西方音樂史考研考英語(yǔ)、政治、曲式分析、中外音樂史。音樂史的復(fù)習(xí)最好是自己制定一個(gè)適合自己復(fù)習(xí)的方案,包括每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容、每周復(fù)習(xí)的內(nèi)容以及每個(gè)月復(fù)習(xí)的內(nèi)容,此外還可以計(jì)劃每個(gè)階段復(fù)習(xí)的重點(diǎn)以及難點(diǎn),在每個(gè)階段結(jié)束后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固以及查漏補(bǔ)缺。
西方音樂史一般講古代希臘音樂和古代羅馬音樂(公元前8世紀(jì)-公元前4世紀(jì)),中世紀(jì)音樂(公元前5世紀(jì)-公元14世紀(jì)),文藝復(fù)興時(shí)期音樂(15-17世紀(jì)),巴洛克時(shí)期音樂(17-18世紀(jì)),古典主義時(shí)期音樂(18世紀(jì)中葉-19世紀(jì)初),浪漫主義時(shí)期音樂(19世紀(jì)初-20世紀(jì)初)等。那么你知道西方音樂史考研考什么嗎?一起來看看吧。

西方音樂史考研考什么?? 2022全新考研真題大禮包

一、西方音樂史考研科目
西方音樂史考研科目主要是英語(yǔ)、政治、曲式分析、中外音樂史。立足于文化史、藝術(shù)史的大背景下闡述西方音樂的發(fā)展過程,概述從古希臘、古羅馬時(shí)代到二十世紀(jì)的種種音樂藝術(shù)風(fēng)格,介紹各種音樂流派以及其代表人物與代表作品。
二、西方音樂史考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、熟悉基礎(chǔ)知識(shí)階段
(寒假—5月份)
相信大部分同學(xué)在本科的時(shí)候?qū)W過中國(guó)音樂史和西方音樂史這兩個(gè)科目,所以這一階段同學(xué)們的首要任務(wù)是恢復(fù)自己對(duì)音樂史的記憶,大致了解每一個(gè)時(shí)期的歷史背景、音樂形式、主要樂器和作曲家等內(nèi)容,同時(shí)梳理每一個(gè)時(shí)期的知識(shí)點(diǎn),整理知識(shí)點(diǎn)框架圖。
2、記憶知識(shí)點(diǎn)框架圖
(6月份—7月份)
這一階段同學(xué)們則按照自己整理的知識(shí)點(diǎn)框架圖,進(jìn)行框架記憶,這樣有助于同學(xué)們?cè)诖痤}時(shí)可以鎖定題目的時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件,其次再按照知識(shí)點(diǎn)框架圖的順序,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行第一輪的細(xì)化復(fù)習(xí)。
3、反復(fù)瀏覽復(fù)習(xí)資料
(8月份)
前兩個(gè)階段已經(jīng)完成了熟悉、記憶框架和細(xì)化的第一輪復(fù)習(xí),這一階段進(jìn)入第二輪的細(xì)節(jié)記憶階段。我個(gè)人的方法是通過反復(fù)瀏覽復(fù)習(xí)資料,從而加深自己對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶,至少每周一遍。
4、背誦記憶與寫題階段
(9月份—10月份)
這一階段進(jìn)入真正的背誦階段,屬于第三輪細(xì)化記憶階段,通過看(瀏覽)、聽(課、音頻)、讀(資料、書籍)、想(回想、回顧)、背(自己背誦、相互背誦)、寫(默寫、模擬測(cè)試)六個(gè)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)記憶,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和時(shí)間安排進(jìn)行調(diào)整,比如這個(gè)時(shí)候你在地鐵上,你就可以通過聽音頻來復(fù)習(xí)記憶。
5、模擬測(cè)試與查漏補(bǔ)缺階段
(11月份)
11月份進(jìn)入到復(fù)習(xí)的強(qiáng)化階段,這一階段主要是練習(xí)階段,我們可以按照考試的要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成模擬測(cè)試。這樣做不僅可以提高自己的答題效率,還可以訓(xùn)練自己的語(yǔ)言組織能力以及答題思維邏輯。千萬不要把第一次留到最后上考場(chǎng),切記!除了模擬測(cè)試之外,同學(xué)們?cè)谶@一階段還需要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,把容易忘記的知識(shí)點(diǎn)再次進(jìn)行背誦記憶,特別是常見的、基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),一定要掌握好。
6、沖刺記憶階段
(12月份)
這一階段我們進(jìn)入到最后一輪的復(fù)習(xí),同學(xué)們要回歸到教材或者復(fù)習(xí)資料進(jìn)行全面復(fù)習(xí),根據(jù)自己整理的知識(shí)點(diǎn)框架重新梳理每一個(gè)時(shí)期的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)理清答題思路和邏輯、掌握答題技巧以及掌控好答題的時(shí)間。(以上為個(gè)人建議,大家根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行安排)。
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