一、考試總體要求
中國史綜合考試的目的是科學、公平、有效地測試考生所掌握的歷史學學科大學本科階段的專業(yè)基礎知識、基本理論,以利于擇優(yōu)選拔,確保碩士研究生的招生質量??疾槟繕税ㄕ莆罩袊返幕臼穼崳私庵袊鴼v史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征;掌握基本理論,能科學地分析、比較和評價重要的歷史事件和人物;了解歷史研究的基本史料,并能以科學的理論和方法辨析和解讀;分析解答問題論據(jù)確鑿、論證嚴謹、邏輯合理、文字準確??疾閮热莅ㄖ袊糯泛椭袊F(xiàn)代史兩大范圍,史學理論與史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容將有機地體現(xiàn)在以上范圍中。
二、考試內容及比例
一、中國古代史
1.史前時代
舊石器時代的人類、新石器時代的主要文化遺存、古史傳說
2.夏商西周
夏朝與夏文化的探究、商朝及其考古發(fā)現(xiàn)、西周的盛衰、西周的制度和社會結構、
西周的經(jīng)濟與文化
3.春秋戰(zhàn)國
春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟發(fā)展與社會變動、春秋戰(zhàn)國的改革與變法、春秋戰(zhàn)國的思想與文化
4.秦漢
秦朝統(tǒng)一及其歷史影響、西漢建立與文景之治、漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛、西漢后期的社會危機與王莽改制、東漢的政治、兩漢社會經(jīng)濟的發(fā)展、秦漢社會結構與社會矛盾、秦漢的民族關系,秦漢的思想、文化和科技
5.魏晉南北朝
三國鼎立與西晉統(tǒng)一、東晉南朝的政治、江南社會經(jīng)濟的發(fā)展、十六國北朝的政治形勢與民族關系、北魏孝文帝改革、魏晉南北朝時期士族的盛衰,魏晉南北朝的思想、文化和科技
6.隋唐五代
隋朝的統(tǒng)一與覆滅、唐朝的建立和“貞觀之治”、武則天和唐玄宗的統(tǒng)治、隋及唐前期的國家制度與社會經(jīng)濟、安史之亂與中晚唐政局、中晚唐的財政改革與社會經(jīng)濟、隋唐的民族關系與中外經(jīng)濟文化交流,隋唐的思想、文化和科技,五代十國的政治與經(jīng)濟
7.宋、遼、西夏、金、元
宋朝建立與專制集權的加強、北宋中期的統(tǒng)治危機與王安石變法,遼、西夏、金的建立及其制度,宋、遼、西夏、金的關系,元朝的統(tǒng)一及其影響、宋元的社會經(jīng)濟、宋元的社會矛盾與農(nóng)民起義,宋元的思想、文化與科技,宋元對外經(jīng)濟文化交流
8.明、清(鴉片戰(zhàn)爭前)
明初專制集權統(tǒng)治的加強,明中期的政治、社會危機與張居正改革,晚明政治與明末農(nóng)民戰(zhàn)爭、明清鼎革與清初的社會矛盾、清代疆域的奠定與多民族國家的統(tǒng)一、康乾盛世及其社會問題、明清國家制度、明清社會經(jīng)濟的發(fā)展、明清對外關系與貿(mào)易,明清思想、文化和科技
二、中國近現(xiàn)代史
1.列強的對華侵略
列強歷次侵華戰(zhàn)爭、重要的不平等條約及其影響、邊疆危機與朝貢體系崩解、列強劃分勢力范圍
2.清統(tǒng)治的衰落
太平天國時期的農(nóng)民戰(zhàn)爭、太平天國的政權和制度、湘淮軍與地方勢力的崛起、清廷政局、義和團運動
3.近代化的啟動
“師夷長技以制夷”、早期維新思潮、洋務運動、商辦企業(yè)、戊戌維新運動、
4.清末改革與社會變遷
清末新政與預備立憲、科舉制度的廢除和晚期教育改革、八旗綠營的衰落與新軍的編練、會黨與民變
5.辛亥革命
西學傳播與革命思潮的興起、同盟會的建立、革命派與改良派的論戰(zhàn)、革命黨人的反清起義、中華民國的建立
6.民初政局
民初政黨與議會,二次革命、護國戰(zhàn)爭、南北對峙與軍閥混戰(zhàn)
7.五四運動與國民革命
民初經(jīng)濟發(fā)展、新文化運動、五四運動、中國共產(chǎn)黨的成立、中國國民黨改組與第一次國共合作、國民革命與北伐戰(zhàn)爭
8.南京國民政府建立與蘇維埃革命
南京國民政府的建立及其內政、外交,中共土地革命與蘇維埃政權、南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化
9.抗日戰(zhàn)爭
日本侵華與抗日救亡運動、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、全面抗戰(zhàn)的爆發(fā)、正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場、國民政府的內政與外交、中共抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展、淪陷區(qū)與偽政權、侵華日軍暴行、抗日戰(zhàn)爭的勝利、抗日時期的社會經(jīng)濟與文化
10.國共內戰(zhàn)
重慶談判與政治協(xié)商會議,內戰(zhàn)時期的政治、經(jīng)濟與社會,解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國的成立
11.從新民主主義到社會主義(194—1956年)
政權的鞏固與經(jīng)濟建設、對外政策與抗美援朝、社會主義改造
12.社會主義發(fā)展道路的探索(1956—1966年)
發(fā)展模式的探索與實踐、經(jīng)濟建設的曲折、國內政治與對外關系
13.“文化大革命”(1966—1976年)、從“五一六通知”到全面內亂、批林批孔、從“反擊右傾翻案風”到粉碎“四人幫”
14.撥亂反正(1976—1978年)
“兩個凡是”與真理標準大討論、中共十一屆三中全會
15.改革開放的進程(1978—1992年)
農(nóng)村與城市經(jīng)濟體制改革、特區(qū)建設與改革開放、鄧小平南方談話與社會主義市場經(jīng)濟的確立
16.共和國時期的民族關系與區(qū)域發(fā)展
17.共和國時期的文化、教育與科技。
三、試卷類型及比例
1.選擇題、填空題:20%
2.簡答題:20%
3.名詞解釋題:20%
4.論述題:40%
四、考試形式及時間
考試形式:筆試;考試時間:每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。
五、參考書目
1.《中國古代史》朱紹侯等主編福建人民出版社;
2.《中國近代史》(第4版)李侃等著中華書局;
3.《中國現(xiàn)代史》王檜林主編北京師范大學出版社。
來源于東華大學研究生招生網(wǎng)
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