音樂學(xué)專業(yè)考研方向是考生們比較關(guān)心的話題，前面跟大家介紹了英語、數(shù)學(xué)、教育、資產(chǎn)評估、商務(wù)英語、學(xué)前教育、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、工程物理等專業(yè)考研方向，下面上海高頓考研網(wǎng)跟大家介紹下音樂學(xué)專業(yè)考研方向。包括專業(yè)介紹、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)方向等，準(zhǔn)備考研音樂學(xué)專業(yè)的同學(xué)可以參考。
音樂學(xué)研究生就業(yè),音樂學(xué)考研方向有哪些
音樂學(xué)專業(yè)考研方向1：音樂與舞蹈學(xué)
專業(yè)介紹
音樂與舞蹈學(xué)是一門融合音樂與舞蹈的學(xué)科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學(xué)科。
培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)具有較高學(xué)術(shù)研究能力和具有創(chuàng)新性、開拓性、時(shí)代性創(chuàng)作能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才，本學(xué)科在強(qiáng)調(diào)對藝術(shù)本體進(jìn)行較高層次的學(xué)術(shù)探索和理論研究的同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作過程中的開拓性思維和創(chuàng)新理念，并能夠從哲學(xué)層面掌握音樂、舞蹈藝術(shù)的文化學(xué)理念和創(chuàng)作性思維方式
研究方向
“現(xiàn)代傳媒音樂設(shè)計(jì)與創(chuàng)作”研究方向，旨在培養(yǎng)具有能夠深入研究當(dāng)今傳媒音樂的發(fā)展動(dòng)態(tài)和掌握其相關(guān)的創(chuàng)編技法的能力，并著重培養(yǎng)既有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)又具有設(shè)計(jì)創(chuàng)編不同類別媒體音樂能力的高等院校、影視廣播行業(yè)以及社會(huì)各類傳媒機(jī)構(gòu)所需的音樂設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的高端人才。“鋼琴表演藝術(shù)與理論研究”研究方向，研究內(nèi)容為鋼琴表演藝術(shù)與教學(xué)研究、鋼琴藝術(shù)理論研究。培養(yǎng)較深的鋼琴藝術(shù)理論和技能、較寬泛的知識結(jié)構(gòu)、能勝任學(xué)校及其他機(jī)構(gòu)的鋼琴表演與教學(xué)、理論研究以及管理的高級人才。“聲樂教學(xué)研究”研究方向，旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)程度的歌唱示范能力，對中外聲樂藝術(shù)發(fā)展史、聲樂名作、歌唱教學(xué)理論、教材和方法進(jìn)行深入研究的高等院校、高級中學(xué)音樂教育師資。“舞蹈教育”研究方向，旨在培養(yǎng)具有相當(dāng)舞蹈表演基礎(chǔ)，對舞蹈教育的社會(huì)功能與作用、舞譜、東西方舞蹈風(fēng)格、人體與舞蹈、音樂與舞蹈及舞蹈教學(xué)的理論、教材和方法進(jìn)行深入研究的高等院校、舞蹈學(xué)校、高級中學(xué)舞蹈教育師資。
音樂學(xué)專業(yè)考研方向2：音樂學(xué)
專業(yè)介紹
音樂學(xué)，隸屬于藝術(shù)學(xué)一級學(xué)科，是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱。其總?cè)蝿?wù)就是透過與音樂有關(guān)的各種現(xiàn)象來闡明它們的本質(zhì)及其規(guī)律。
研究方向
目前，各大院校與音樂學(xué)專業(yè)相關(guān)的研究方向都略有不同的側(cè)重點(diǎn)。以福建師范大學(xué)為例，音樂學(xué)專業(yè)研究方向主要有：
01.民族音樂學(xué)
02.二胡藝術(shù)及其教育
03.西方音樂史及其教育
04.聲樂表演藝術(shù)及其教育
05.音樂教育學(xué)
06.視唱練耳及其教育
07.琵琶藝術(shù)及其教育
08.小提琴藝術(shù)及其教育
09.鋼琴藝術(shù)及其教育
10.鋼琴伴奏
11.民族音樂學(xué)(單考)
12.西方音樂史及其教育(單考)
13.聲樂表演藝術(shù)及其教育(單考)
14.音樂教育學(xué)(單考)
15.視唱練耳及其教育(單考)
16.琵琶藝術(shù)及其教育(單考)
培養(yǎng)要求
音樂是一門情感藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵(lì)人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。
推薦院校
中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、首都師范大學(xué)、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。
音樂學(xué)專業(yè)考研方向3：學(xué)科教學(xué)(音樂)
培養(yǎng)目標(biāo)
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
培養(yǎng)要求
學(xué)科教學(xué)（音樂）專業(yè)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力；具有較強(qiáng)的組織音樂教育教學(xué)活動(dòng)、文藝活動(dòng)和競賽工作的能力；具備一定的音樂教育科研能力。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要從事中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。
以上給大家介紹了音樂考研的3個(gè)方向，各位考生了解了嗎？如果在考研專業(yè)選擇上還有什么疑問，可以隨時(shí)留言咨詢我們哦！
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