在你決定考研的時(shí)候起,到考研當(dāng)天為止的所有時(shí)間,事先做流程規(guī)劃和時(shí)間管理。不要求細(xì)化到每一天做什么事情,但是最基本每周要完成多少任務(wù)量還是要做好規(guī)劃的。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要做到合理、有效。下面就由小編為大家?guī)?3管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)高效備考規(guī)劃,感興趣的小伙伴快來看看吧。
數(shù)學(xué)科目考試范圍跨度較大,知識點(diǎn)相對較多,所以備考時(shí)間短不了。我大致把整個(gè)備考過程分四個(gè)階段。
第一階段:導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)階段
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間:2022.3-2022.6
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):對考試大綱所涉及的知識點(diǎn)有一個(gè)認(rèn)知了解和掌握。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù):完成對管理類數(shù)學(xué)考試大綱所涉及的知識點(diǎn)的第一輪復(fù)習(xí),2007年管理類聯(lián)考數(shù)學(xué)考綱大改革迄今,每年的大綱幾乎沒有什么變化,考試內(nèi)容趨于穩(wěn)定。真題中不少題目都是重復(fù)性的,因此考察考綱中列出的一些基本考點(diǎn),所以大家一定要把基礎(chǔ)打扎實(shí),不要過分追求題目的深度,最好有一個(gè)引導(dǎo)和規(guī)劃的體系,以便于提高復(fù)習(xí)的效率。
要知道,只要你把基礎(chǔ)打扎實(shí),把那些應(yīng)該拿分的分都拿到,卷面分?jǐn)?shù)肯定不會(huì)太差。
(4)學(xué)習(xí)方法:
第一,建立好題集和錯(cuò)題集(可以通過拍照、裁剪、標(biāo)錯(cuò)題頁碼等方式來收集題目以提高效率)便于在強(qiáng)化和沖刺階段有所側(cè)重;
第二,將知識點(diǎn)分為十分熟悉,熟悉,不熟悉,陌生四類。用四種不同的顏色的筆標(biāo)記,以便于在后期掃除知識上的盲點(diǎn)和漏洞。
(5)學(xué)習(xí)效果:
能夠用一種方法將基礎(chǔ)題和部分中檔題解除,看到題時(shí),能夠清晰的知道這道題考查的是什么知識點(diǎn),大體知道這種題的解題思路和解題步驟。
特別說明一點(diǎn),在第一階段過考點(diǎn)的時(shí)候,盡量做到理解考點(diǎn)。因?yàn)榈搅藗淇己笃?,大家?huì)接觸到各個(gè)老師傳授的各類快速解題、秒殺技巧。無論你聽著有多么簡單,多么好用,這些方法都是只有當(dāng)你吃透了對應(yīng)考點(diǎn)才能為你所用的。否則也就只能停留在聽聽而已,等自己獨(dú)立做題時(shí),又不知道什么時(shí)候用,以及怎么去用了。
第二階段:強(qiáng)化突破階段
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間:2022.7-2022.10
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):對考試大綱所涉及的知識點(diǎn)形成了自己的知識體系,消除知識盲點(diǎn),全面提升解題能力。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù):
完成對管理類數(shù)學(xué)考試大綱所涉及知識點(diǎn)的第二輪復(fù)習(xí),強(qiáng)化階段是掃除知識盲點(diǎn),使各個(gè)知識點(diǎn)能夠達(dá)到靈活運(yùn)用的階段。換言之,也是形成自己能夠掌握的知識體系的階段,同時(shí),在這一時(shí)間段里有一個(gè)寶貴的暑假,可自由支配的時(shí)間相對充裕。所以,最好有一個(gè)扎實(shí)系統(tǒng)的集訓(xùn)過程,全面提高解題能力。
(4)學(xué)習(xí)方法:
第一,補(bǔ)充和整理好題集與錯(cuò)題集,將做對的題回歸基礎(chǔ)知識點(diǎn),以便于強(qiáng)化。將做錯(cuò)的題回歸基礎(chǔ)知識點(diǎn),找清楚錯(cuò)誤的原因,是對定義理解的不夠深刻,還是自己沒有一個(gè)清晰的思路。對癥下藥,盡量改正錯(cuò)誤點(diǎn);第二,開始有意識的進(jìn)行階段性的自我測試,看看自己的復(fù)習(xí)達(dá)到的效果,培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣,能夠達(dá)到舉一反三的良好效果。
(5)學(xué)習(xí)效果:
能夠用多種方法將所有基礎(chǔ)題和中檔題以及部分高檔題解除,對于基礎(chǔ)題,能夠保證又準(zhǔn)又快;對于中檔題,能夠有自己清晰的思路;對于高檔題,能夠看懂解析,對解題步驟和解題技巧有一定的掌握。
第三階段:真題研讀
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間:2022.10-2022.11
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):用真題來檢測自己的知識體系。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù):真題需要反復(fù)做,考前至少做3遍。
(4)學(xué)習(xí)方法:
近5年的真題,必須按照套卷做,年份早一些的真題可以按照章節(jié)做。做真題要?dú)w納,明確題目的考點(diǎn)、總結(jié)一般解法、實(shí)用的技巧和特別注意的點(diǎn),這樣做的話效率才比較高,才能夠把真題用好。
(5)學(xué)習(xí)效果:
認(rèn)真研究真題,一方面可以用真題來檢驗(yàn)自己前面階段的備考成果,另一方面可以進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,完善之前知識體系不完整的地方。
第四階段:沖刺提升階段
(1)學(xué)習(xí)時(shí)間:2022.11-2022.12
(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):形成一個(gè)適合自己的做題節(jié)奏和良好習(xí)慣,全面提升自己的解題速度和解題效率,將錯(cuò)誤率控制在一個(gè)自己可接受的范圍之內(nèi)。
(3)學(xué)習(xí)任務(wù):
完成對管理類數(shù)學(xué)考試大綱所涉及知識點(diǎn)的第三輪復(fù)習(xí)。最后的這段時(shí)間,基本上就是掐時(shí)間做題、做??季?,查漏補(bǔ)缺,訓(xùn)練自己的計(jì)算速度及做題節(jié)奏。這是考前的最后一個(gè)階段,一定要注重復(fù)習(xí)的質(zhì)量,在這一階段需要適合自己的高質(zhì)量的模擬訓(xùn)練,所以,建議同學(xué)們最好有一個(gè)封閉式的集訓(xùn)過程,全面提高解題的速度和解題的正確率。
(4)學(xué)習(xí)效果:
能夠從一題多解的各種方法中第一時(shí)間找到適合自己的最好方法,不見得是最快的,但一定是最適合自己的。
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