1)試卷成績及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
2)答題方式:閉卷、筆試
3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
(一)基礎(chǔ)知識(shí)部分80%
?。ǘ┭芯窟M(jìn)展、動(dòng)態(tài)部分20%
4)題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋:10小題,每小題4分,共40分
簡答題:6小題,每小題10分,共60分
論述題:2小題,每小題25分,共50分
二、考試內(nèi)容與考試要求
(一)生物與環(huán)境
1、識(shí)記:(1)生物種的概念;(2)環(huán)境的概念;(3)生態(tài)因子的概念;(4)生態(tài)幅;(5)馴化。
2、理解:(1)生態(tài)因子作用的一般特征;(2)生態(tài)因子的限制性作用;(3)最小因子定律與耐性定律的意義;(4)內(nèi)穩(wěn)態(tài)及其保持機(jī)制。
3、運(yùn)用:(1)以實(shí)例說明生物的耐受限度的實(shí)際應(yīng)用;(2)以實(shí)例說明生態(tài)幅的劃分。
(二)能量環(huán)境
1、識(shí)記:(1)光飽和點(diǎn)的概念;(2)光補(bǔ)償點(diǎn)的概念;(3)有效積溫法則的概念;(4)長日照植物;(5)短日照植物。
2、理解:(1)光質(zhì)、光強(qiáng)、光周期的生態(tài)作用;(2)溫度對(duì)植物和外溫動(dòng)物的影響;(3)風(fēng)對(duì)生物的作用;(4)火對(duì)生物的影響。
3、運(yùn)用:(1)以實(shí)例說明光因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng);(2)以實(shí)例說明溫度因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng);(3)以實(shí)例說明風(fēng)的生態(tài)作用;(4)以實(shí)例說明火的生態(tài)作用。
(三)物理環(huán)境
1、識(shí)記:(1)聚鹽性植物;(2)泌鹽性植物;(3)不透鹽性植物。
2、理解:(1)水因子的生態(tài)作用;(2)大氣組成及其生態(tài)作用;(3)土壤理化性質(zhì)及其對(duì)生物的影響。
3、運(yùn)用:(1)以實(shí)例說明水因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng);(2)以實(shí)例說明土壤因子的生態(tài)作用及生物的適應(yīng)。
?。ㄋ模┓N群及其基本特征
1、識(shí)記:(1)種群的概念;(2)單體生物和構(gòu)件生物的區(qū)別;(3)年齡錐體;(4)性比例;(5)生命表;(6)存活曲線;(7)種群增長率;(8)內(nèi)稟增長率;(9)生態(tài)入侵;(10)集合種群動(dòng)態(tài)。
2、理解:(1)種群生物學(xué)是種群生態(tài)學(xué)與種群遺傳學(xué)的整合;(2)與密度無關(guān)的種群增長模型;(3)與密度有關(guān)的種群增長模型;(4)自然種群的數(shù)量變動(dòng)規(guī)律;(5)種群的調(diào)節(jié)。
3、運(yùn)用:(1)以具體數(shù)據(jù)編制生命表;(2)根據(jù)模型求人口增長率;(3)邏輯斯諦方程的運(yùn)用與意義;(4)集合種群理論的意義與應(yīng)用。
?。ㄎ澹┥锓N及其變異與進(jìn)化
1、識(shí)記:(1)物種的概念;(2)基因庫;(3)基因頻率;(4)自然選擇;(5)遺傳漂變;(6)建立者效應(yīng)。
2、理解:(1)影響物種進(jìn)化的主要因素;(2)遺傳瓶頸和建立者效應(yīng);(3)表型的自然選擇模型;(4)物種形成的方式。
3、運(yùn)用:(1)試分析種群的遺傳變異與自然選擇在物種進(jìn)化中的意義;(2)試分析物種形成的過程。
?。┥钍穼?duì)策
1、識(shí)記:(1)生活史;(2)生長與發(fā)育速度的關(guān)系;(3)繁殖的類型;(4)擴(kuò)散;(5)繁殖成效;(6)繁殖價(jià)值;(7)權(quán)衡;(8)分配原理;(9)繁殖格局。
2、理解:(1)影響植物擴(kuò)散的主要因素;(2)遷移的生態(tài)學(xué)意義;(3)不同繁殖格局的適應(yīng)性;(4)不同繁殖策略理論;(5)休眠的生態(tài)學(xué)意義。
3、運(yùn)用:(1)試以分配原理分析繁殖與生長、存活及運(yùn)動(dòng)的關(guān)系;(2)試分析不同生活史對(duì)策的意義。
?。ㄆ撸┓N內(nèi)與種間關(guān)系
1、識(shí)記:(1)密度效應(yīng);(2)植物的性別系統(tǒng);(3)婚配制度的定義;(4)領(lǐng)域性;(5)社會(huì)等級(jí);(6)他感作用的概念;(7)捕食作用;(8)寄生;(9)共生。
2、理解:(1)有性生殖的優(yōu)越性;(2)決定婚配制度的環(huán)境因素;(3)了解他感作用的生態(tài)學(xué)意義;(4)高斯假說;(5)種間競(jìng)爭模型;(6)生態(tài)位理論。
3、運(yùn)用:(1)試以實(shí)例說明生物密度效應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用;(2)試舉例說明你對(duì)生物領(lǐng)域性和捕食作用的認(rèn)識(shí)。
?。ò耍┤郝涞慕M成與結(jié)構(gòu)
1、識(shí)記:(1)生物群落的概念;(2)優(yōu)勢(shì)種和建群種;(3)常用的種的個(gè)體數(shù)量指標(biāo);(4)種的綜合數(shù)量指標(biāo);(5)群落的結(jié)構(gòu)要素;(6)葉面積指數(shù);(7)層片;(8)邊緣效應(yīng);(9)空間異質(zhì)性;(10)島嶼平衡理論。
2、理解:(1)群落的基本特征;(2)兩種不同的群落性質(zhì)觀;(3)群落種類組成的性質(zhì)分析;(4)種間關(guān)聯(lián);(5)群落的外貌與季相;(6)群落的水平結(jié)構(gòu)與垂直結(jié)構(gòu)。
3、運(yùn)用:(1)物種多樣性在空間上的變化規(guī)律;(2)試以實(shí)例來說明影響群落結(jié)構(gòu)和組成的因素有哪些。
?。ň牛┤郝涞膭?dòng)態(tài)
1、識(shí)記:(1)演替的概念;(2)演替的類型;(3)演替頂極。
2、理解:(1)不同演替學(xué)說的異同點(diǎn);(2)群落演替的一般過程與功能的變化;(3)兩種不同的演替觀。
3、運(yùn)用:(1)控制演替的幾種主要因素;(2)說明應(yīng)該怎樣研究演替。
?。ㄊ┤郝涞姆诸惻c排序
1、識(shí)記:(1)中國的植物群落分類系統(tǒng);(2)法瑞學(xué)派的群落分類;(3)美國的群落分類。
2、理解:(1)群落的數(shù)量分類方法;(2)群落的命名法;(3)生物群落的排序。
3、運(yùn)用:(1)試以實(shí)例對(duì)群落進(jìn)行分類、命名與排序分析。
(十一)生態(tài)系統(tǒng)的一般特征
1、識(shí)記:(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念;(2)食物鏈;(3)食物網(wǎng);(4)營養(yǎng)級(jí);(5)生態(tài)效率參數(shù);(6)負(fù)反饋。
2、理解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要組成成份;(2)能量為何呈金字塔形;(3)營養(yǎng)級(jí)位之內(nèi)的生態(tài)效率。
3、運(yùn)用:(1)以實(shí)例說明營養(yǎng)級(jí)位之間的生態(tài)效率;(2)以實(shí)例說明負(fù)反饋調(diào)節(jié)對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡的意義。
(十二)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)
1、識(shí)記:(1)初級(jí)生產(chǎn)的概念;(2)次級(jí)生產(chǎn)的概念;(3)分解過程的性質(zhì)。
2、理解:(1)初級(jí)生產(chǎn)量的主要限制因素;(2)初級(jí)生產(chǎn)量的主要測(cè)定方法;(3)次級(jí)生產(chǎn)量的測(cè)定;(4)分解速率的決定因素;(5)生態(tài)系統(tǒng)能流模型的含義。
3、運(yùn)用:(1)以實(shí)例對(duì)不同層次上的能流進(jìn)行分析;(2)影響分解過程的主要因素;(3)以實(shí)例說明自養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)和異養(yǎng)生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別。
(十三)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
1、識(shí)記:(1)物質(zhì)循環(huán)的概念;(2)庫的概念;(3)流通的概念。
2、理解:(1)生物地球化學(xué)循環(huán)的類型;(2)水循環(huán)過程;(3)碳循環(huán)過程;(4)氮循環(huán)過程;(5)磷循環(huán)的特點(diǎn);(6)硫循環(huán)過程。
3、運(yùn)用:(1)舉例說明碳循環(huán)對(duì)人類環(huán)境生態(tài)平衡的意義;(2)氮循環(huán)的主要過程。
?。ㄊ模┑厍蛏仙鷳B(tài)系統(tǒng)的主要類型及其分布
1、識(shí)記:(1)陸地生態(tài)系統(tǒng)的水平分布格局;(2)陸地生態(tài)系統(tǒng)的垂直分布格局。
2、理解:(1)影響陸地生態(tài)系統(tǒng)分布的因素;(2)熱帶雨林的特點(diǎn);(3)常綠闊葉林的特點(diǎn);(4)草地生態(tài)系統(tǒng)特征;(5)荒漠生態(tài)系統(tǒng)特點(diǎn);(6)淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)特征;(7)濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)特征;(8)大洋生態(tài)系統(tǒng)特征。
3、運(yùn)用:(1)舉例分析我國垂直地帶性更替規(guī)律;(2)舉例說明我國紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)。
?。ㄊ澹?yīng)用生態(tài)學(xué)
1、識(shí)記:(1)全球變化的概念;(2)溫室效應(yīng);(3)生物多樣性的概念;(4)可持續(xù)發(fā)展的概念;(5)生態(tài)恢復(fù)的概念;(6)生態(tài)工程的概念。
2、理解:(1)全球變化的主要現(xiàn)象和研究領(lǐng)域;(2)全球變化的生態(tài)后果;(3)減緩全球變化的途徑;(4)生物多樣性的價(jià)值;(5)生物多樣性就地保護(hù);(6)生態(tài)系統(tǒng)管理;(7)最大持續(xù)產(chǎn)量;(8)有害生物防治。
3、運(yùn)用:(1)試述農(nóng)業(yè)發(fā)展及其對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響;(2)利用生物多樣性保護(hù)原理規(guī)劃一個(gè)新的自然保護(hù)區(qū);(3)以若干實(shí)例說明如何進(jìn)行生態(tài)系統(tǒng)的管理。
?。ㄊ┓肿由鷳B(tài)學(xué)
1、識(shí)記:(1)遺傳多樣性;(2)基因流;(3)親緣地理學(xué)。
2、理解:(1)生物對(duì)逆境脅迫的分子水平適應(yīng);(2)種群遺傳多樣性分析;(3)種群的遺傳分化;(4)親緣地理學(xué)的研究內(nèi)容。
3、運(yùn)用:(1)試述生物抗逆境脅迫的分子機(jī)制;(2)試述生物在種群水平上的遺傳結(jié)構(gòu)。
?。ㄊ撸┚坝^生態(tài)學(xué)
1、識(shí)記:(1)景觀生態(tài)學(xué)的研究內(nèi)容;(2)尺度及其有關(guān)概念;(3)格局與過程;(4)空間異質(zhì)性和綴塊性;(5)島嶼生物地理學(xué)理論;(6)綴塊-廊道-基底模式;(7)邊緣效應(yīng)。
2、理解:(1)遙感和地理信息系統(tǒng)在景觀生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用;(2)景觀結(jié)構(gòu)分析的數(shù)量方法;(3)景觀模型的建立。
3、運(yùn)用:(1)結(jié)合實(shí)例說明如何利用景觀生態(tài)學(xué)原理和方法促進(jìn)生物多樣性保護(hù)和自然資源管理。
?。ㄊ耍┭芯窟M(jìn)展
1、了解有關(guān)普通生態(tài)學(xué)研究的最新進(jìn)展。
三、參考書目
牛翠娟,婁安如,孫儒泳,李慶芬.基礎(chǔ)生態(tài)學(xué)(第3版)[M].北京:高等教育出版社,2015年
本文內(nèi)容整理于吉首大學(xué)研究生院。
以上就是【2024吉首大學(xué)生態(tài)學(xué)考研大綱有哪些內(nèi)容?】的全部內(nèi)容,如果你想要學(xué)習(xí)更多考研方面的知識(shí),歡迎大家前往高頓考研考試頻道!
小編為2024考研的小伙伴們準(zhǔn)備了豐富的學(xué)習(xí)資料,點(diǎn)擊下方藍(lán)色圖片即可領(lǐng)取哦~