學(xué)科教育生物考研考政治、英語(yǔ)、教育綜合、科目四。就業(yè)前景一般就是中小學(xué)老師，從事教育教學(xué)類(lèi)工作。
學(xué)科教學(xué)生物學(xué)方向培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念、較高的教育理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力、高水平從事中學(xué)生物教學(xué)、管理及研究的骨干教師。該方向主要圍繞與生物學(xué)有關(guān)的教學(xué)與管理的理論與方法開(kāi)展研究，包括教學(xué)模式與教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)與教學(xué)管理、教學(xué)技術(shù)與教學(xué)設(shè)計(jì)等課程教學(xué)探索與改革研究。那么你知道學(xué)科教育生物考研考什么，就業(yè)前景如何嗎，一起來(lái)看看吧。
一、學(xué)科教育生物考研科目
學(xué)科教學(xué)（生物）考研初試考四門(mén)：政治、英語(yǔ)、教育綜合、科目四。其中政治、英語(yǔ)為全國(guó)統(tǒng)一命題考試科目，教育綜合為教育部統(tǒng)一規(guī)定考試代碼，各院校自主命題科目，科目四為院校自設(shè)科目代碼、考試內(nèi)容科目。科目四考試科目通常為普通生物學(xué)、生物教學(xué)論等專(zhuān)業(yè)。
二、學(xué)科教育生物考研就業(yè)前景
剛剛題主提到就業(yè)問(wèn)題，中國(guó)就業(yè)面是有區(qū)別，不能單看一面的學(xué)科生物，培養(yǎng)的目標(biāo)就是，高中生物老師或者中小學(xué)生物老師，這個(gè)就是主要就業(yè)渠道，幾乎也是比較正常，基本大家都去了教生物。為啥這么說(shuō)，因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是省考還是國(guó)考，學(xué)科生物都是沒(méi)有很對(duì)應(yīng)崗位，所以考公務(wù)員勸你多考慮方向。還有人說(shuō)可以去當(dāng)輔導(dǎo)員，這個(gè)也是可選擇的職業(yè)去向。但是當(dāng)輔導(dǎo)員一定要黨員，千萬(wàn)要提前入黨呀  ，不要畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)本科沒(méi)有入黨，學(xué)科生物2年在研究生是不能成為黨員，至少3年才能入黨完成。但是輔導(dǎo)員也不是那么好考，考上了以后也會(huì)面臨擇業(yè)問(wèn)題，總不能一直當(dāng)輔導(dǎo)員，還得網(wǎng)上發(fā)展，最多的可能要轉(zhuǎn)教學(xué)崗，這樣就要涉及讀博或者晉升發(fā)展的問(wèn)題了。。
三、學(xué)科教育生物好考嗎
從考試的難度，每個(gè)學(xué)校都不一樣的首先，第一梯隊(duì)（華中、華南、陜師大、東北師大、西南大學(xué)、南京師范、湖南師范）這些比較難考，主要看實(shí)力。當(dāng)然面試實(shí)力非常重要，需要進(jìn)一步了解，可以去找目標(biāo)學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或者相關(guān)機(jī)構(gòu)了解考試信息和考試復(fù)習(xí)方向。第二梯度（各大省份的師范學(xué)校，就是某某（安徽、福建）師范大學(xué)，一本）這些學(xué)校也招學(xué)科類(lèi)碩士，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)雙一流院校的友好一點(diǎn)，但是競(jìng)爭(zhēng)也不小，特別是有些一線(xiàn)城市的師范大學(xué)，難度也是非常大的，大家要慎重選擇比較，考慮到自己未來(lái)工作發(fā)展的地方，省部師范都是這樣的，有地域性，在本省就業(yè)還行，出了這個(gè)地方，就業(yè)不是太好。不像一梯隊(duì)，全國(guó)都是可以就業(yè)好。
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