南華大學(xué)MBA是怎么上課的?南華大學(xué)MBA工商管理碩士設(shè)有五個(gè)專業(yè)方向:(1)核工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理;(2)醫(yī)院管理(3)金融企業(yè)管理;(4)人力資源管理;(5)生產(chǎn)運(yùn)作管理,多方面提升MBA學(xué)生的綜合能力,是近年來(lái)MBA報(bào)考的熱門(mén)院?!,F(xiàn)2023年南華大學(xué)MBA招生簡(jiǎn)章暫未發(fā)布,本文整理了2022年南華大學(xué)工商管理碩士(MBA)上課方式,專業(yè)條件等信息,供大家參考。
南華大學(xué)MBA的上課方式還是比較多的,而這其中mba專業(yè)由于主要是以雙證碩士的方式來(lái)進(jìn)修的,所以授課的話主要是周末班和集中班等面授的方式,這些授課方式往往都是安排時(shí)間非常合理的,所以可以為廣大職場(chǎng)人員提供一個(gè)最佳的進(jìn)修機(jī)會(huì)。雖然大家就讀mba授課常采取的就是面授的形式,但是不管大家選擇的是哪一個(gè)進(jìn)修,往往都能很好的兼顧工作和學(xué)業(yè)的。
一、MBA周末班
大部分MBA研究生課程都是周末上課,時(shí)間安排在周六和周日。周六和周日的具體課程由自行安排。學(xué)生需按照指定的教學(xué)點(diǎn)要求上課,通過(guò)這種方式可以更好的消化所學(xué)的知識(shí),學(xué)生在課堂上不懂的問(wèn)題可以由老師解答,放學(xué)后有足夠的時(shí)間鞏固復(fù)習(xí)。
二、MBA集中班
這類課程的學(xué)習(xí)時(shí)間安排由學(xué)校決定,通常安排在節(jié)假日或寒暑假,學(xué)生需要前往學(xué)校指定的的教學(xué)點(diǎn)上課,老師面授教學(xué),通過(guò)一段時(shí)間的連續(xù)學(xué)習(xí),更好的吸收知識(shí)點(diǎn)并鞏固,有更好的學(xué)校效果。
在職研究生上課方式靈活,學(xué)員可以根據(jù)自身情況,選擇適合自己的方式上課。主要考慮的是時(shí)間安排。周末班在周六、周日開(kāi)課,集中集中在一個(gè)月4天左右。都是業(yè)余學(xué)習(xí),不會(huì)對(duì)工作造成影響。且上課方式都屬于面授,認(rèn)真學(xué)習(xí)能提高自己的知識(shí)層面,為自己的未來(lái)發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
周末班和集訓(xùn)班在學(xué)校舉行。如果時(shí)間可以協(xié)調(diào)好,還需要考慮距離是否有問(wèn)題。
全日制研究生是指符合國(guó)家研究生招生規(guī)定,通過(guò)研究生入學(xué)考試或者國(guó)家承認(rèn)的其他入學(xué)方式,被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高等教育機(jī)構(gòu)錄取,在基本修業(yè)年限或者學(xué)校規(guī)定年限內(nèi),全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)的研究生。
三、南華大學(xué)工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位,主要服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、核工業(yè)企業(yè)管理及醫(yī)院管理的需要,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感,能夠適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和核工業(yè)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要,符合現(xiàn)代企業(yè)管理要求的實(shí)務(wù)型中高層管理人才。工商管理碩士立足于學(xué)校學(xué)科建設(shè)特色和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,依托湖南省重點(diǎn)學(xué)科“管理科學(xué)與工程”和國(guó)家特色專業(yè)“工商管理”專業(yè),秉承南華大學(xué)“傳道樹(shù)人、惠民強(qiáng)國(guó)”辦學(xué)理念,堅(jiān)持踐行“立足本土、面向行業(yè)、傳道樹(shù)人、惠工強(qiáng)商”的MBA辦學(xué)宗旨。通過(guò)積極引進(jìn)優(yōu)秀師資,實(shí)施校內(nèi)教師企業(yè)掛職培訓(xùn)計(jì)劃,充分發(fā)揮校外實(shí)踐基地的教育功能,強(qiáng)化實(shí)踐能力的培養(yǎng),構(gòu)建“課堂教學(xué)、專題講座、實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)生活動(dòng)”相結(jié)合的素質(zhì)教育模式,提升MBA學(xué)生的綜合能力。
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