教育學(xué)原理考研科目有哪些？教育學(xué)考研科目一般是政治(100分)、外國語(100分)、教育學(xué)專業(yè)課(300分)，大體分為教育學(xué)原理，中國教育史，外國教育史，教育心理學(xué)，教育研究方法這五個(gè)科目。
教育學(xué)是屬于文科專業(yè)，不考數(shù)學(xué)是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，考研涵蓋面較廣，地理數(shù)學(xué)英語歷史物理化學(xué)，一般不會(huì)限制報(bào)考學(xué)生來源，因此很多考生查好官網(wǎng)信息，和參考書目就可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。
對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的考生可以選擇天師大、河南師大、山西大學(xué)、長(zhǎng)江大學(xué)、哈爾濱師大、河北大學(xué)、河北師大、廣州大學(xué)、云南大學(xué)等。
教育學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景
21世紀(jì)范圍內(nèi)教育學(xué)的理論的來源，研究實(shí)踐的領(lǐng)域依然是把西方自然科學(xué)研究成果應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)發(fā)展為核心的以學(xué)校教育為主要手段的發(fā)展模式上，這種模式對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)中國家特別是中國所起的巨大作用和貢獻(xiàn)是不言而知的，眼前的問題是素質(zhì)教育，是人格魅力問題。
社會(huì)解決經(jīng)濟(jì)問題后如何實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展問題，這應(yīng)該是未來教育學(xué)應(yīng)該考慮的理論和實(shí)踐問題。
健康是生理、心理和適應(yīng)力的結(jié)合體，不健康的人群不僅僅傷害自己和別人，也在破壞和浪費(fèi)人類地球上的資源和財(cái)富，所有不健康的現(xiàn)象和行為給人們帶來的損失和負(fù)面消極影響絕對(duì)不亞于物質(zhì)財(cái)富。
人的思想意識(shí)的教育問題，西方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)學(xué)家們是不能也沒有徹底解決的。這就是教育發(fā)展的方向。
人的知識(shí)，能力，技能和思想境界及幸福和諧的家庭，加上良好的社會(huì)環(huán)境是個(gè)人偉大成就的根本，以學(xué)校和社會(huì)主流，以應(yīng)試和經(jīng)濟(jì)為表象的教育是不太適應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的。研究素質(zhì)教育的理論及具體實(shí)踐方式是教育的重心。
完成教育中心的轉(zhuǎn)移問題是面臨當(dāng)代教育工作者的主要問題。這是個(gè)本世紀(jì)必須要解決的共識(shí)問題。
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