311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書有哪些？311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合參考書包含：《教育學基礎(chǔ)》、《教育學》、《當代教育心理學》、《教育研究方法導(dǎo)論》和《外國教育史教程》。? 2023考研備考資料領(lǐng)取
1、《教育學基礎(chǔ)》教育科學出版社，十二所重點師范合編。
全書共12章，包括教育與教育學、教育功能、教育目的、教育制度、教師與學生、課程、課堂教學、學校教育與學生生活、班級管理與班主任工作、學生評價、教師的教育研究和教育改革與發(fā)展。
2、《教育學》人民教育出版社，王道俊、郭文安。
高等師范院校公共課教育學教材。2009年修訂以“重寫”為主，力求更新理念與資料，反映教育發(fā)展與變革的時代特征與新的需求；也兼顧“修改”，借助原《教育學》(新編本)為人熟知的體系、規(guī)范與方法。
3、《當代教育心理學》北京師范大學出版社，劉儒德、陳琦。
根據(jù)教育心理學的學習和教學需要，在每章之前設(shè)立內(nèi)容提要；每章之中突出重點概念；每章之后羅列關(guān)鍵術(shù)語界定與思考問題等。內(nèi)容包括學生與教師心理、一般學習心理、分類學習心理、教學心理等。
4、《教育研究方法導(dǎo)論》安徽教育出版社，裴娣娜。
本書主要對教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計，教育研究結(jié)果的分析與評價，進行了全面系統(tǒng)的論述。
5、《外國教育史教程》人民教育出版社，吳式穎。
分為古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史三編，共25章。其中古代六章，客觀地展示外國古代教育實踐與教育思想發(fā)展的軌跡和古代世界教育的多元化；近代九章和現(xiàn)代十章，論述外國近、現(xiàn)代教育思想和教育實踐的發(fā)展與演變。
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