全英文教材、完全陌生的知識(shí)體系,應(yīng)對(duì)這樣一門考試,你需要多久?
反正很少有人會(huì)像趙宇恒一樣,從熟悉教材到理清知識(shí)點(diǎn)、理解記憶、刷題找方法,前后不過用了一個(gè)半月,45天,就拿下了“大陸*9”這樣的成績(jī)。
有人說他是僥幸,可在聽了趙宇恒的講述后不難發(fā)現(xiàn),這個(gè)看似偶然的結(jié)果,實(shí)則帶著“必然”的因素!
 
大學(xué)不是“象牙塔”,“充實(shí)”才該是生活的主旋律
究竟什么才是大學(xué)該有的樣子?
松開了高中時(shí)期緊繃的弦,對(duì)不少人來說,大學(xué)成了“象牙塔”般的存在,空虛寂寞迷茫是主旋律??蓪?duì)趙宇恒來說,從大一開始,他就清楚知道自己想要的是什么。
“希望大學(xué)過得充實(shí)起來,起碼讓自己‘有事可做’”,在問起最初時(shí)為何想要學(xué)ACCA時(shí),趙宇恒如是說道。在華東政法大學(xué)主修會(huì)計(jì)的他,早早地就從授課老師那里聽到了ACCA的名字。作為國(guó)際財(cái)會(huì)領(lǐng)域首屈一指的財(cái)會(huì)證書,ACCA實(shí)用性較強(qiáng),極具含金量,最關(guān)鍵的是,對(duì)比大四畢業(yè)時(shí)才能考的注會(huì),ACCA的門檻較低,大一就可以開始準(zhǔn)備。
趙宇恒坦言,學(xué)了ACCA后,自己的會(huì)計(jì)思維、理念方面得到了很大的一個(gè)提升,案例分析等更偏重應(yīng)用的內(nèi)容也是在大學(xué)里完全學(xué)不到的。最關(guān)鍵的是,生活因?yàn)榭甲C變得“忙碌”起來。而在他看來,這才是大學(xué)“該有的樣子”。
做一個(gè)合格的ACCA人,不僅僅只為了張證書
考證的目的是什么?
對(duì)很多人來說,考證不過是為了拿到那張薄薄的證書,將其作為找工作時(shí)的“敲門磚”。曾經(jīng)的趙宇恒也一度這么認(rèn)為,直到他遇到了高頓的Mike Jian老師。
老師在課程中一直給趙宇恒灌輸著“做一個(gè)合格的ACCA人”的理念。這一方面體現(xiàn)在成績(jī)上,不能只求50分低空飄過,而要給自己定一個(gè)可以達(dá)到的高指標(biāo),督促自己不斷努力。另一方面,就未來的發(fā)展而言,既然拿到這張證書,你就需要具備和證書相匹配的能力,考證的目的從來不僅僅是為了拿到那張證書,更重要的是過程中收獲與提升。如果只是為了能通過,那多刷幾套題,50分飄過絕對(duì)有可能,但考試的意義也隨之失去了。
正是在這樣一種理念的支撐下,趙宇恒開始對(duì)自己的ACCA考證生涯進(jìn)行了一個(gè)重新的定位。把每三個(gè)月當(dāng)做一個(gè)周期,拼盡全力去實(shí)現(xiàn)一個(gè)可以達(dá)成的階段“小目標(biāo)”。再搭配上Mike Jian老師幽默風(fēng)趣的課程,ACCA的學(xué)習(xí)進(jìn)度有條不紊地向前推進(jìn)。
“Mike Jian老師有一種獨(dú)特的魅力”,趙宇恒這樣形容道:“即便是像職業(yè)道德這樣看似枯燥乏味的課程,他也總能結(jié)合到自己的生活經(jīng)歷,通過故事的形式生動(dòng)地進(jìn)行講授。讓我知道該怎么學(xué),怎么去理解,而不是光靠死記硬背,去應(yīng)對(duì)考試。”
 
好記性不如爛筆頭,“抄教材”是a1的鞏固方式
教材看過一遍,就真的完全懂了么?
從大一下學(xué)期到現(xiàn)在,趙宇恒已一次性順利通過了ACCA的10門科目。而在9月的F8考試中,他更是拿到了87分,大陸*9的好成績(jī)。
趙宇恒坦言,在得知這個(gè)消息時(shí),自己也非常詫異,畢竟,15天的高頓財(cái)經(jīng)ACCA暑期班加上一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,真正用在F8上的時(shí)間前后不過45天。
“不是死記硬背,而是要先理清思維邏輯”,趙宇恒說道,“在很多考生看來,F(xiàn)8很難,因?yàn)樾枰涀〉闹R(shí)點(diǎn)很多??稍谖铱磥?,這樣一門知識(shí)面覆蓋極廣的學(xué)科,光靠‘背’,完全解決不了問題,關(guān)鍵還是得靠理解。在課程之初,Mike Jian老師會(huì)提供一張審計(jì)邏輯圖,平時(shí)對(duì)照著那張圖推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度即可”。
在F8改革后,選擇題部分的比重又加大了,在趙宇恒看來,應(yīng)對(duì)這部分,*4的方法就是“多刷題,刷出題感。”而他坦言,在眾多題庫(kù)中,對(duì)他幫助*5的,就是Mike Jian老師總結(jié)的140道選擇題。那是針對(duì)每一個(gè)科目的重點(diǎn)、難點(diǎn)摘錄出來的最精華的題目。再配合上歷年真題,考試時(shí)做起選擇題就輕松多了。而大題部分,趙宇恒建議還是要注重看教材、理解記憶。他有一個(gè)特殊的小習(xí)慣“抄教材”。每學(xué)過一部分,就將教材上的內(nèi)容按照自己的理解“抄一遍”,哪怕只是原封不動(dòng)地照搬,這也是理解記憶的一個(gè)過程。畢竟背5遍遠(yuǎn)不如抄一遍記得牢。
“進(jìn)四大”,這是趙宇恒目前給自己定下的規(guī)劃。在他看來,四大的文化氛圍很適合初出校園的應(yīng)屆生,而平時(shí)也可以接觸到很多人,極大提高自己的眼界。ACCA對(duì)他來說,已經(jīng)不僅僅是“四大敲門磚”般的存在了,更多的對(duì)大學(xué)沒有虛度的一種證明。
讓自己的大學(xué)能夠充實(shí)一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)自己未來的目標(biāo)……這是趙宇恒所不斷為之努力的,也是他拿下“大陸*9”的*5秘訣。
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