1、主動(dòng)展示自己
在研究生復(fù)試前,考官對(duì)于考生們的了解僅在于教務(wù)處匯總的信息表格,表格中只有簡(jiǎn)短的基本信息和分?jǐn)?shù)排名等內(nèi)容,對(duì)于考生是否適合讀研、是否適合培養(yǎng)、是否適合錄取,考官只能從短短20分鐘的面試時(shí)間來判斷。在這20分鐘內(nèi),考官要從你的表達(dá)內(nèi)容、邏輯思維、臨場(chǎng)應(yīng)變和外在表現(xiàn)等幾個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)判。如何能在這20分鐘內(nèi),完全地展示自己呢?除了自我展示很重要外,一份個(gè)人簡(jiǎn)歷就是很好的展示渠道,將個(gè)人的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、能力特長(zhǎng)等內(nèi)容主動(dòng)、無聲地展示給考官,考官在閱讀你的個(gè)人簡(jiǎn)歷的同時(shí),也能對(duì)其中感興趣的內(nèi)容進(jìn)行發(fā)問。如果,我們?cè)跍?zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),將可能被問到的問題也一并準(zhǔn)備的話,那這場(chǎng)面試很可能由被動(dòng)化為主動(dòng)。
2、提煉自身優(yōu)勢(shì)
做簡(jiǎn)歷的過程實(shí)際上就是一個(gè)回顧你大學(xué)經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中,你能對(duì)以往取得的成績(jī)有一個(gè)比較系統(tǒng)的梳理,能讓你挖掘出自己的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng),讓各位老師對(duì)你有一個(gè)更為清晰的了解。
1、基本信息
在對(duì)本科績(jī)點(diǎn)的描述上,首先挑幾門本科時(shí)期專業(yè)課最高的分?jǐn)?shù)放上去,給導(dǎo)師一個(gè)好的初步印象。另外,關(guān)于成績(jī)的描述一定要寫和報(bào)考專業(yè)相關(guān)的,如果與報(bào)考的專業(yè)無關(guān),就不要寫在簡(jiǎn)歷上??鐚I(yè)考研的同學(xué)如果有能力也可以放一些慕課,Coursera等網(wǎng)課平臺(tái)上的證書來表達(dá)你對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜愛。
3.技能證書這個(gè)大家肯定都有,從高往低列,把主要的放在前面。
比如全國(guó)XX大賽X等獎(jiǎng),X省XX大賽X等獎(jiǎng)....四六級(jí)計(jì)算機(jī)教資等常見證書也可以放在這部分。證書:大多數(shù)高校都看的大學(xué)生英語四六級(jí),有的務(wù)必加上,其他可以證明能力的證書,例如大學(xué)生的各項(xiàng)比賽都可以寫。本科相關(guān)的大賽、大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目、科研項(xiàng)目等相當(dāng)加分的經(jīng)歷可單獨(dú)提出來做成果展示。每年教育部和地方政府,為鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、積極進(jìn)取,都會(huì)舉辦各種含金量高的比賽。如果你在校期間抓住了一次次的機(jī)會(huì),取得了地區(qū)級(jí)、全國(guó)級(jí)的比賽成果,就可以充分地證明你的四年沒有白白浪費(fèi)。技能:這是全篇最有可能被夸大的部分,比如精通PowerPoint、Excel辦公軟件啦······面試時(shí)導(dǎo)師一般不會(huì)對(duì)你的技能進(jìn)行盤問,當(dāng)然也不要無中生有吶。
4、科研經(jīng)歷or實(shí)習(xí)經(jīng)歷這個(gè)部分的側(cè)重點(diǎn)就有些許不同了如果用于復(fù)試,既然是招收研究生,老師的關(guān)注點(diǎn)肯定重點(diǎn)在學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)方面的能力上,其他都是加分項(xiàng)。
這個(gè)部分不要只是簡(jiǎn)單寫參與了XX項(xiàng)目,重點(diǎn)要寫你做了哪些工作,分工是什么,學(xué)習(xí)掌握了什么能力,實(shí)在沒有的話就寫本科畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)也是可以的,·老師很喜歡看到有動(dòng)手、思考能力,邏輯性強(qiáng)的學(xué)生。在本科階段能做到發(fā)表高水平論文的很少很少,所以我們?cè)趶?fù)試中能夠體現(xiàn)科研潛力就好了。如果用于求職,最好著重寫與即將實(shí)習(xí)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。也是重點(diǎn)寫你做了哪些工作,分工是什么,學(xué)習(xí)掌握了什么能力...讓實(shí)習(xí)單位看見你的能力,增加錄用幾率
5、校園實(shí)踐校園實(shí)踐這里,重點(diǎn)要體現(xiàn)出交流溝通與組織統(tǒng)籌能力,在這一塊社團(tuán)啊、學(xué)生會(huì)啊、辯論賽啊、十佳歌手啊都可以寫上去的,只要你能通過這些經(jīng)歷描述出你應(yīng)該具備的能力,就是加分的內(nèi)容。
最后,記得在最后寫上:自己在研究生期間的學(xué)生生活打算怎么做,學(xué)業(yè)上有一個(gè)什么樣的成就,有吃苦耐勞的精神、科研興趣濃厚,且能靜下心來做科研,具有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神等等。最好具體說出學(xué)業(yè)上的論文發(fā)表、所看書籍等等,甚至是能達(dá)到一個(gè)什么樣的效果與前程(比如說:全年級(jí)科研成果排名前三;獲得國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì);由之前的技術(shù)盲變成技術(shù)達(dá)人等等...)。
最后對(duì)自己未來有一個(gè)什么樣的展望,具體自己達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)與目的(繼續(xù)讀博;拿到某某大學(xué)的博士offer;拿到相關(guān)行業(yè)xx公司的offer;拿到月薪xx的offer等等)。
1、專業(yè)能力專業(yè)能力包括但不限于專業(yè)知識(shí)掌握程度,對(duì)于專業(yè)定位是否有比較清晰的認(rèn)識(shí),這些都是一個(gè)研究生進(jìn)行科研工作最基本的條件。對(duì)于研究生來說,較好的專業(yè)基礎(chǔ)能幫助我們更好地勝任于日后的科研工作。
2、科研能力和本科生不同,研究生特別是理工科類研究生,做實(shí)驗(yàn)處理數(shù)據(jù)寫論文是研究生生活必不可少的組成部分。一個(gè)導(dǎo)師更傾向于招收那些有科研潛力的學(xué)生,對(duì)于那些只會(huì)學(xué)習(xí)而動(dòng)手能力較差的學(xué)生,可能就不那么討喜了。從這個(gè)角度來說,那些有在本科進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室或做過課題甚至是發(fā)表過論文的學(xué)生,就有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)了。不過,即使沒有這些經(jīng)歷也無妨。只要你能在老師們面前展現(xiàn)你的科研潛力比如面試前有深入研究過導(dǎo)師的課題研究方向等也是很好的加分項(xiàng)!
希望大家都能夠好好對(duì)待復(fù)試,并且,只要成績(jī)還沒有公布,就不要放棄,還差一點(diǎn)你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想啦~