數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學專業(yè)師范類考研方向有哪些?本科專業(yè)數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類),考研專業(yè)方向應(yīng)該是學科教育(數(shù)學)專業(yè)碩士。? 2022考研備考資料領(lǐng)取
學科教育(數(shù)學)專業(yè)碩士一般不設(shè)方向。參考首都師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)學位專業(yè)2016年考研招生簡章。
這個專業(yè)我國全日制教育碩士是全日制專業(yè)碩士的一種,學制一般2年,是相對于學術(shù)型碩士另外一種與之平行的碩士層次。全日制教育碩士畢業(yè)一般會發(fā)3個證,分別是碩士畢業(yè)證、碩士學位證、教師資格證(15年入學的開始不發(fā),需要自己考)。
全日制教育碩士就是以培養(yǎng)中小學教師為主的一種專業(yè)碩士,如果立志從事中小學數(shù)學教育的話,報考全日制教育碩士準沒錯,如果想進高?;蛘呖疾└銓W術(shù),那還是建議報考學術(shù)型研究生。
招收學科教學專業(yè)的學校都是師范大學或者有師范類專業(yè)的學校如西南大學、廣州大學等,查找方法如下:中國研究生招生信息網(wǎng)。
首都師范大學學科教學(數(shù)學)專業(yè)學位專業(yè)2016年考研招生簡章招生目錄
考試科目
①101思想政治理論
②204英語二
③333教育綜合
④873數(shù)學基礎(chǔ)
復(fù)試科目、復(fù)試參考書
復(fù)試科目:
數(shù)學教育學
參考書目:
1.數(shù)學教育概論張奠宙,宋乃慶高等教育出版社2004.10
2.數(shù)學教育的價值黃祥,劉潔民高等教育出版社2003.7
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