張笑
高頓考研研究院主席,英語研究院院長,英語講師
個人經(jīng)歷:
畢業(yè)于34所自主劃線的985院校中南大學(xué),赴美國斯坦福大學(xué)進行教學(xué)培訓(xùn)(課程設(shè)計與教學(xué)組織方向),榮獲劍橋英語教學(xué)能力證書?,F(xiàn)任高頓考研研究院主席,英語研究院院長,考研英語教學(xué)首席名師,(英語教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)服務(wù)獎)獲得者;專職從事考研行業(yè)英語的推廣和培訓(xùn),承擔(dān)互聯(lián)網(wǎng)私播課全國直播授課,兼任上海、南京,杭州,西安,南寧等分校的培訓(xùn)班課程。講授考研英語超過千余次,對英語的教學(xué)有獨特和深刻的研究。曾就職于新東方英語授課講師。作為高頓考研首席英語培訓(xùn)講師,張老師講課親切認真,擅于穿插與總結(jié)關(guān)聯(lián)知識點,舉一反三,在學(xué)員心目中,亦師亦友的好老師。
2019年6月上海研究院名師簽約會
2019年12月23日高頓考研攜手新浪教育對2020考研英語試題全面直播解析
2020年9月10日研究生入學(xué)考試大綱發(fā)布解析會
2020年9月西北研究院名師簽約會嘉賓
個人生活:
出生在“五省通衢”的蘇北重鎮(zhèn)徐州,在教育條件相對落后,是家族里第一位大學(xué)生。早年父母外出務(wù)工,小學(xué)期間跟奶奶一起生活,憑借自己的自制力和主動性,先后就讀于全市最好的高中和985、211雙一流大學(xué)。
由于學(xué)習(xí)條件落后,從小沒有接觸過英語,初中第一次開始接觸英語,跟現(xiàn)在的很多同學(xué)一樣,受到了毀滅性的打擊,具體表現(xiàn)為“一個單詞重復(fù)200遍,隔了五分鐘,完全不知道怎么讀、也不知道怎么拼寫;一個簡單的口語表達,跟著老師讀了十幾遍之后,自己讀出來,土的掉渣”。
大學(xué)期間,興趣廣泛,參加過英語配音比賽,獲“十佳歌手”稱號,學(xué)校“松韻辯論協(xié)會”榮譽會員,培養(yǎng)了強大的思辨思維。
后先后考取高中英語教師資格證、英國劍橋英語教學(xué)能力證書、斯坦福大學(xué)教學(xué)培訓(xùn)證書等英語教學(xué)專業(yè)證書,在斯坦福培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,全面學(xué)習(xí)先進的英語教學(xué)理論和教學(xué)方法,結(jié)合中國學(xué)生實際,有效應(yīng)用到到高中、四六級和考研英語的教學(xué)中,幫助學(xué)生分級學(xué)習(xí)、科學(xué)掌握。
和考研屆老炮“王洛老師”共同獨創(chuàng)的單詞分級學(xué)習(xí)理論,幫助數(shù)萬名學(xué)子解決單詞學(xué)習(xí)難題。
多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)的閱讀理解九字真言,幫助不同需求的同學(xué)分別達到保底、提分和高分等三級學(xué)習(xí)目標(biāo),優(yōu)化學(xué)習(xí)方案,輕松達標(biāo)。
從2012年大學(xué)三年級開始至今,累積教學(xué)8年,累積教學(xué)時長達7000+小時,累積輔導(dǎo)數(shù)千名學(xué)生成功上岸。
培養(yǎng)數(shù)十名優(yōu)秀英語教師,教學(xué)風(fēng)格數(shù)據(jù)化、專業(yè)化,教學(xué)方法強調(diào)可記憶、可操作性,教學(xué)和測試體系注重“量化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)結(jié)果”。
團隊建設(shè)-高頓考研英語研究院成立
考研英語作為所有考研學(xué)生必學(xué)的公共課程之一,是考生能否一次上岸的重要指標(biāo)之一。因此為了幫助考生能夠一次上岸,高頓考研特聘考研英語行業(yè)資深名師助陣帶隊,成立高頓考研英語研究院。廣納業(yè)界名師,以英語研究院院長張笑帶隊,率領(lǐng)了眾多考研名師:卜銀、馮知心、師蕾、丁單單、陳珍珍等人,全力助考眾多考生考研一次上岸。
“全程好老師,嚴控出高分”—高頓考研英語研究院全職師資隊伍
自2015年起,高頓教育集團通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源,成立了考研培訓(xùn)品牌——“財研社”,并于2019年5月正式更名為:高頓考研,以“全程好老師,嚴控出高分”為口號,正式踏入考研市場。
高頓考研采用“七階七步”、“6+1”科學(xué)的教學(xué)模式
高頓考研特聘行業(yè)資深名師助陣帶隊,成立權(quán)威研究院。通過對1857名典型學(xué)員和100萬以上標(biāo)準(zhǔn)學(xué)員學(xué)習(xí)路徑、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)工具和情緒管理等影響學(xué)習(xí)效果因素進行深度調(diào)研分析,總結(jié)出“七階七步”嚴控出分教學(xué)體系、“6+1”嚴控出分服務(wù)體系,大幅提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率。高頓考研率先結(jié)合現(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和14年教育行業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗,利用現(xiàn)今OMO教育模式和研判科學(xué)技術(shù),搭建全新私播、雙師授課平臺,為研究生備考提供先進的技術(shù)支持。
高頓考研英語研究院推出“三研”嚴控出分服務(wù)體系
高頓考研英語研究院區(qū)別于以往傳統(tǒng)考研課程授課方法,以學(xué)生真實的數(shù)據(jù)情況為藍本而制定學(xué)習(xí)策略與方案。通過借鑒考研培訓(xùn)行業(yè)多年來的服務(wù)經(jīng)驗,高頓考研英語研究院推出了獨有的研判、研學(xué)、研習(xí)“三研”嚴控出分服務(wù)體系。通過利用大數(shù)據(jù)來實時追蹤、記錄學(xué)員學(xué)習(xí)狀況的方式,較之先前強壓下管理學(xué)生的方法更加靈活、人性化;而這種結(jié)合大數(shù)據(jù),統(tǒng)籌學(xué)習(xí)進度和結(jié)果的手段將會是未來考研教研體系的先行者,指南針。