點。
  2、注意梳理不同問題間的邏輯關(guān)系。
  教材中有的內(nèi)容之間是有一定邏輯關(guān)系的,但教材在編排時并未將其串連在一起,看似很零散,這就需要我們在學(xué)習(xí)過程中注意梳理其中的邏輯關(guān)系,以便于將前后知識聯(lián)系起來形成知識體系。
  3、注意記憶技巧。這么大的記憶量不僅是對毅力的挑戰(zhàn),同時也是對記憶技巧的挑戰(zhàn)。運用了科學(xué)的記憶技巧,記憶便可由難變易。
 ?、儆洃洉r只要聚精會神、專心致志,排除雜念和外界干擾,大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散,一心二用,就會大大降低記憶效率。
  ② 根據(jù)生活理解記憶,理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背,則不容易記得住。不少知識都可以運用我們?nèi)粘I钪械慕?jīng)驗和認識去理解和把握,要靠理解和想象地去記憶。
 ?、蹚娀瘜W(xué)習(xí),即對學(xué)習(xí)材料在記住的基礎(chǔ)上,多記幾遍,達到熟記、牢記的程度。
 ?、馨凑者z忘曲線,及時的整理知識,不斷重復(fù)容易忘記的知識點。
 ?、荻喾N手段結(jié)合,靈活運用分類記憶、圖表記憶、 編提綱、作筆記、卡片等記憶方法,這些均能增強記憶力。
  二、讀你千遍也不厭倦(強調(diào))
  要想掌握應(yīng)對考試應(yīng)該掌握的內(nèi)容,就要對照著大綱,好好讀教材,對需要記憶的內(nèi)容進行記憶。
  三、科目搭配學(xué)習(xí)
  例如:《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》與《專業(yè)知識與實務(wù)》兩門課程有交叉的知識點,對于這些交叉的知識點可以兩門一起來學(xué)習(xí),這樣能起到事半功倍的作用。
  四、注意聽課、看書和做題的結(jié)合
  由于講課的時間有限,每講涉及的內(nèi)容可能會較多,所以聽課之前應(yīng)適當(dāng)進行預(yù)習(xí),先大概看看教材的內(nèi)容。聽課之后再對教材的知識進行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)之后再做一些典型題目進行強化。