語文課程與教學論考研考政治、外語、教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。隨著國家對文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會更加廣闊。
語文課程與教學論根據(jù)本學科實踐性強的特點，本教材提供了較多的教學案例，從理論和實踐上努力凸現(xiàn)課程與教學理論在語文教育實踐中的作用，希望能給語文教師提供直接的、具體的幫助。本書在繼承中國百年語文教育研究成果的基礎(chǔ)上，努力體現(xiàn)當代國際教育界課程科學和教學科學研究成果，揭示語文教育的規(guī)律。那么你知道語文課程與教學論考研考哪些科目嗎？一起來看看吧。
一、語文課程與教學論考研科目介紹
語文課程與教學論考研科目為101政治理論、201英語或202俄語或203日語、311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合。研究方向：01課程與教學的理論與實踐研究，02基礎(chǔ)教育課程的理論與實相近學科，與此專業(yè)相關(guān)的學科有：教育學原理，教育史，高等教育學，教育技術(shù)學，比較教育學，學前教育學，成人教育學，職業(yè)技術(shù)教育學，特殊教育學，教育經(jīng)濟與管理。踐研究。
二、語文課程與教學論考研院校推薦
語文課程與教學論考研院校有北京師范大學、華東師范大學、西南大學、華南師范大學、西北師范大學、首都師范大學、華中師范大學、南京師范大學、東北師范大學、湖南師范大學、陜西師范大學、哈爾濱師范大學、上海師范大學、安徽師范大學、廣西師范大學、山東師范大學等。
三、語文課程與教學論考研就業(yè)前景
隨著國家對文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會更加廣闊。近幾年，同不少專業(yè)的大學畢業(yè)生比較嚴峻的就業(yè)形勢相比，師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因為我國教育事業(yè)相對落后，教育人才本來就比較缺乏。近幾年，教育事業(yè)的迅速發(fā)展，更是給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來看，課程與教學論研究方向的研究生就業(yè)前景相對較好。
本專業(yè)畢業(yè)生可在基礎(chǔ)教育教學和研究機構(gòu)、各級各類教育培訓機構(gòu)、教育合作與交流機構(gòu)從事相關(guān)教學、科研與各類課程的教學工作和管理工作。
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