1.東華大學MBA申請條件
招收對象為中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好、遵紀守法；
大學本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員；
或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年及以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；
或已獲得碩士學位或博士學位并有2年及以上工作經(jīng)驗的人員。
2.東華大學MBA項目介紹
1、時尚MBA（非全日制）
依托東華深厚時尚底蘊，融合上海多元時尚文化，立足時尚管理發(fā)展前沿，匯聚時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學位項目。創(chuàng)建理論教學與實踐應(yīng)用結(jié)合、資深教授與時尚大咖聯(lián)合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式和競爭趨勢，為學生打造高端專業(yè)交流平臺。
項目特色：
（1）時尚版塊，縱向深化。設(shè)置“時尚+”特色模塊，涵蓋時尚制造、時尚心理、時尚品牌、數(shù)字化營銷、時尚科技等專業(yè)課程，全面激發(fā)學生的時尚靈感。
（2）時尚Workshop，知行合一。與企業(yè)的現(xiàn)實問題相結(jié)合，部分課程走進企業(yè)與管理者共同分析研究企業(yè)現(xiàn)實問題；與教師的科學研究相結(jié)合，由學生參與撰寫管理咨詢報告，為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案。
（3）時尚文化，沉浸體驗。豐富多彩的時尚文化第二課堂，學生有機會參與iFashion時尚MBA雙月沙龍、時尚活動秀場，體驗最前沿的時尚文化。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
2、領(lǐng)袖MBA（非全日制）
準確把握學生的教育要求，開設(shè)順應(yīng)時代發(fā)展的前沿選修課程，因材施教，通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學方法、提升能力的多元平臺，為新經(jīng)濟背景下的中高級管理人才打開現(xiàn)代管理的全新維度，培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領(lǐng)袖。
項目特點：
（1）領(lǐng)域多元，個性培養(yǎng)。打造順應(yīng)時代發(fā)展的多元前沿選修課程，實現(xiàn)學生個性化培養(yǎng)需求。
（2）雙師課堂，校企聯(lián)動。與校外企業(yè)高管相結(jié)合，開設(shè)“雙師課堂”，部分課程由校內(nèi)教授和企業(yè)高管聯(lián)合授課。
（3）打破瓶頸，助力轉(zhuǎn)型。針對處于職場轉(zhuǎn)型期的中層管理者，為學生提供專業(yè)的心理咨詢和高針對性的職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，幫助學生提升自我認知，挖掘自身潛力，實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
3、智慧工程MBA（非全日制）
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校，2010年成為我國第一批MEM培養(yǎng)院校。2020年，東華大學適應(yīng)時代發(fā)展，立足產(chǎn)業(yè)實際，整合管工學科優(yōu)勢資源，創(chuàng)新工商管理教育體系，首創(chuàng)MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，致力于打造具有智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、項目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等先進知識與技能的高層次復(fù)合型人才。
項目特點：
（1）專業(yè)課程設(shè)置，管工深度融合。MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，緊密圍繞“管理+工程”的核心理念，精選MBA經(jīng)典課程，增設(shè)MEM前沿課程，涵蓋智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、智慧供應(yīng)鏈管理、項目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等課程。
（2）精選課程師資，校企創(chuàng)新聯(lián)合。本項目集東華大學高水平的教學資源，同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課，通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)課堂等各種教學方式打造理論與實踐、技術(shù)與管理相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
（3）卓越人才計劃，助力職業(yè)發(fā)展。就業(yè)指導(dǎo)中心為學生提供專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢輔導(dǎo)，量身定制職業(yè)發(fā)展計劃。IPMP和英國皇家ILT認證雙掛鉤，滿足相應(yīng)條件的學生可自愿申請。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
4、新銳MBA（全日制）
新，創(chuàng)新驅(qū)動，立足學生教育要求，設(shè)立全新項目；銳，銳意進取，著力社會發(fā)展需要，培養(yǎng)精銳人才。通過豐富的案例教學，加強實戰(zhàn)訓(xùn)練，貫通課堂與企業(yè)，全面提升新生代職業(yè)經(jīng)理人的綜合管理能力，助力懷抱遠大理想、擁有蓬勃激情、具備管理潛能的青年才俊更好更快地融入上海。
項目特點：
（1）全日制學習，融入上海。學生在畢業(yè)當年可按《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》參與評分（具體規(guī)定以上海市當年公布政策為準）。
（2）職業(yè)指導(dǎo)，量身定制。特聘知名企業(yè)高管擔任職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，為全日制學生的重新?lián)駱I(yè)提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和面對面交流的機會。
（3）獎助優(yōu)厚，鼓勵優(yōu)秀。設(shè)置優(yōu)厚的獎助學金體系，鼓勵全日制學生潛心學習，順利完成學業(yè)。
培養(yǎng)方式：
全日制（非定向就業(yè)），學制2年，最長學習時間不超過4年。一般安排在周一至周五學習，人事檔案轉(zhuǎn)入東華大學，畢業(yè)后自主擇業(yè)，校方提供就業(yè)指導(dǎo)。
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA（全日制）
全日制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目滿足雙創(chuàng)人才的學習需求，培養(yǎng)具有先進知識和管理素養(yǎng)的新生代雙創(chuàng)管理人才。課程體系涵蓋綜合管理類課程，引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，關(guān)注學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高。
項目特點：
（1）全日制學習，每月集中授課，滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才邊學習邊工作的需求。
（2）高性價比學費，助力深造，盡可能減輕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在求學過程中的經(jīng)濟壓力。
（3）理論實踐融合，知行合一。整合體驗式培養(yǎng)方式，將理論化的課堂所學與工作中的實踐案例相結(jié)合，真正提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的職業(yè)綜合素養(yǎng)和問題解決能力。
培養(yǎng)方式：
全日制（非定向就業(yè)），學制2年，最長學習時間不超過4年。每月集中學習，人事檔案轉(zhuǎn)入東華大學，畢業(yè)后自主擇業(yè)，校方提供就業(yè)指導(dǎo)。
3.東華大學MBA項目簡介
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校，1997年正式啟動，以構(gòu)筑多元創(chuàng)新的特色教育平臺、培養(yǎng)厚德篤實的卓越管理精英為使命，準確把握學生的教育要求，因材施教，致力于培養(yǎng)具有先進知識和國際視野、具備管理藝術(shù)和管理智慧、深諳市場特性、洞悉行業(yè)規(guī)律、能夠適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展需要、具有戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新精神的高級管理人才。
東華大學MBA開創(chuàng)了多項目運作、差異化培養(yǎng)的特色教育之路，目前設(shè)有新銳MBA項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目、領(lǐng)袖MBA項目、時尚MBA項目、智慧工程MBA項目、EMBA項目，累計培養(yǎng)MBA學生5000余人。首創(chuàng)以設(shè)計思維（Design Thinking）為核心的MBA培養(yǎng)模式，致力于以設(shè)計思維推動MBA教育。
東華大學MBA于2013年至2022年連續(xù)十年蟬聯(lián)由世界經(jīng)理人集團旗下《世界企業(yè)家》雜志編制、由諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、歐元之父羅伯特·蒙代爾任主席的評選委員會評選的“中國最具影響力MBA排行榜”第十一位。2017年通過AMBA認證，對標國際，實現(xiàn)里程碑式的飛越。在2017年12月教育部發(fā)布的第四輪學科評估結(jié)果中，工商管理學科位列全國前20%-30%。2018年7月教育部首次發(fā)布的《專業(yè)學位水平評估結(jié)果》中，工商管理碩士專業(yè)學位位列全國前25%-35%。
注：學費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
以上便是小編帶大家一同梳理的【2024東華大學全日制MBA、非全日制MBA報考條件！招生項目！】的相關(guān)話題。如果大家還想進一步了解全日制MBA、非全日制MBA等相關(guān)內(nèi)容，可以登錄在職考研頻道，我們有專業(yè)老師為您解答！
招收對象為中華人民共和國公民；擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好、遵紀守法；
大學本科畢業(yè)后有3年及以上工作經(jīng)驗的人員；
或獲得國家承認的高職高專學歷后，有5年及以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員；
或已獲得碩士學位或博士學位并有2年及以上工作經(jīng)驗的人員。
2.東華大學MBA項目介紹
1、時尚MBA（非全日制）
依托東華深厚時尚底蘊，融合上海多元時尚文化，立足時尚管理發(fā)展前沿，匯聚時尚產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢資源，全力打造中國第一個時尚管理特色方向的工商管理碩士學位項目。創(chuàng)建理論教學與實踐應(yīng)用結(jié)合、資深教授與時尚大咖聯(lián)合、時尚潮流與未來科技融合的培養(yǎng)模式。針對泛時尚產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營模式和競爭趨勢，為學生打造高端專業(yè)交流平臺。
項目特色：
（1）時尚版塊，縱向深化。設(shè)置“時尚+”特色模塊，涵蓋時尚制造、時尚心理、時尚品牌、數(shù)字化營銷、時尚科技等專業(yè)課程，全面激發(fā)學生的時尚靈感。
（2）時尚Workshop，知行合一。與企業(yè)的現(xiàn)實問題相結(jié)合，部分課程走進企業(yè)與管理者共同分析研究企業(yè)現(xiàn)實問題；與教師的科學研究相結(jié)合，由學生參與撰寫管理咨詢報告，為企業(yè)提供創(chuàng)新解決方案。
（3）時尚文化，沉浸體驗。豐富多彩的時尚文化第二課堂，學生有機會參與iFashion時尚MBA雙月沙龍、時尚活動秀場，體驗最前沿的時尚文化。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
2、領(lǐng)袖MBA（非全日制）
準確把握學生的教育要求，開設(shè)順應(yīng)時代發(fā)展的前沿選修課程，因材施教，通過全面系統(tǒng)的知識體系、知行合一的教學方法、提升能力的多元平臺，為新經(jīng)濟背景下的中高級管理人才打開現(xiàn)代管理的全新維度，培養(yǎng)既具有全球視野、又深諳中國國情的未來領(lǐng)袖。
項目特點：
（1）領(lǐng)域多元，個性培養(yǎng)。打造順應(yīng)時代發(fā)展的多元前沿選修課程，實現(xiàn)學生個性化培養(yǎng)需求。
（2）雙師課堂，校企聯(lián)動。與校外企業(yè)高管相結(jié)合，開設(shè)“雙師課堂”，部分課程由校內(nèi)教授和企業(yè)高管聯(lián)合授課。
（3）打破瓶頸，助力轉(zhuǎn)型。針對處于職場轉(zhuǎn)型期的中層管理者，為學生提供專業(yè)的心理咨詢和高針對性的職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)，幫助學生提升自我認知，挖掘自身潛力，實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
3、智慧工程MBA（非全日制）
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校，2010年成為我國第一批MEM培養(yǎng)院校。2020年，東華大學適應(yīng)時代發(fā)展，立足產(chǎn)業(yè)實際，整合管工學科優(yōu)勢資源，創(chuàng)新工商管理教育體系，首創(chuàng)MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，致力于打造具有智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、項目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等先進知識與技能的高層次復(fù)合型人才。
項目特點：
（1）專業(yè)課程設(shè)置，管工深度融合。MBA跨界MEM培養(yǎng)模式，緊密圍繞“管理+工程”的核心理念，精選MBA經(jīng)典課程，增設(shè)MEM前沿課程，涵蓋智能運營管理、Python大數(shù)據(jù)分析、智慧供應(yīng)鏈管理、項目管理、商務(wù)智能建模與優(yōu)化算法等課程。
（2）精選課程師資，校企創(chuàng)新聯(lián)合。本項目集東華大學高水平的教學資源，同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)高管聯(lián)合授課，通過專業(yè)課程、特色講座、企業(yè)課堂等各種教學方式打造理論與實踐、技術(shù)與管理相結(jié)合的培養(yǎng)模式。
（3）卓越人才計劃，助力職業(yè)發(fā)展。就業(yè)指導(dǎo)中心為學生提供專業(yè)的心理咨詢和職業(yè)咨詢輔導(dǎo)，量身定制職業(yè)發(fā)展計劃。IPMP和英國皇家ILT認證雙掛鉤，滿足相應(yīng)條件的學生可自愿申請。
培養(yǎng)方式：
非全日制（定向就業(yè)），學制2.5年，最長學習時間不超過5年。一般安排在周末及業(yè)余時間學習，其戶口、人事檔案、醫(yī)療保險、黨團組織關(guān)系等仍保留在原工作單位。
4、新銳MBA（全日制）
新，創(chuàng)新驅(qū)動，立足學生教育要求，設(shè)立全新項目；銳，銳意進取，著力社會發(fā)展需要，培養(yǎng)精銳人才。通過豐富的案例教學，加強實戰(zhàn)訓(xùn)練，貫通課堂與企業(yè)，全面提升新生代職業(yè)經(jīng)理人的綜合管理能力，助力懷抱遠大理想、擁有蓬勃激情、具備管理潛能的青年才俊更好更快地融入上海。
項目特點：
（1）全日制學習，融入上海。學生在畢業(yè)當年可按《非上海生源應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生進滬就業(yè)申請本市戶籍評分辦法》參與評分（具體規(guī)定以上海市當年公布政策為準）。
（2）職業(yè)指導(dǎo)，量身定制。特聘知名企業(yè)高管擔任職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師，為全日制學生的重新?lián)駱I(yè)提供職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)和面對面交流的機會。
（3）獎助優(yōu)厚，鼓勵優(yōu)秀。設(shè)置優(yōu)厚的獎助學金體系，鼓勵全日制學生潛心學習，順利完成學業(yè)。
培養(yǎng)方式：
全日制（非定向就業(yè)），學制2年，最長學習時間不超過4年。一般安排在周一至周五學習，人事檔案轉(zhuǎn)入東華大學，畢業(yè)后自主擇業(yè)，校方提供就業(yè)指導(dǎo)。
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA（全日制）
全日制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目滿足雙創(chuàng)人才的學習需求，培養(yǎng)具有先進知識和管理素養(yǎng)的新生代雙創(chuàng)管理人才。課程體系涵蓋綜合管理類課程，引入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程模塊，激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，關(guān)注學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提高。
項目特點：
（1）全日制學習，每月集中授課，滿足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才邊學習邊工作的需求。
（2）高性價比學費，助力深造，盡可能減輕創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才在求學過程中的經(jīng)濟壓力。
（3）理論實踐融合，知行合一。整合體驗式培養(yǎng)方式，將理論化的課堂所學與工作中的實踐案例相結(jié)合，真正提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的職業(yè)綜合素養(yǎng)和問題解決能力。
培養(yǎng)方式：
全日制（非定向就業(yè)），學制2年，最長學習時間不超過4年。每月集中學習，人事檔案轉(zhuǎn)入東華大學，畢業(yè)后自主擇業(yè)，校方提供就業(yè)指導(dǎo)。
3.東華大學MBA項目簡介
東華大學于1996年成為我國第三批MBA試點院校，1997年正式啟動，以構(gòu)筑多元創(chuàng)新的特色教育平臺、培養(yǎng)厚德篤實的卓越管理精英為使命，準確把握學生的教育要求，因材施教，致力于培養(yǎng)具有先進知識和國際視野、具備管理藝術(shù)和管理智慧、深諳市場特性、洞悉行業(yè)規(guī)律、能夠適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展需要、具有戰(zhàn)略眼光和創(chuàng)新精神的高級管理人才。
東華大學MBA開創(chuàng)了多項目運作、差異化培養(yǎng)的特色教育之路，目前設(shè)有新銳MBA項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)MBA項目、領(lǐng)袖MBA項目、時尚MBA項目、智慧工程MBA項目、EMBA項目，累計培養(yǎng)MBA學生5000余人。首創(chuàng)以設(shè)計思維（Design Thinking）為核心的MBA培養(yǎng)模式，致力于以設(shè)計思維推動MBA教育。
東華大學MBA于2013年至2022年連續(xù)十年蟬聯(lián)由世界經(jīng)理人集團旗下《世界企業(yè)家》雜志編制、由諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、歐元之父羅伯特·蒙代爾任主席的評選委員會評選的“中國最具影響力MBA排行榜”第十一位。2017年通過AMBA認證，對標國際，實現(xiàn)里程碑式的飛越。在2017年12月教育部發(fā)布的第四輪學科評估結(jié)果中，工商管理學科位列全國前20%-30%。2018年7月教育部首次發(fā)布的《專業(yè)學位水平評估結(jié)果》中，工商管理碩士專業(yè)學位位列全國前25%-35%。
注：學費招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
以上便是小編帶大家一同梳理的【2024東華大學全日制MBA、非全日制MBA報考條件！招生項目！】的相關(guān)話題。如果大家還想進一步了解全日制MBA、非全日制MBA等相關(guān)內(nèi)容，可以登錄在職考研頻道，我們有專業(yè)老師為您解答！
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