大連理工大學(xué)的公共管理專業(yè)在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中被評(píng)為B級(jí),全國(guó)排名為前20%—30%,各位考生報(bào)考時(shí)可以考慮。2023大連理工大學(xué)公共管理碩士考研方向有哪些呢?這里高頓小編已經(jīng)為大家整理好了,各位23考研人快來(lái)一起了解下吧~
大連理工大學(xué)公共管理碩士考研方向
  一、招考安排   
       大連理工大學(xué)公共管理碩士主要由其121(主校區(qū))MPA教育中心招考,學(xué)科編碼為125200,具體招考安排如下:
  研究方向:01(非全日制)城市政府管理、02(非全日制)公共政策、03(非全日制)公共人力資源與社會(huì)保障管理、04(非全日制)非營(yíng)利組織管理、05(非全日制)法治政府建設(shè)、06(非全日制)教育管理、07(非全日制)科技管理與科技成果產(chǎn)業(yè)化、08(非全日制)應(yīng)急管理
  初試科目:①199管理類綜合能力②202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或204英語(yǔ)(二)
  參考教材:《政治學(xué)概論》(第二版),編寫(xiě)組,高等教育出版社,2020.09版。
  考試目的及基本內(nèi)容:
  考試目的:考查學(xué)生對(duì)政治學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,以及運(yùn)用政治學(xué)理論分析認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)政治問(wèn)題的能力。
  基本內(nèi)容:1.政治與政治學(xué)2.國(guó)家3.政治民主4.政黨和政黨制度5.政治參與和政治文化6.政治發(fā)展7.民族與宗教8.時(shí)事政治
  二、專業(yè)簡(jiǎn)介
  大連理工大學(xué)于2005年獲得公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位授予權(quán),逐漸形成學(xué)科交叉、資源共享、博專結(jié)合的辦學(xué)特色。目前,學(xué)校公共管理學(xué)科具有公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和教育經(jīng)濟(jì)與管理二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),人才培養(yǎng)過(guò)程匯聚了管理學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科、政治學(xué)科、法律學(xué)科背景的專業(yè)教師隊(duì)伍。同時(shí)立足于區(qū)域性的專門人才需求,形成學(xué)界、政界、業(yè)界共同參與的培養(yǎng)模式。MPA教育中心現(xiàn)有專業(yè)教師86名,其中教授39名、副教授41名,90%以上的教師具有博士學(xué)位。同時(shí),還從政府等公共部門聘請(qǐng)了76名有學(xué)識(shí)、有經(jīng)驗(yàn)、有業(yè)績(jī)、高層次的實(shí)踐導(dǎo)師。在學(xué)校的大力支持下,中心依托國(guó)家級(jí)文科綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、公共管理案例平臺(tái)、公共管理實(shí)踐教學(xué)基地,面向?qū)W生提供全過(guò)程、高質(zhì)量、強(qiáng)應(yīng)用、重實(shí)效的教學(xué)服務(wù)。
  經(jīng)過(guò)十余年的努力,大連理工大學(xué)MPA教育培養(yǎng)成效顯著,曾連續(xù)三屆獲得全國(guó)MPA優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì),多次獲得遼寧省MPA優(yōu)秀論文獎(jiǎng)勵(lì)。在2013年第三批MPA培養(yǎng)院校教學(xué)合格評(píng)估中,綜合成績(jī)優(yōu)秀,評(píng)估等級(jí)為A。在2018年全國(guó)公共管理專業(yè)學(xué)位水平評(píng)估中,評(píng)估等級(jí)為A-。
  主要研究方向:
  1.城市政府管理:該方向著重以公共組織的整合力與回應(yīng)力為目的,以公共利益為核心,研究城市政府組織對(duì)社會(huì)公共事務(wù)的管理活動(dòng)和規(guī)律。
  2.公共政策:該方向主要研究公共政策系統(tǒng)和運(yùn)行過(guò)程的一般規(guī)律、公共政策分析的基本技術(shù)與方法、公共政策的制定、執(zhí)行和評(píng)估等。
  3.公共人力資源與社會(huì)保障管理:該方向重點(diǎn)研究公共部門的人力資源管理與開(kāi)發(fā)、城鎮(zhèn)和農(nóng)村多層次社會(huì)保障體系和多元化社會(huì)保障制度等問(wèn)題。
  4.非營(yíng)利組織管理:該方向重點(diǎn)針對(duì)我國(guó)政府職能轉(zhuǎn)變后被剝離出來(lái)的事業(yè)單位、非營(yíng)利組織、社會(huì)中介組織、社會(huì)團(tuán)體開(kāi)展研究。
  5.法治政府建設(shè):該方向主要研究我國(guó)在公共管理各個(gè)領(lǐng)域的法治建設(shè)中的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,研究范圍涉及司法、執(zhí)法、監(jiān)察、仲裁調(diào)節(jié)等領(lǐng)域。
  6.教育管理:該方向以教育管理領(lǐng)域中的重要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向,圍繞國(guó)家、區(qū)域、組織多層面的教育管理與政策領(lǐng)域的重要問(wèn)題開(kāi)展研究。
  7.科技管理與科技成果產(chǎn)業(yè)化:該方向主要圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略中的科技發(fā)展策略、科技預(yù)測(cè)與評(píng)估、研究發(fā)展與創(chuàng)新活動(dòng)、技術(shù)移轉(zhuǎn)、科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化等重要問(wèn)題開(kāi)展研究。
  8.應(yīng)急管理:面向自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等各類突發(fā)事件,重點(diǎn)研究應(yīng)急預(yù)案體系、應(yīng)急管理體制、應(yīng)急運(yùn)行機(jī)制和應(yīng)急法制等問(wèn)題。
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