去美國(guó)讀教育類(lèi)博士：美國(guó)教育博士留學(xué)申請(qǐng)流程及要求

同學(xué)們您是否也想知道去美國(guó)讀教育類(lèi)博士：美國(guó)教育博士留學(xué)申請(qǐng)流程及要求？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話(huà)不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著高頓留學(xué)小編一起看看吧。

一、美國(guó)教育博士的培養(yǎng)模式
美國(guó)的教育博士通常有兩種，一種以學(xué)術(shù)為導(dǎo)向PhD in Education（PHD），一種以職業(yè)為導(dǎo)向Doctor of Education（Ed.D.）。
（1）PHD以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，適合以研究和學(xué)術(shù)為職業(yè)導(dǎo)向的申請(qǐng)者。PHD in Education的項(xiàng)目和美國(guó)其他博士類(lèi)似，在博士就讀前期需要完成一定學(xué)分的專(zhuān)業(yè)課程，經(jīng)過(guò)綜合考之后，在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究，進(jìn)行博士論文撰寫(xiě)，最后完成博士答辯。PHD最終完成通常需要4-6年的時(shí)間。PHD in Education通常擁有非常廣泛的研究領(lǐng)域，接下來(lái)我們將進(jìn)行一個(gè)詳細(xì)介紹。
（2）Ed.D.更側(cè)重于實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，屬于專(zhuān)業(yè)學(xué)位，申請(qǐng)者通常具有多年的一線(xiàn)教育經(jīng)驗(yàn)。適合中高級(jí)教育從業(yè)者進(jìn)行申請(qǐng)，比如教育領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者，校長(zhǎng)，校園管理者，高級(jí)教師。EDD最終完成通常需要三年的時(shí)間，最常見(jiàn)的Ed.D.項(xiàng)目是教育領(lǐng)導(dǎo)力（Doctor of Education Leadership），很多美國(guó)大學(xué)均有開(kāi)設(shè)。同時(shí)，也會(huì)有其他Ed.D.選項(xiàng)，比如課程與教學(xué)，K12教育，高等教育，教育政策等。通常還提供Part time及online課程選項(xiàng)，尤其適合全職教育工作者攻讀。項(xiàng)目通常由必修核心課程和實(shí)踐學(xué)習(xí)組成，最終需要完成以實(shí)踐和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的Project或論文。

二、美國(guó)教育博士的方向
美國(guó)教育博士的方向非常豐富多樣，一般可以根據(jù)不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域來(lái)分類(lèi)。在設(shè)置上，很多學(xué)校常常在課程與教學(xué)Curriculum and Instruction下設(shè)多個(gè)小方向，比如比如幼兒Early Childhood Education，藝術(shù)Art Education，數(shù)學(xué)Math Eduaction，科學(xué)Science Education，社會(huì)科學(xué)Social Education，識(shí)字與閱讀Literacy Education，比較教育Compare Education等。也有一些學(xué)校會(huì)以這些小方向單獨(dú)設(shè)置PHD項(xiàng)目。比如PHD in Literacy,PHD in Special Education，PHD in Math Education等等；另外常單獨(dú)開(kāi)設(shè)的方向有PHD in Educational Policy教育政策，教育領(lǐng)導(dǎo)力等，除此之外，還有學(xué)校開(kāi)設(shè)：教育心理學(xué)、教育與社會(huì)，學(xué)習(xí)科學(xué)與人類(lèi)發(fā)展、教育評(píng)估,天才教育等等。申請(qǐng)者選擇正確的研究方向?qū)ι暾?qǐng)的成功至關(guān)重要，一般需要具備該方向相關(guān)的學(xué)術(shù)背景，研究經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)經(jīng)驗(yàn)等，申請(qǐng)才具有匹配度和競(jìng)爭(zhēng)力。

三、美國(guó)教育博士的申請(qǐng)要求
美國(guó)教育博士的申請(qǐng)要求會(huì)因不同的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)而有所不同，通常包括：申請(qǐng)表、推薦信、個(gè)人陳述、寫(xiě)作樣本、簡(jiǎn)歷、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)（GRE和適用的托福）、面試等。以下是申請(qǐng)教育博士項(xiàng)目所需的基本要求：
（1）截止日期：通常較早，12月1日截止的較多。也有截止日期靠后一些的學(xué)校。
（2）學(xué)術(shù)背景：一般需要具備本科學(xué)歷，部門(mén)博士項(xiàng)目要求學(xué)生必須具備碩士學(xué)歷，往往不是必須的，但建議申請(qǐng)者具備碩士學(xué)歷更有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樯暾?qǐng)教育博士，具有碩士學(xué)歷的申請(qǐng)者是非常普遍的。
（3）GPA：學(xué)校要求申請(qǐng)者通常具有3.0以上的GPA，實(shí)際申請(qǐng)中，錄取者往往具備3.5以上GPA。一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的項(xiàng)目需要3.8以上GPA。
（4）WES：很多學(xué)校需要美國(guó)或加拿大以為機(jī)構(gòu)完成的學(xué)位做WES或其他國(guó)際成績(jī)?cè)u(píng)估。例如：NYU，Penn，Columbia,Vanderbilt,因?yàn)閃ES評(píng)估的周期較長(zhǎng)，申請(qǐng)者應(yīng)提前進(jìn)行WES評(píng)估。
（5）托福：一般學(xué)校都會(huì)有最低的要求，滿(mǎn)足最低的要求是最基本的。通常托福最低要求為90-100，雅思6.5-7.0。申請(qǐng)者應(yīng)盡力提供有競(jìng)爭(zhēng)的語(yǔ)言成績(jī)來(lái)提高競(jìng)爭(zhēng)力。另外對(duì)于教育博士從事TA來(lái)講，往往需要申請(qǐng)者有非常熟練的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。
（6）GRE：盡管很多學(xué)校不再需要申請(qǐng)者提供GRE，但是還是有相對(duì)一部分學(xué)校要求申請(qǐng)人必須提供GRE（研究生入學(xué)考試）的成績(jī)報(bào)告。比如：Vanderbilt,Columbia,JHU，Virginia，UNC所以，建議申請(qǐng)者還是考一個(gè)GRE成績(jī)來(lái)提升競(jìng)爭(zhēng)力。選校范圍也會(huì)更加廣泛。
（7）簡(jiǎn)歷：包括申請(qǐng)者的教育經(jīng)歷，研究經(jīng)歷，工作經(jīng)歷，課外活動(dòng)等重要信息,通常一頁(yè)的簡(jiǎn)歷是建議的。
（8）個(gè)人陳述：包括申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景，研究經(jīng)驗(yàn)，職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，研究興趣，職業(yè)目標(biāo)，Why school及感興趣的導(dǎo)師等。個(gè)人陳述應(yīng)展現(xiàn)進(jìn)行教育研究的潛力，注意不同學(xué)?？赡軙?huì)對(duì)字?jǐn)?shù)，內(nèi)容，格式有具體要求。
（9）寫(xiě)作樣本：申請(qǐng)教育博士常需要提交寫(xiě)作樣本，寫(xiě)作樣本是申請(qǐng)者專(zhuān)業(yè)潛力的展示。所以申請(qǐng)者必須準(zhǔn)備一個(gè)寫(xiě)作樣本。寫(xiě)作樣本可以為課程論文，展現(xiàn)申請(qǐng)者的寫(xiě)作能力和分析能力。一般要求10-20頁(yè)。申請(qǐng)者如沒(méi)有合適的寫(xiě)作樣本，可以單獨(dú)準(zhǔn)備一個(gè)寫(xiě)作樣本。
（10）推薦信：申請(qǐng)人通常需要提供2-3封推薦信。推薦信應(yīng)該來(lái)自于教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，如教授、導(dǎo)師或其他教育工作者。
（11）面試：面試是非常普遍的，有競(jìng)爭(zhēng)力的申請(qǐng)者常常在12月中下旬到1月首先拿到面試。如果面試表現(xiàn)優(yōu)異，申請(qǐng)者可能在幾天后拿到錄取結(jié)果。也有學(xué)校不進(jìn)行面試直接發(fā)錄取的情況。
（12）計(jì)劃特定要求：與表達(dá)感興趣的“領(lǐng)域”相關(guān)的先前課程或背景，一些課程可能需要相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。比如特殊教育。