序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 評(píng)估結(jié)果 |
1 | 北京師范大學(xué) | A+ |
2 | 華東師范大學(xué) | |
3 | 東北師范大學(xué) | A |
4 | 南京師范大學(xué) | |
5 | 華中師范大學(xué) | |
6 | 北京大學(xué) | A- |
7 | 首都師范大學(xué) | |
8 | 浙江大學(xué) | |
9 | 華南師范大學(xué) | |
10 | 西南大學(xué) | |
11 | 清華大學(xué) | B+ |
12 | 上海師范大學(xué) | |
13 | 浙江師范大學(xué) | |
14 | 廈門大學(xué) | |
15 | 山東師范大學(xué) | |
16 | 河南大學(xué) | |
17 | 華中科技大學(xué) | |
18 | 湖南師范大學(xué) | |
19 | 陜西師范大學(xué) | |
20 | 西北師范大學(xué) | |
21 | 北京理工大學(xué) | B |
22 | 天津大學(xué) | |
23 | 天津師范大學(xué) | |
24 | 遼寧師范大學(xué) | |
25 | 沈陽師范大學(xué) | |
26 | 哈爾濱師范大學(xué) | |
27 | 江蘇師范大學(xué) | |
28 | 江西師范大學(xué) | |
29 | 廣西師范大學(xué) | |
30 | 四川師范大學(xué) | |
31 | 河北大學(xué) | B- |
32 | 蘇州大學(xué) | |
33 | 杭州師范大學(xué) | |
34 | 安徽師范大學(xué) | |
35 | 福建師范大學(xué) | |
36 | 曲阜師范大學(xué) | |
37 | 河南師范大學(xué) | |
38 | 重慶師范大學(xué) | |
39 | 云南師范大學(xué) | |
40 | 新疆師范大學(xué) | |
41 | 中央民族大學(xué) | C+ |
42 | 河北師范大學(xué) | |
43 | 山西大學(xué) | |
44 | 山西師范大學(xué) | |
45 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | |
46 | 同濟(jì)大學(xué) | |
47 | 江南大學(xué) | |
48 | 溫州大學(xué) | |
49 | 廣州大學(xué) | |
50 | 寧波大學(xué) | |
51 | 北京工業(yè)大學(xué) | C |
52 | 渤海大學(xué) | |
53 | 吉林師范大學(xué) | |
54 | 浙江工業(yè)大學(xué) | |
55 | 贛南師范大學(xué) | |
56 | 湖北大學(xué) | |
57 | 中南民族大學(xué) | |
58 | 貴州師范大學(xué) | |
59 | 云南大學(xué) | |
60 | 揚(yáng)州大學(xué) | |
61 | 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) | C- |
62 | 長(zhǎng)春師范大學(xué) | |
63 | 江蘇大學(xué) | |
64 | 淮北師范大學(xué) | |
65 | 魯東大學(xué) | |
66 | 湖北師范大學(xué) | |
67 | 深圳大學(xué) | |
68 | 廣西師范學(xué)院 | |
69 | 石河子大學(xué) | |
70 | 海南師范大學(xué) |
以上排名僅供參考,具體以院校官方發(fā)布信息為準(zhǔn)。
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
所謂職業(yè)教育,指通過職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行的從事非專門性的職業(yè)知識(shí)、技能和態(tài)度的培訓(xùn),以使他們現(xiàn)在或?qū)砟茼樌@得職業(yè)的活動(dòng)。而對(duì)以傳授某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)和技能的教育形式進(jìn)行的研究就是職業(yè)技術(shù)教育學(xué)。一般集中兩個(gè)方向的研究,職業(yè)教育原理和職業(yè)教育課程論。
三、就業(yè)前景
教育學(xué)是一門專門研究教育問題、充分開發(fā)人力資源的學(xué)問。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)經(jīng)濟(jì)就是人才經(jīng)濟(jì),教育在國(guó)家和個(gè)人發(fā)展中處于全局性、基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性地位,在世界范圍內(nèi)受到前所未有的重視。當(dāng)前實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,教育問題成為千家萬戶關(guān)心的話題,作為技能性、應(yīng)用性都很強(qiáng)的學(xué)科,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)在未來也將更有發(fā)展前景。
四、就業(yè)方向
除了到各類學(xué)校做教師以外,許多畢業(yè)生還可以到出版社、電視臺(tái)、雜志社、企業(yè)人力資源等領(lǐng)域就業(yè),職業(yè)包括指導(dǎo)咨詢、圖書管理員、媒體專家、學(xué)校的社會(huì)工作者等。教育類的研究生最普遍的就業(yè)方向自然在各級(jí)各類的學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)、行政崗位上,也可以進(jìn)入各種私人或民營(yíng)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之中從事教育咨詢、輔導(dǎo)培訓(xùn)和教務(wù)教管之類的工作,有些報(bào)刊雜志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育學(xué)原理的優(yōu)秀人才。
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