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24浙江海洋大學(xué)漁業(yè)發(fā)展考研復(fù)試參考書目
  一、復(fù)試參考書目
  1、趙文主編,水生生物學(xué)(第二版),北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2016
  2、梁象秋,方紀(jì)祖,楊和荃,編著,水生生物學(xué)(形態(tài)和分類),北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,1996
  3、俞存根,韓志強(qiáng),葉振江,主編,漁業(yè)資源與漁場(chǎng)學(xué),北京:中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社,2016
  二、復(fù)試科目
  《水產(chǎn)專業(yè)綜合考試》
  三、考試內(nèi)容
  (一)《水生生物學(xué)》部分
  1、水生植物
  (1)藻類:要求考生掌握藻類的定義與基本特征及細(xì)胞構(gòu)造特點(diǎn),藻類的經(jīng)濟(jì)意義及繁殖方法;藍(lán)藻、紅藻、甲藻、褐藻、裸藻、金藻、隱藻、黃藻、硅藻、綠藻等各門常見種類的分類地位、形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性、生命周期、生態(tài)分布及意義。
 ?。?)水生維管束植物:要求考生掌握水生維管束植物常見種類形態(tài)特征、分類地位及生物學(xué)特點(diǎn),以及生態(tài)類群、生態(tài)分布及經(jīng)濟(jì)意義。
  2、水生動(dòng)物
 ?。?)水生原生動(dòng)物:要求考生掌握水生原生動(dòng)物的主要特點(diǎn)、繁殖方式及常見屬種的特征及其生活適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。?)腔腸動(dòng)物:要求考生掌握腔腸動(dòng)物的主要特點(diǎn)、繁殖方式、常見屬種的特征及生活適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。?)輪蟲動(dòng)物:要求考生掌握輪蟲的主要特征、常見屬種的生活適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。?)水生環(huán)節(jié)動(dòng)物:要求考生掌握水生環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征,以及常見屬種的特征,掌握分類技能。
 ?。?)水生軟體動(dòng)物:要求考生掌握水生軟體動(dòng)物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬種的特征、主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造及其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。?)水生節(jié)肢動(dòng)物:要求考生掌握水生節(jié)肢動(dòng)物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式、常見屬的特征,以及主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造與其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。?)水生棘皮動(dòng)物:要求考生掌握水生棘皮動(dòng)物的主要特點(diǎn)、生態(tài)分布、繁殖方式及常見屬的特征和主要經(jīng)濟(jì)種類的形態(tài)構(gòu)造及其生態(tài)適應(yīng)機(jī)制,掌握分類技能。
 ?。ǘ稘O業(yè)資源學(xué)》部分
  1、緒論
  (1)漁業(yè)資源的相關(guān)概念及其定義;
  (2)漁業(yè)資源的特性,研究核心和目的;
  2、漁業(yè)資源的生物學(xué)基礎(chǔ)
 ?。?)魚類種群的概念和相關(guān)的系列知識(shí),以及其相互間的聯(lián)系與區(qū)別,種群的鑒別方法;
 ?。?)魚類的年齡和生長(zhǎng);
 ?。?)魚類性成熟、繁殖習(xí)性和繁殖力;
 ?。?)漁業(yè)資源數(shù)量變動(dòng)規(guī)律;
 ?。?)魚類的餌料、食性、攝食與豐滿度等。
  3、魚類的集群與洄游
  (1)集群的概念、規(guī)律和意義等;
 ?。?)魚類的洄游概念、類型、機(jī)制和生物學(xué)意義;
 ?。?)魚類洄游的研究方法.
  4、海洋環(huán)境及其與魚類行動(dòng)的關(guān)系
  (1)海洋劃分、面積、底形和底質(zhì)等;
 ?。?)世界海洋中海流的分布;
 ?。?)水溫、海流、鹽度、光、溶解氧、氣象因素、水深、海底地形和底質(zhì)、餌料生物等因子對(duì)魚類生理、行為的影響關(guān)系。
  5、中國(guó)漁業(yè)資源現(xiàn)狀
 ?。?)我國(guó)海洋環(huán)境和地理特征;
 ?。?)我國(guó)海洋漁業(yè)資源現(xiàn)狀概況,以及如何進(jìn)行科學(xué)管理和合理利用。
  本文內(nèi)容整理于浙江海洋大學(xué)研究生招生網(wǎng)。
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