佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱《軟件工程》已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱《軟件工程》的詳細(xì)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院2023年碩士研究生招生考試大綱
科目名稱:軟件工程
一、考查目標(biāo)
《軟件工程》是佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子信息(軟件工程領(lǐng)域)碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生考試科目之一,主要內(nèi)容包括軟件工程概述、可行性分析與項目計劃技術(shù)、結(jié)構(gòu)化需求分析、結(jié)構(gòu)化軟件設(shè)計、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計、實(shí)現(xiàn)與測試技術(shù)、軟件維護(hù)、軟件質(zhì)量與質(zhì)量保證等。
該課程具體考查要求有:
1理解軟件項目開發(fā)和維護(hù)的一般過程;
2掌握軟件開發(fā)的傳統(tǒng)方法和最新方法;
3掌握項目管理與質(zhì)量保證方法。
二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時間
1線下考試:滿分為100分,考試時間120分鐘。
2線上考試:滿分為100分。
(二)答題方式
1線下考試:閉卷、筆試。
2線上考試:面試形式作答
(三)試卷結(jié)構(gòu)
1選擇題:30%
2填空題:10%
3簡單題:35%
4分析與應(yīng)用題:25%
注:線下或線上考試形式根據(jù)當(dāng)年情況決定。
三、考查范圍
(一)軟件工程概述
1理解軟件的概念和特點(diǎn)
2了解軟件危機(jī)的產(chǎn)生,掌握軟件工程的概念
3理解軟件生存周期的概念,掌握軟件開發(fā)模型(包括瀑布模型、原型模型、螺旋模型、噴泉模型、Rational統(tǒng)一過程等)及其優(yōu)缺點(diǎn)
(二)可行性分析與項目計劃技術(shù)
1掌握可行性研究的任務(wù)
2理解可行性研究的過程
3掌握項目進(jìn)度計劃技術(shù),包括甘特圖與計劃評審技術(shù)等
4了解項目成本/效益分析方法
(三)結(jié)構(gòu)化需求分析
1掌握需求分析的任務(wù)與步驟
2了解需求獲取技術(shù)
2掌握結(jié)構(gòu)化需求分析方法與建模技術(shù)(功能建模、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)建模、行為建模)
3掌握需求規(guī)格說明書的撰寫
(四)結(jié)構(gòu)化軟件設(shè)計
1理解軟件設(shè)計的概念,包括概要設(shè)計與詳細(xì)設(shè)計
2理解結(jié)構(gòu)化軟件設(shè)計的概念與原則
3掌握面向數(shù)據(jù)流的軟件設(shè)計方法
4掌握數(shù)據(jù)設(shè)計
5掌握詳細(xì)設(shè)計過程及工具
(五)面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計
1理解面向?qū)ο蠓椒▽W(xué)基本概念
2掌握用例模型的構(gòu)建方法
3掌握對象(概念)模型的構(gòu)建方法
4掌握動態(tài)模型的構(gòu)建方法
(六)實(shí)現(xiàn)與測試技術(shù)
1了解程序設(shè)計語言與程序設(shè)計風(fēng)格
2理解單元測試、集成測試、確認(rèn)測試與系統(tǒng)測試的概念
3掌握軟件測試的方法和步驟
4了解軟件調(diào)試技術(shù)
(七)軟件維護(hù)
1了解軟件維護(hù)的定義和特點(diǎn)
2理解軟件維護(hù)類型的概念
3掌握軟件維護(hù)的過程,理解軟件維護(hù)的副作用
4理解軟件可維護(hù)性的定義
(八)軟件質(zhì)量與質(zhì)量保證
1理解軟件質(zhì)量的定義
2了解影響軟件質(zhì)量的因素
3了解軟件質(zhì)量保證策略和質(zhì)量保證活動
4掌握軟件配置管理
5掌握軟件過程能力成熟度模型
參考書目:
[1]張海藩.軟件工程導(dǎo)論[M].清華大學(xué)出版社,2013
[2]郭寧,閆俊伢.軟件工程實(shí)用教程[M].人民郵電出版社,2019
[3]朱三元.軟件工程技術(shù)概論[M].科學(xué)出版社,2012
文章來源:佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院研究生官網(wǎng)
以上就是本篇的全部解答,如果你想學(xué)習(xí)更多考研相關(guān)知識,歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)考研頻道!
相關(guān)閱讀