(一)武漢理工大學
長期以來,武漢理工大學財務與會計系以“開闊國際視野、強化管理會計和金融理財能力、提升信息化水平”為特色,培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德操守,扎實的專業(yè)知識技能和數(shù)據(jù)分析能力,熟知市場經濟發(fā)展規(guī)律和經濟運行全球規(guī)則,具備會計學、管理學、經濟學、理財與金融、法學等學科的知識和能力,能適應國內外工商企業(yè)、金融和證券機構、會計師事務所等中介機構和事業(yè)單位、政府經濟管理部門的相關會計與財務管理工作,具有國際視野和跨文化交流能力、熟知國際慣例的復合型高級專門人才。
?。ǘ┤A南師范大學
華南師范大學經濟與管理學院會計碩士專業(yè)學位點于2017年獲得授權,2019年開始招生。本學位授權點突出:
1.突出數(shù)據(jù)分析能力與財務決策能力培養(yǎng)。開設大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)處理與可視化、數(shù)據(jù)挖掘與商務智能等方面的課程,使學生掌握相應的數(shù)據(jù)分析工具,達到財務數(shù)據(jù)向管理數(shù)據(jù)的轉變,提高學生的財務決策能力,應對財務機器人和財務智能時代的要求。
2.開展業(yè)財融合與商業(yè)模式創(chuàng)新方面的教育。與華南師范大學創(chuàng)業(yè)學院、MBA教育中心聯(lián)合開發(fā)商業(yè)模式創(chuàng)新、企業(yè)供應鏈與運營管理等方面課程,加強學生對企業(yè)商業(yè)模式的理解和具體業(yè)務流程的把握;同時構建“雙導師”制,與行業(yè)導師在教學與實踐環(huán)節(jié)的深度合作,實現(xiàn)公司業(yè)務與財務會計的融合教育。
3.注重溝通能力與財經寫作能力培養(yǎng)。開設管理溝通與情緒管理、公文寫作等方面課程,注重學生的交流能力與財經寫作能力培養(yǎng),實現(xiàn)專業(yè)型會計人才向管理型會計人才轉變的培養(yǎng)。
4.加強課程思政建設。在學院黨委領導下,充分發(fā)揮會計系黨支部、學生黨支部作用,加強核心課程的思想政治建設和學生職業(yè)道德教育。
?。ㄈV西大學
廣西大學會計學科緊密地跟蹤“大智移云物區(qū)”(即大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)網、云計算、物聯(lián)網、區(qū)塊鏈,下同)等新興技術在會計(財務)領域的推廣和應用,努力打造一個以“大智移云物區(qū)”等新興技術為支撐,以創(chuàng)造企業(yè)價值最大化為目標,致力于打破會計(財務)部門與內部其他職能部門以及外部相關部門之間的壁壘,以建立互聯(lián)互通互融的內外部信息共享平臺,并對智能機器進行賦能,使其具備與人類一樣的辨別、分析、推理和學習能力,能夠更加高效地對數(shù)據(jù)進行收集、處理和分析的智能會計系統(tǒng),以及能夠自動化、智能化、自主化地模擬人類的行事風格和思維模式進行決策的智慧財務管理系統(tǒng)。
此外,本學科點在現(xiàn)有的教學實驗平臺和實踐基地的基礎上,進一步構建智能會計與智慧財務管理實驗平臺,加強與實踐基地的產學研合作,著力培養(yǎng)學生在智能會計和智慧財務管理方面的思維能力和實操能力,拓寬學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)渠道,體現(xiàn)出與學術型碩士不同的培養(yǎng)模式與培養(yǎng)效果。
二、會計專碩就業(yè)前景
會計專碩的就業(yè)前景較好。隨著經濟的發(fā)展和企業(yè)對財務管理需求的增加,會計專業(yè)人才需求量也在不斷增加。通過攻讀會計專碩,可以提升自己在會計領域的專業(yè)能力和知識水平,有助于在財務、審計、稅務等相關職位上獲得更好的就業(yè)機會。
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