2024中國海洋大學(xué)947經(jīng)濟(jì)學(xué)考研大綱已發(fā)布！

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　　一、考試性質(zhì)
　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科下的各專業(yè)碩士研究生入學(xué)初試考試的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
　　二、考查目標(biāo)
　　要求考生能系統(tǒng)理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法，能夠用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論分析具體的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)問題。
　　三、考試形式
　　本試卷為閉卷考試，滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
　　試卷結(jié)構(gòu)：試卷結(jié)構(gòu)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)部分各占50%左右。
　　四、考試內(nèi)容
　?。ㄒ唬┪⒂^經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
　　1.需求、供給、市場(chǎng)均衡等概念，供求定理，均衡價(jià)格，蛛網(wǎng)模型。
　　2.消費(fèi)者行為理論，基數(shù)效應(yīng)論與序數(shù)效應(yīng)論，彈性，邊際效用分析和無差異曲線分析，消費(fèi)者均衡條件，不確定性和選擇。
　　3.生產(chǎn)者行為理論，成本理論。
　　4.市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論，完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析，短期均衡，長(zhǎng)期均衡。
　　5.不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)分析，壟斷市場(chǎng)的廠商均衡，壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，寡頭壟斷市場(chǎng)，博弈論。
　　6.要素市場(chǎng)理論，生產(chǎn)要素的需求理論，生產(chǎn)要素供給原則，勞動(dòng)市場(chǎng)及工資的決定，土地市場(chǎng)和地租的決定，資本市場(chǎng)和利息率決定，洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。
　　7.一般均衡理論與福利經(jīng)濟(jì)學(xué)，兩部門一般均衡模型，社會(huì)福利函數(shù)，效率與公平。
　　8.市場(chǎng)失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策，外部性，公共物品，信息不對(duì)稱。
　?。ǘ┖暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)部分
　　1.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)及衡量：宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，國民收入核算指標(biāo)，國民收入核算方法，生活成本和失業(yè)的衡量，自然失業(yè)率。
　　2.簡(jiǎn)單國民收入決定論：凱恩斯消費(fèi)理論，兩部門收入決定，三部門收入決定，四部門收入決定，乘數(shù)理論。
　　3.產(chǎn)品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的一般均衡：IS曲線，LM曲線，IS-LM模型分析，凱恩斯理論的基本框架。
　　4.總需求和總供給模型：總需求曲線，總供給模型和勞動(dòng)市場(chǎng)均衡，不同假定的總供給曲線，短期經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的原因，總需求和總供給均衡。
　　5.失業(yè)和通貨膨脹：失業(yè)的不同類型，失業(yè)存在的原因，通脹理論，貨幣制度、銀行和貨幣供給、貨幣供給與通脹，貨幣數(shù)量論，通貨膨脹的成本、菲利普斯曲線。
　　6.宏觀經(jīng)濟(jì)政策：財(cái)政政策，貨幣政策，貨幣乘數(shù)，財(cái)政政策和貨幣政策的配合，貨幣政策工具，政策的單一規(guī)則和斟酌使用，政府債務(wù)，李嘉圖等價(jià)，總需求管理政策和供給管理的政策，宏觀經(jīng)濟(jì)政策的爭(zhēng)論問題。
　　7.開放經(jīng)濟(jì)條件下短期經(jīng)濟(jì)模型：蒙代爾-弗萊明模型，浮動(dòng)（固定）匯率制度下的小型開放經(jīng)濟(jì)，物品和資本的國際流動(dòng)，購買力平價(jià)假說。
　　8.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)周期：資本積累，人口增長(zhǎng)，索洛模型，技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，內(nèi)生增長(zhǎng)理論，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和公共政策，經(jīng)濟(jì)周期理論。
　　9.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀基礎(chǔ)：消費(fèi)，投資，貨幣需求。
　　10.新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)：新古典宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，新凱恩斯主義經(jīng)濟(jì)學(xué)，目前宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本共識(shí)。
　　五、是否需使用計(jì)算器
　　否。
　　本文內(nèi)容整理于中國海洋大學(xué)研究生招生信息網(wǎng)。
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