考證，對一個財務(wù)人意味著什么？有人說是敲門磚，有人說是增值標簽，然而對于那些在財務(wù)工作上堅持了十多年的資深財務(wù)人而言，考證并沒那么簡單，也沒那么復(fù)雜。
　　在某知名醫(yī)用產(chǎn)品貿(mào)易公司任職財務(wù)經(jīng)理的孫輝是高頓CMA培訓課程的學員。“我從2012年來高頓學CMA，一直到現(xiàn)在，雖然由于工作很忙，‘戰(zhàn)線’拖得比較長，但我覺得收獲始終在遞增。”
　　撥云見月的四年
　　擁有11年工作經(jīng)驗的孫輝是一個溫和且堅持的人。他并不像職場新人那般帶著恨不能明天就能看到成果的熱情，相反，他的沉著讓人感覺慢慢走好每一步，享受腳踏實地的感覺，也是一種享受。
　　這也是孫輝在職業(yè)生涯中如撥云見月般發(fā)現(xiàn)的一條真理。
　　“在一開始工作的時候，我并沒有思考過太久遠的目標。”孫輝說。他職場的前四年在一家街知巷聞的世界五百強企業(yè)里做著普通的財務(wù)工作，計算著借與貸，日復(fù)一日。在工作中他逐漸發(fā)現(xiàn)了自己擅長的事情——交流、溝通。“我更加喜歡與人溝通，經(jīng)銷商、客戶、銷售部門等都有接觸，我覺得自己在這一方面比較有潛力。”
　　這是他對自己的評估，也是他給自己*9個四年做出的總結(jié)。
　　“于是我開始朝著這個方向爭取發(fā)展。”第四年，孫輝向公司提出去蘇州辦事處，任辦事處的財務(wù)主管，半年的時間里給了他一個緩沖的時間。半年后他跳槽去了另一家美國公司，同樣屬于世界五百強，不同的是他進了更專業(yè)的部門，做起了更加專業(yè)的工作。
　　這算是孫輝職業(yè)生涯中的*9個大轉(zhuǎn)變。
　　更重要的是作用而非資格
　　孫輝坦言自己的工作非常緊湊，難有閑暇，所以直到現(xiàn)在還未將CMA拿下。但是對他目前的狀況而言，將CMA的知識經(jīng)驗運用到工作業(yè)務(wù)中比純粹地考證更為重要。
　　問及選擇CMA的理由，孫輝表示并不是因為公司的硬性要求，“高頓的CMA培訓課程內(nèi)容詳盡又系統(tǒng)化，我可以學到很多相關(guān)的知識。”孫輝說。他覺得未來企業(yè)對財務(wù)人的重點需求會落在管理，而非傳統(tǒng)意義上的財務(wù)技能。CMA課程中有不少如分析、預(yù)算、內(nèi)控的內(nèi)容，是他迫切想要了解和學習的。
　　“而且雖然現(xiàn)在我還沒有考出CMA，但是目前學習的內(nèi)容對工作還是有一定幫助的。”孫輝的工作重點在資金管理和信用控制，CMA的大部分課程和資金管理的工作關(guān)系匪淺，和信用控制也有一定的聯(lián)系在他看來，有效的知識是要服務(wù)于工作的，能促進業(yè)務(wù)的發(fā)展、提升自己的價值，達成自己的階段目標，是不可或缺的一個學習要求。而目的則在于當實際經(jīng)驗累積到了一定程度之后，以理論知識的學習鞏固并提升自己，打造更系統(tǒng)、專業(yè)的知識構(gòu)架。
　　在忙碌中做個認真的學生
　　“忙”這個字代表了孫輝生活的節(jié)奏，但是考試在即，孫輝還是擠出了更多的時間給CMA的學習。“在家里我無法百分百投入，所以每個周日都會去區(qū)圖書館。”若是復(fù)習累了，他還會看一些“閑”書，自我調(diào)節(jié)。忙碌生活下的孫輝早已掌握了一套自己的工作學習法則。
　　除了自己復(fù)習以外，孫輝還很享受與同學們一起上課學習的過程。學習的氛圍和動力是課堂給他的一大助力，同時可以和諸多同行一起進修，對他來說也是一種收獲。“平時一起交流，讓我放松的同時也能獲得一些不同的見解。”
　　CMA的培訓學習對孫輝而言與其說是考證，不如說是充實自己、使職業(yè)發(fā)展更好、更遠的有效手段。
　　“有時候不用太急于給自己定目標，往前走幾步，反而能發(fā)現(xiàn)自己更想要什么。”
 

 
　　關(guān)于高頓財經(jīng)CMA
　　高頓財經(jīng)，作為全國*5的CMA教育培訓機構(gòu)，組建了首屈一指的全職CMA講師團隊以及超過150人的學員服務(wù)團隊，在業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先的位置。今年，高頓財經(jīng)與IMA協(xié)會共商中國管理會計教育的頂層設(shè)計，旨在為培養(yǎng)更多具有國際視野的管理會計人才做出貢獻。截止到目前，高頓財經(jīng)CMA學員的考試通過率超過90%，累計培養(yǎng)的CMA人才達到5000人以上。