體育教育訓練學考研科目以北京體育大學為例,目前包括三門科目,分別是政治、英語和運動生理學及運動訓練學,另外專業(yè)課考試科目還要看學校具體要求。目前根據(jù)考試內(nèi)容來看,體育教育訓練學考研主要包括體育教育與訓練學基本理論、運動生理學基礎等相關內(nèi)容。

  一、體育教育訓練學
  體育教育訓練學是一級學科體育學下屬的二級學科,是研究體育教育和運動訓練基本理論與方法體系的學科。它以現(xiàn)代教育教學理論和運動人體科學理論為基礎,研究體育教育與運動訓練的規(guī)律,為球類、田徑、體操等諸多體育運動項目的教學、訓練、科研與管理提供科學指導。該學科肩負著為國家培養(yǎng)高層次體育教育、運動訓練人才的重任,與我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的發(fā)展關系密切,對于促進我國大、中、小學體育教育教學改革,提高運動訓練的科學性,促進全民健身活動的開展,促進國際體育交流等,都具有十分重大的意義。
  二、考試科目
  以北京體育大學體育教育訓練學考研科目為例:
  101思想政治理論
  201英語(一)
  613運動生理學及運動訓練學
  三、考研重點內(nèi)容
  (一)體育教育與訓練學基本理論
  1.體育教育的概念與目標:了解體育教育的定義、目的和任務,掌握體育教育的基本原則和方法。
  2.體育訓練的概念與目標:理解體育訓練的含義、目的和任務,掌握體育訓練的基本原則和方法。
  3.體育教育與訓練學的關系:分析體育教育與訓練學之間的聯(lián)系和差異,探討二者在體育學科體系中的地位和作用。
 ?。ǘ┻\動生理學基礎
  1.運動生理學概述:了解運動生理學的定義、研究內(nèi)容和應用領域,掌握運動生理學的基本概念和術語。
  2.運動生理學在體育教育訓練中的應用:分析運動生理學在體育教育訓練中的作用和意義,掌握運用運動生理學知識提高運動能力和預防運動損傷的方法。
 ?。ㄈ┻\動心理學基礎
  1.運動心理學概述:了解運動心理學的定義、研究內(nèi)容和應用領域,掌握運動心理學的基本概念和術語。
  2.運動心理學在體育教育訓練中的應用:分析運動心理學在體育教育訓練中的作用和意義,掌握運用運動心理學知識提高運動表現(xiàn)和促進運動員心理發(fā)展的方法。
  (四)運動生物化學基礎
  1.運動生物化學概述:了解運動生物化學的定義、研究內(nèi)容和應用領域,掌握運動生物化學的基本概念和術語。
  2.運動生物化學在體育教育訓練中的應用:分析運動生物化學在體育教育訓練中的作用和意義,掌握運用運動生物化學知識了解營養(yǎng)補給和體能恢復的方法。
  (五)運動營養(yǎng)與健康
  1.運動營養(yǎng)學概述:了解運動營養(yǎng)學的定義、研究內(nèi)容和應用領域,掌握運動營養(yǎng)學的基本概念和術語。
  2.健康概述:了解健康的定義、標準和影響因素,掌握促進健康的基本方法和原則。
  3.運動營養(yǎng)與健康的關系:分析運動營養(yǎng)與健康之間的關系,掌握合理飲食和營養(yǎng)補充的方法,以促進運動員的健康和運動表現(xiàn)。
 ?。┻\動訓練方法與技術
  1.運動訓練方法概述:了解運動訓練方法的定義、分類和應用領域,掌握常用的運動訓練方法的基本原理和特點。
  2.運動技術訓練概述:了解運動技術的定義、分類和應用領域,掌握常用的運動技術訓練的基本原理和特點。
  3.運動訓練方法與技術的實際應用:分析運動訓練方法與技術在體育教育訓練實踐中的應用,掌握針對不同項目和運動員特點的訓練方法和技術的選擇與組合。
 ?。ㄆ撸w育教育訓練實踐
  1.體育課程設計:了解體育課程設計的原則和方法,能夠根據(jù)不同年齡段學生的特點設計合適的體育課程。
  2.體育教學方法:掌握各種體育教學方法的優(yōu)缺點及適用范圍,能夠根據(jù)不同的教學任務和學生的學習需求選擇合適的教學方法。
  3.體育教學評價:了解體育教學評價的概念、原則和方法,能夠根據(jù)不同的評價目的和評價對象選擇合適的評價方法,對體育教學效果進行科學評估。
  4.體育競賽組織與實施:了解體育競賽組織的原則和方法,能夠根據(jù)不同的競賽項目和參賽隊伍規(guī)模進行合理的組織和實施。
  5.體育場館運營與管理:了解體育場館運營與管理的原則和方法,能夠根據(jù)場館的實際情況進行合理的運營和管理,提高場館的使用效率和經(jīng)濟效益。
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