CPA優(yōu)秀學(xué)員：只要找到合適的復(fù)習(xí)方法，你也可以一次過6科

在高頓總部的大門口，*9次看到陳鐘行，個(gè)子高高的，足有1米9，臉上透露著自信，笑容爽朗。不久前CPA考試成績公布，這個(gè)大男孩以一次性過6科的優(yōu)異成績成為大家眼里的學(xué)霸，他形容自己看到成績后不只是意外，感覺自己都要“跳起來了”。不過，談到查分錢的感受時(shí)，他給我的答案是“完蛋了”。 
備考期間，陳鐘行同學(xué)信心很足，有點(diǎn)學(xué)霸氣質(zhì)的他學(xué)起東西來很快，參加高頓CPA模擬考試的時(shí)候，六個(gè)科目的成績都在75分以上。等從考場上下來，他有點(diǎn)害怕過不了，今年的考試難度有點(diǎn)不小。
 “先上車后補(bǔ)票”
 
大部分同學(xué)考取CPA就是想找個(gè)好工作，他自己的情況就不一樣了，陳鐘行在大學(xué)的時(shí)候在國內(nèi)一家知名的投行實(shí)習(xí)，畢業(yè)后被留用，成了一名真正的投行人，然后才決定考CPA，用陳鐘行的話說是“先買票后上車”。在學(xué)校讀書的時(shí)候，他不是一個(gè)喜歡考試的人，甚至還有掛科的經(jīng)歷，不過，一旦認(rèn)真起來，他可以做到*4，一次就把注冊會計(jì)師的6個(gè)科目考過就證明了這一點(diǎn)。
 
不愛考試的陳鐘行是如何愛上CPA的呢？這就得益于他所處的環(huán)境。陳鐘行工作的投行人才輩出，9成以上的同事都有CPA證書，其中不少人還通過了司法考試，持有CPA和律師資格雙證。這在無形中給了陳鐘行很大的壓力，他說：“雖然有一張書不代表你就很厲害，但是沒有證書也說不過去，考過CPA就行了，起碼證明了我的能力。”
 未來職場能走多遠(yuǎn)沒想太多，穩(wěn)扎穩(wěn)打就行
 
考到CPA，對于陳鐘行的工作是有很大幫助的，未來期待發(fā)展到什么位置呢？這個(gè)問題他并沒有認(rèn)真想過。金融這個(gè)行業(yè)變化太快，5年后會怎么樣他不是很清楚，今天做的決定未必對以后會有幫助。他講了一個(gè)很有意思的小例子：“小時(shí)候被老師問，你長大后想做什么呀？我們都會科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、醫(yī)生等，以為小時(shí)候我們只聽說過這些高大上的職業(yè)，視野比較窄。今天雖然進(jìn)了投行、考到了CPA，眼界比以前寬了很多，但是在金融這個(gè)大行業(yè)里嗎，自己視野仍然不夠。”
 “考CPA不花功夫可不行”
 
對于這次CPA考試成功，他總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)。首先就是不花功夫不行，不認(rèn)真對待不行。雖然大學(xué)的時(shí)候有過掛科的經(jīng)歷，陳鐘行只是覺得自己沒有認(rèn)真對待，而非能力不行。他喜歡玩，喜歡旅行，喜歡很多新鮮的東西，一旦決定考CPA，他的認(rèn)真又是別人不能比的，尤其是犧牲了很多自己的興趣愛好，全力以赴備考。
 
在高頓，陳鐘行報(bào)名了3個(gè)科目的保過面授班，剩下3個(gè)科目選擇了網(wǎng)課。本來想報(bào)名6個(gè)科目的時(shí)候，高頓的老師給出了他更理智的建議。介于陳鐘行工作比較忙，即便是周末也只能抽出一天時(shí)間來上課，一次6科面授課程，未免能保證學(xué)習(xí)效果，不如采用3+3的模式，也就是3科面授加3科網(wǎng)課，這樣學(xué)習(xí)時(shí)間可以自己調(diào)劑，也許效果更好，現(xiàn)在看來，高頓老師的建議是對的，這讓他很感激，時(shí)不時(shí)來高頓總部找?guī)椭睦蠋焸兞奶臁?br> 高頓不僅幫我學(xué)習(xí)，也給我勇氣
 
提到這次學(xué)習(xí)CPA的經(jīng)歷，陳鐘行總是帶著夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)是件苦差事，學(xué)習(xí)注冊會計(jì)師更是辛苦，還好在高頓遇見了好老師。審計(jì)科目的高老師給陳鐘行留下了深刻的銀行，他說：“高老師特別有意思，能把知識講的深入淺出。”每次需要記知識點(diǎn)的時(shí)候，高老師總有特別的方法，他自己有很多段子，幫助學(xué)生記憶，效果很好，陳鐘行很受用。
 
遇到問題的時(shí)候，高頓老師的耐心指導(dǎo)也讓陳鐘行受益良多，專業(yè)和理性是給陳鐘行留下的*5印象，沒有焦躁與反感，這才是一個(gè)教育者的態(tài)度?？记耙欢螘r(shí)間，李珂老師和貝貝老師建議陳鐘行應(yīng)該把每個(gè)科目的知識認(rèn)真梳理一下，如果自己不方便，可以免費(fèi)來聽CPA尖子班的課程。陳鐘行回憶說：“理清思路對于考試的作用很大，李老師和貝貝老師在幫我學(xué)習(xí)的時(shí)候，還一直為我打氣，讓我很有信心。”
 
現(xiàn)在，陳鐘行沒有了考試的壓力，也證明了自己的實(shí)力，在工作上他回盡心去做，具體能走多遠(yuǎn)，誰也不知道。
 
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