當(dāng)冰淇淋的甜蜜包裹我們的味蕾，泳池的活潑歡笑揚(yáng)起我們的幸福，街上的時(shí)尚潮人張揚(yáng)著明媚的衣裙，我們清楚地知道夏天又來臨了。
大學(xué)生們的暑假也如約而至，現(xiàn)代生活選擇繽紛多彩，每個(gè)人都有自己不同的度過方式。高頓FRM小編也采訪了不同的同學(xué)們，了解他們怎么樣度過自己的暑假時(shí)光呢？
相信很多人追求遙遠(yuǎn)的異國情調(diào)，小C也不例外，她計(jì)劃和自己好閨蜜一起出游，飛往遙遠(yuǎn)的摩洛哥。去看觸及沙漠的美，海邊酒店度過閑適時(shí)光。相信在旅行途中會(huì)遇見不同有趣的人和事。
而另外一名同學(xué)kk的答案就十分勵(lì)志，完全是另外一種畫風(fēng)。他放假既沒有回家去見熟悉的老朋友，也沒有旅游計(jì)劃。而是選擇報(bào)了一個(gè)高頓的FRM暑假班，想要在暑假的空檔期間，努力提升自己，為即將來臨的11月FRM的考試中取得成功而做準(zhǔn)備。
其實(shí)暑假正是學(xué)習(xí)FRM的大好時(shí)機(jī)
和KK一樣的同學(xué)想考的這個(gè)FRM證書，全稱是Financial Risk Manager，是全球金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的資格認(rèn)證，F(xiàn)RM由總部設(shè)在美國的全球風(fēng)險(xiǎn)管理協(xié)會(huì)(GARP)設(shè)立。該證書確定了專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理人員應(yīng)掌握的風(fēng)險(xiǎn)管理分析和決策的必要知識(shí)體系，由美國“全球風(fēng)險(xiǎn)協(xié)會(huì)”GARP組織考試并頒發(fā)證書。
為什么選擇暑假學(xué)習(xí)呢？首先，暑假的時(shí)間正好有大段的空余，整段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)有利于整體水平的提高。FRM的考試全英文的專業(yè)考試，對(duì)于考生的能力水平和考試技能，知識(shí)的熟練程度要求都比較高。需要大量的時(shí)間將Hand book和notes上面的知識(shí)點(diǎn)吃透，打好基礎(chǔ)。
其次暑假?zèng)]有其他事務(wù)的干擾可以專心將精力全部放在學(xué)習(xí)任務(wù)上，注意力集中對(duì)于提升學(xué)習(xí)效果，快速掌握全科知識(shí)，通過考試是十分有幫助的。
FRM證書手中握 畢業(yè)前景不用愁
為何眾多同學(xué)像kk一樣，報(bào)名高頓FRM暑假班。不選擇和朋友在外面玩的飛起，或者在家“西瓜空調(diào)小WiFi，吃雞榮耀走一波。”呢？
原來他們主動(dòng)屏蔽娛樂和社交的誘惑，是在干一件“深藏功與名”的大事。擁有了這樣的一張F(tuán)RM證書就相當(dāng)于擁有了一個(gè)未來的保證。求職的時(shí)候在履歷上加入這個(gè)證書，面試官都會(huì)優(yōu)先選擇和著重錄取。
根據(jù)調(diào)查顯示FRM證書作為職業(yè)能力的體現(xiàn)，擁有FRM證書的求職者起薪比沒有的要高出約1.2倍至2.5倍，有的能力更突出的以更加高薪受聘。與此同時(shí)在未來的升職表現(xiàn)上也比別人迅速，將來出任管理層面對(duì)董事會(huì)考核，是否有專業(yè)資格證書更是影響晉升決策的關(guān)鍵因素。
看來犧牲娛樂休閑時(shí)間的同學(xué)們不是只知道吃苦，而是十分聰明和懂得為未來早做打算。這樣的不斷投入，能在將來收獲到真正的回報(bào)。相比之下現(xiàn)在先小小的辛苦一下不算什么，往后甜的日子可多著呢！
高頓FRM暑假班讓學(xué)習(xí)更有趣
2018年高頓FRM暑期班也會(huì)進(jìn)一步火熱開啟，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)高頓FRM研究院老師，為學(xué)員完整講解FRM各科目，幫助學(xué)員建構(gòu)FRM金融知識(shí)框架，為今后的應(yīng)考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。更有貼心的學(xué)管服務(wù)，為每個(gè)人量身定制教學(xué)內(nèi)容，跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度。答疑解惑及時(shí)高效，確保每個(gè)考生復(fù)習(xí)效果。
FRM暑期班主要針對(duì)的是備考11月FRM考試的考生，參加暑期班的考生可以是在校生也可以是準(zhǔn)備脫產(chǎn)備考的在職人員。特別適合有志于在金融行業(yè)發(fā)展，暑假期間時(shí)間充足的學(xué)員。也適合要系統(tǒng)了解FRM考試大綱基礎(chǔ)考點(diǎn)及基礎(chǔ)題型，循序漸進(jìn)提高FRM考試能力的學(xué)員。偏好更多的現(xiàn)場學(xué)習(xí)互動(dòng)、溝通及討論，固定的學(xué)習(xí)安排，保障持續(xù)的進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)員同樣適合。
這個(gè)暑假讓我們的青春不虛度，完美升級(jí)成為FRM大神吧！
▎本文作者Laura，高頓財(cái)經(jīng)簽約作者。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此處信息。