近年來，隨著終身教育理念深入人心，在職研究生教育成為我國教育體系中不可或缺的一部分，越來越多的在職人士加入到學(xué)習(xí)型社會建立當(dāng)中。MEM在職研究生由于學(xué)制短，競爭較小等原因受到了大家的歡迎。由于2024招生簡章還未發(fā)布，小編今天給大家介紹的是2023年清華大學(xué)MEM(非全日制)招生簡章一覽表。
工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)專業(yè)學(xué)位旨在培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論和專門知識，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型專業(yè)人才。
清華大學(xué)非全日制MEM項(xiàng)目由我校工程管理碩士教育中心(MEM中心)具體組織招生和統(tǒng)籌培養(yǎng)。中心立足于MEM的培養(yǎng)定位，有效整合校內(nèi)外、海內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)教育資源，為培養(yǎng)高層次工程管理專門人才提供了有力保障。目前已有15個工科院系參與MEM的培養(yǎng)工作，包括：工業(yè)工程系、機(jī)械工程系、能源與動力工程系、精密儀器系、車輛與運(yùn)載學(xué)院、電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、自動化系、水利水電工程系、建設(shè)管理系、工程物理系、核能與新能源技術(shù)研究院、環(huán)境學(xué)院、化學(xué)工程系、軟件學(xué)院、深圳國際研究生院。從2012年開始至2021年，清華大學(xué)MEM項(xiàng)目已經(jīng)累計(jì)招收2300多人，畢業(yè)600余人。
課程設(shè)置
清華工程管理碩士的課程設(shè)置，緊密結(jié)合行業(yè)實(shí)際，以模塊的方式進(jìn)行設(shè)置，力求工程與管理的最佳結(jié)合。目前課程體系包括公共必修課程、工程管理類課程、工程技術(shù)類課程、特色必修環(huán)節(jié)、學(xué)位論文5大模塊。工程管理類課程常年多頻次授課，持續(xù)優(yōu)化;工程技術(shù)類課程突出專業(yè)化和前沿性;必修環(huán)節(jié)突出特色和實(shí)踐;學(xué)位論文立足實(shí)際問題，強(qiáng)調(diào)全過程指導(dǎo)和管理。
培養(yǎng)機(jī)制
錄取學(xué)生目前全部為非脫產(chǎn)在職學(xué)習(xí)。一般情況下，學(xué)生2~3年畢業(yè)。如遇特殊情況，可申請延期，最長修業(yè)年限目前規(guī)定為5年。
招生類別
非全日制：通過全國統(tǒng)一入學(xué)考試錄取入學(xué)后，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，可獲得清華大學(xué)研究生學(xué)歷證書和工程管理碩士學(xué)位證書。
報(bào)考條件
報(bào)考2023級清華MEM，入學(xué)時須滿足以下條件之一：
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或者獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷或大學(xué)本科結(jié)業(yè)后，符合招生單位相關(guān)學(xué)業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力并有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或者獲得碩士學(xué)位或博士學(xué)位后有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。
*境外獲得學(xué)位者，需要獲得教育部指定機(jī)構(gòu)的學(xué)位認(rèn)證。
報(bào)考及擬錄取流程
報(bào)考國家統(tǒng)一考試之前，考生可申請參加提前面試，競爭獲得“條件錄取”或“條件錄取遞補(bǔ)”資格，也可直接參加統(tǒng)考。
(1)提前面試中獲得“條件錄取”資格的考生，在全國統(tǒng)考中通過“國家線”，參加復(fù)試政治考試合格者自動進(jìn)入擬錄取名單，報(bào)學(xué)校研究生招生辦公室審批;
(2)提前面試中獲得“條件錄取遞補(bǔ)”資格的考生，在全國統(tǒng)考中通過“國家線”，參加復(fù)試政治考試合格者，在(1)的剩余名額內(nèi)依據(jù)綜合成績排名，進(jìn)入擬錄取名單，報(bào)學(xué)校研究生招生辦公室審批;
(3)普通報(bào)考考生：在全國統(tǒng)考中通過我校MEM中心普通批次復(fù)試面試分?jǐn)?shù)線(簡稱“院系線”)，參加復(fù)試政治考試和面試，兩項(xiàng)均合格者，依據(jù)綜合成績排名，在總剩余名額內(nèi)，與其他“條件錄取遞補(bǔ)”資格考生一起，競爭進(jìn)入擬錄取名單，報(bào)學(xué)校研究生招生辦公室審批。
招生人數(shù)
以清華大學(xué)研究生招生辦公室發(fā)布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
學(xué)費(fèi)
23.8萬元/生，分兩年繳納。
方向與主題專項(xiàng)信息
MEM項(xiàng)目設(shè)如下四個培養(yǎng)方向，相關(guān)參與培養(yǎng)院系信息見如下簡介。同時，本項(xiàng)目還設(shè)置了九個由特定院系開設(shè)的主題專項(xiàng)，聚焦于特定主題。申請者在填報(bào)提前面試志愿時，可以根據(jù)自身的深造需求選擇申報(bào)方向或主題專項(xiàng)。
方向1:能源與環(huán)境管理。本方向自2012級開始設(shè)立，為最早設(shè)立的三個方向之一。參與培養(yǎng)院系有電機(jī)工程與應(yīng)用電子技術(shù)系、能源與動力工程系、工程物理系、核能與新能源技術(shù)研究院、環(huán)境學(xué)院、水利水電工程系、化學(xué)工程系、深圳國際研究生院。主要招生對象為在能源或環(huán)境相關(guān)行業(yè)工作的工程技術(shù)骨干或工程管理骨干，申請?zhí)崆懊嬖嚂r可以選擇具體培養(yǎng)院系。
本方向在招生過程中，重點(diǎn)關(guān)注考生的教育經(jīng)歷、專業(yè)基礎(chǔ)，目前所在行業(yè)和單位、過往從業(yè)經(jīng)歷、所取得主要業(yè)績與特殊專長，深造目的和計(jì)劃開展的研究工作等。
方向2:設(shè)計(jì)與制造管理。本方向自2012級開始設(shè)立，為最早設(shè)立的三個方向之一。參與培養(yǎng)院系有工業(yè)工程系、機(jī)械工程系、精密儀器儀系、車輛與運(yùn)載學(xué)院、自動化系、深圳國際研究生院。主要招生對象為在產(chǎn)品或系統(tǒng)研發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)維等環(huán)節(jié)工作的重點(diǎn)單位或新科技企業(yè)的工程技術(shù)骨干或工程管理骨干，申請?zhí)崆懊嬖嚂r可以選擇具體培養(yǎng)院系。
本方向在招生過程中，重點(diǎn)關(guān)注考生的教育經(jīng)歷、專業(yè)基礎(chǔ)，目前所在行業(yè)和單位、過往從業(yè)經(jīng)歷、所取得主要業(yè)績與特殊專長，深造目的和計(jì)劃開展的研究工作等。
方向3:信息管理。本方向自2012級開始設(shè)立，為最早設(shè)立的三個方向之一。參與培養(yǎng)院系有自動化系、軟件學(xué)院、深圳國際研究生院。主要招生對象為在信息相關(guān)產(chǎn)業(yè)的重點(diǎn)單位或新科技企業(yè)的工程技術(shù)骨干或工程管理骨干，申請?zhí)崆懊嬖嚂r可以選擇具體培養(yǎng)院系。
本方向申請者一般應(yīng)具有明確的信息化項(xiàng)目從業(yè)背景、有較強(qiáng)的信息化能力。在招生過程中，重點(diǎn)關(guān)注考生的教育經(jīng)歷、專業(yè)基礎(chǔ)，目前所在行業(yè)和單位、過往從業(yè)經(jīng)歷、所取得主要業(yè)績與特殊專長，深造目的和計(jì)劃開展的研究工作。
方向4:建設(shè)管理。本方向?yàn)?018級開始設(shè)立的新方向，參與培養(yǎng)院系有建設(shè)管理系、水利水電工程系。主要招生對象為在工程建設(shè)產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)單位或相關(guān)新科技企業(yè)工作的工程技術(shù)骨干或工程管理骨干，申請?zhí)崆懊嬖嚂r可以選擇具體培養(yǎng)院系。
本方向在招生過程中，重點(diǎn)關(guān)注考生的教育經(jīng)歷、專業(yè)基礎(chǔ)，目前所在行業(yè)和單位、過往從業(yè)經(jīng)歷、所取得主要業(yè)績與特殊專長，深造目的和計(jì)劃開展的研究工作。
主題專項(xiàng)1-碳與環(huán)境管理：本主題專項(xiàng)面向“雙碳戰(zhàn)略”與深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)的國家重大需求，培養(yǎng)學(xué)生掌握綠色低碳環(huán)境領(lǐng)域的工程管理基礎(chǔ)理論、專門知識和工具方法;具備減污降碳協(xié)同增效的系統(tǒng)思考能力。培養(yǎng)學(xué)生成為能勝任企業(yè)碳管理、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型專業(yè)人才。培養(yǎng)過程重點(diǎn)依托環(huán)境學(xué)院、碳中和研究院、生態(tài)文明研究中心、大型企業(yè)等一流平臺的優(yōu)秀師資和國內(nèi)外資源，突出面向需求、應(yīng)用導(dǎo)向、真知實(shí)干，全面提升學(xué)生在綠色低碳環(huán)境領(lǐng)域計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和決策的能力。
申請人應(yīng)具有相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)背景，能夠運(yùn)用基礎(chǔ)學(xué)科基本知識、基本方法分析和解決問題，具有主動學(xué)習(xí)運(yùn)用新領(lǐng)域知識的能力。工作期間負(fù)責(zé)或作為骨干成員，承擔(dān)/參加過重要的產(chǎn)業(yè)化工程項(xiàng)目研發(fā)、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行等過程，具備較豐富的工程管理和工程應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。
主題專項(xiàng)2-AI驅(qū)動的制造過程運(yùn)行管理決策優(yōu)化：本主題項(xiàng)目依托自動化系，致力于為我國重點(diǎn)制造企業(yè)培養(yǎng)能應(yīng)用人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)和相關(guān)管理理論解決實(shí)際的制造過程運(yùn)行管理決策優(yōu)化問題的高層次、應(yīng)用型工程管理人才。面向?qū)W業(yè)基礎(chǔ)較好、有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)及突出的管理素養(yǎng)、在工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀申請者。培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的工程管理理論以及相關(guān)工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和決策能力，能夠獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程管理工作的高層次、應(yīng)用型專業(yè)人才。
申請者應(yīng)具有相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)背景，在重點(diǎn)制造企業(yè)從事過制造過程運(yùn)行管理工作，有堅(jiān)實(shí)的工程技術(shù)基礎(chǔ)和較豐富的制造過程運(yùn)行管理經(jīng)驗(yàn)，工作表現(xiàn)突出。
主題專項(xiàng)3-軟件工程與管理：本主題專項(xiàng)面向國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要、面向企事業(yè)單位對軟件工程管理人才的需求，依托軟件學(xué)院的軟件工程、軟件體系結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試、軟件質(zhì)量監(jiān)控、系統(tǒng)管理與支持等方向教育資源，培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)的高層次、應(yīng)用型軟件工程管理專門人才。
申請者應(yīng)具備軟件工程的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，具有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或軟件項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。
主題專項(xiàng)4-智能建造與管理：本主題專項(xiàng)圍繞工程建設(shè)智能化發(fā)展的戰(zhàn)略需求，依托建設(shè)管理系及土木水利學(xué)院其它相關(guān)院系在工程建設(shè)與管理數(shù)字化、智能化等領(lǐng)域的雄厚科研基礎(chǔ)和一流的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)招收從事工程建設(shè)與管理數(shù)字化、智能化相關(guān)的工程技術(shù)與管理骨干人員，培養(yǎng)擁有創(chuàng)新突破精神以及工程管理、數(shù)字化、智能化知識與能力的新型融合型人才，支持中國工程建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
本主題專項(xiàng)主要面向企業(yè)、工程項(xiàng)目、科研院所或其他組織中從事智能建造與管理的優(yōu)秀技術(shù)和管理骨干人員，申請人應(yīng)具有相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)背景。
主題專項(xiàng)5-研發(fā)與創(chuàng)新管理：本主題專項(xiàng)面向?qū)W業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、專業(yè)技能突出、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、具有創(chuàng)業(yè)夢想和能夠較多投入時間開展學(xué)習(xí)和研究的優(yōu)秀青年申請者，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。培養(yǎng)過程中強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)科學(xué)思維和創(chuàng)新思維，強(qiáng)調(diào)分析、設(shè)計(jì)、組織協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)研創(chuàng)活動實(shí)踐和國際視野，突出項(xiàng)目驅(qū)動，鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
申請者一般應(yīng)具有本科畢業(yè)后2年的工作或創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，英語水平較高，掌握一項(xiàng)突出的工程專業(yè)技能或有獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，能完成高強(qiáng)度課程作業(yè)，有充分的學(xué)習(xí)及研究時間保障。
主題專項(xiàng)6-醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)管理：本主題專項(xiàng)圍繞我國醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求，依托工業(yè)工程系自身及合作院系優(yōu)勢教育資源，培養(yǎng)在醫(yī)療流程管理、醫(yī)療資源管理、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的高層次、應(yīng)用型專門人才。
申請者應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)教育經(jīng)歷和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，熟悉醫(yī)院運(yùn)營或養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，正在或者計(jì)劃從事醫(yī)院管理、醫(yī)養(yǎng)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營管理，有明確的未來發(fā)展規(guī)劃。
主題專項(xiàng)7-數(shù)據(jù)科學(xué)與應(yīng)用：本主題專項(xiàng)圍繞數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生解決大數(shù)據(jù)采集、管理及分析等方面實(shí)際問題的能力。學(xué)生將掌握數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)理論知識，包括統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的關(guān)鍵方法和工具，典型行業(yè)大數(shù)據(jù)分析的解決方法與模型，以及數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的職業(yè)道德要求。
申請者一般應(yīng)具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及數(shù)據(jù)分析相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練使用至少一種計(jì)算機(jī)語言。
主題專項(xiàng)8-標(biāo)準(zhǔn)化管理：本主題專項(xiàng)根據(jù)2015年10月國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會與清華大學(xué)簽署的戰(zhàn)略合作協(xié)議精神，面向在企業(yè)、科研院所或其他組織中參與標(biāo)準(zhǔn)化制定和教育推廣活動的優(yōu)秀技術(shù)和管理骨干而設(shè)。主要依托工業(yè)工程系開設(shè)，得到中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院和清華大學(xué)質(zhì)量與可靠性研究院重點(diǎn)支持。
申請者應(yīng)具有開展標(biāo)準(zhǔn)化工作的經(jīng)歷、專業(yè)背景和工作成果，具有明確的與標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)的深造和工作規(guī)劃。
主題專項(xiàng)9-粵港澳大灣區(qū)工程管理：本主題專項(xiàng)根據(jù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)需求，依托清華大學(xué)深圳國際研究生院自身專業(yè)特色和區(qū)位優(yōu)勢，面向粵港澳大灣區(qū)的重點(diǎn)行業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)，培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)及周邊地區(qū)建設(shè)創(chuàng)新領(lǐng)軍人才，為地區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支撐。
申請者應(yīng)具有大灣區(qū)重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)或優(yōu)秀創(chuàng)新企業(yè)工作背景，承擔(dān)過相關(guān)重點(diǎn)領(lǐng)域的工程或科研項(xiàng)目，具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，有明確的未來工作設(shè)想。
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