復習教育學之前我們就把該準備的準備好，該規(guī)劃的規(guī)劃好，這樣在復習的時候就不怕沒有方向了。關(guān)鍵在于專業(yè)課，對于課本一定要十分熟，對著目錄必須可以復述主要內(nèi)容，多多做習題。
教育學考研屬于我國正規(guī)研究生考試中的一個一級學科專業(yè)。它擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。今天就帶大家了解一下教育學考研怎么備考。
一、教育學考研備考經(jīng)驗
1、一個要點：背是一件貫穿復習始終的事
最近我也不斷矯正自己對復習建議的一些刻板看法：所謂的前期“看”與后期的“背”，是否真的只是兩個前后獨立的個體？
之前會跟大家說，現(xiàn)在不用背，后期暑期開始，但是從20給出的反饋以及考研人數(shù)劇增的趨勢來說，我建議，前期在看書、聽課的時候，可以開始有意識地背框架、背關(guān)鍵詞；后期到了真正的整段背書期，再重點強化“背書”這件事。
拿中國教育史舉例子，可以簡單背一些諸如六藝教育、孔子的教育對象（有教無類）、教育目的（學而優(yōu)則仕）等等
2、各科有一些“背書高困區(qū)”，記得現(xiàn)在就多花點力氣搞
（一）中國教育史：古代史是座大山
中國教育史的梳理和背書的重難點主要在古代教育史部分，它的背書高困區(qū)也主要集中在古代，后期的近現(xiàn)代當然也非常重要，但是論背下來的難度，還是當屬古代史部分
1.孔、孟、荀、墨四大家的教育思想
2.戰(zhàn)國后期的教育論著
《學記》、《中庸》、《大學》等
3.朱熹、王守仁、顏元、顏之推等人的教育思想
4.唐朝的教育制度、書院、蒙學等等
（二）外國教育史：法案永遠的痛
說到外國教育史背書高困區(qū)，歷屆的學姐學長都在法案這一塊大吐口水，相信現(xiàn)在在學的你們應該也深有體會！看起來都這么費勁的東西，更不要提背下來了！
但是，從歷年的真題出題形式看，它是難點也是重點，所以，現(xiàn)在就可以重點搞搞它，有意識地背背記記，當然，法案肯定不是一下子就能拿下的，也不要操之過急，總之，早下手對后面復習也有好處。
（三）教育心理學：學習理論、學習動機的困惑，你不會懂
教育心理學板塊是難點也是重點的，當屬學習動機、學習理論這兩章。教心是理解性較強的科目，建議大家在復習的時候，多試著舉例子來輔助自己理解。當然，這個時候的復習也可以有意識的背背大框架，知道各個學習理論或?qū)W習動機的層次結(jié)構(gòu)。
舉個例子，比如我們的，經(jīng)典性條件作用說、操作性條件作用說、社會學習理論它們都屬于學習的聯(lián)結(jié)理論；布魯納的認知—發(fā)現(xiàn)說、奧蘇伯爾的有意義接受說則屬于學習的認知理論等等
（四）教育學原理：整體蒙圈，課程、教學高困
教育學原理整體比較枯燥，專業(yè)術(shù)語也比較多，明明是最能和我們的教育實際聯(lián)系在一起的科目，但是理解和背誦起來并不輕松。
比較重要也難記憶的是課程、教學這兩章的相關(guān)內(nèi)容，尤其是一些課程理論、教學理論、教學模式等等，記憶量大而且比較容易混淆，需要大家在復習、記憶的時候格外注意+用心。
另外，后期復習有一個小建議，復習的時候不妨把一些基礎(chǔ)概念（教育、教育目的、教育制度、課程、教學、教師等概念）做整理，這些基礎(chǔ)概念是背誦的難點，也是你答題的基本知識儲備
（五）教育研究方法：各個方法步驟著實迷
教育研究方法相對來說比較難一點，但同時也是學好了幾乎可以拿到滿分的科目。從它背誦的量上，相對小一點，但是各個研究方法的的實施步驟（觀察法、問卷法、訪談法等）比較容易混淆，所以，記憶起來也是有難度，大家在復習時候可以做整理，通過對比記憶來攻克這一部分。
以上是關(guān)于教育學考研備考的分析，希望能幫助同學們明確考研的目標，堅定考研的信心。如果還想了解關(guān)于考研方面的知識，那就趕緊來高頓考研頻道看看吧，里面包含了大量的考研資料和動態(tài)等等。