浙江事業(yè)單位考試科目是綜合應(yīng)用能力、職業(yè)能力傾向測驗(yàn)。職測考察報(bào)考人員是否具備從事事業(yè)單位工作的潛能，綜合應(yīng)用考察的是考生各方面的能力，包括閱讀理解、歸納概括、邏輯思維、綜合分析、解決問題、文字表達(dá)能力等。
1、職測考察內(nèi)容
考察內(nèi)容包括五個(gè)部分，分別是言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷。
（1）言語理解考察考生語言運(yùn)用能力，需要考生能準(zhǔn)確識別、理解和運(yùn)用字、詞語，正確概括主旨，判斷和理解作者的態(tài)度、意圖等。
言語理解常見的有舉例論證、反面論證、原因論證、援引觀點(diǎn)、背景鋪墊等，不同論證有著不同的標(biāo)志詞，大家在作答的時(shí)候可以重點(diǎn)關(guān)注，舉例論證常見的標(biāo)志詞有“比如、例如、數(shù)據(jù)、年份、人名、地名等。反面論證常見的標(biāo)志詞有否則、不然、如果......不、如果......沒有等，原因論證常見的標(biāo)識詞有因?yàn)?、由于等，援引觀點(diǎn)標(biāo)識詞有人認(rèn)為、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為、名人名言等，背景鋪墊標(biāo)識詞是近年來、改革開放以來、日前、當(dāng)下......、隨著……的變化等。
（2）數(shù)量關(guān)系考察考生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、數(shù)字排列規(guī)律的識別能力等。
數(shù)量關(guān)系答題常見方法是代入排除法、特值法等，在選項(xiàng)信息充分，有兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)字，這時(shí)候我們可以直接代入已知的量，就能選出答案，特值法是將題目中不影響結(jié)果的量用特殊值代替，簡化計(jì)算量，達(dá)到快速計(jì)算的目的。
（3）判斷推理考察對詞語、圖形、概念、短文等材料的理解、判斷能力。
判斷推理考察題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等，圖形推理需要認(rèn)真觀察并找出圖形排列的規(guī)律，定義判斷需要考生通過給出概念定義，從四個(gè)答案中選擇一個(gè)最合適的，類比推理會(huì)給出一對相關(guān)的詞，要從備選答案中找出一對與之在邏輯關(guān)系上最為貼近的，邏輯判斷會(huì)給出一個(gè)陳述，找出一個(gè)不加任何附加說明，就與陳述相吻合的答案。
（4）資料分析考察考生是否能對文字、圖形和表格等進(jìn)行正確理解、分析的能力。
資料分析作答的時(shí)候，需要排除干擾數(shù)據(jù)，找到命題人設(shè)置的范圍陷阱，第一種是主體范圍如題干為全國數(shù)據(jù)，材料主要內(nèi)容為某省數(shù)據(jù);二是主體相近，如房產(chǎn)、地產(chǎn)、房地產(chǎn)或出口、進(jìn)口、進(jìn)出口或出境、入境、出入境等，第二種是時(shí)間范圍，如材料時(shí)間與題干時(shí)間不完全一致。
（5）常識判斷考察、國情、省情、法律、人文等知識。
常識判斷作答的時(shí)候，可以采用排除法、第一印象法和猜測法，排除法就是排除掉最不合題意的選項(xiàng)，如選項(xiàng)中有自相矛盾選項(xiàng)，可以直接排除，第一印象法是根據(jù)自己對于某一選項(xiàng)的強(qiáng)烈感覺作答，適用于做題準(zhǔn)確度高的考生，猜測法一般用來做不會(huì)做的或者不確定的題目，為了不浪費(fèi)時(shí)間，可以選擇此法。
2、綜合應(yīng)用考察內(nèi)容
考察考生多方面的能力，主要涉及閱讀理解、歸納概括、邏輯思維、綜合分析、解決問題和文字綜合能力等，?？碱}型包括材料分析題、論述評價(jià)題、校閱改錯(cuò)題、材料作文題等，當(dāng)然各種題型不會(huì)每年都考，而是從這些題型中進(jìn)行組合選取。
綜合應(yīng)用科目需要作答的時(shí)候，需要考生學(xué)會(huì)審題、析點(diǎn)、加工和書寫，審題就是要明確作答目標(biāo)，如身份、矛盾等，析點(diǎn)就是結(jié)合題干，找到材料里矛盾點(diǎn)，如問題、教訓(xùn)、原因等，加工的時(shí)候，需要結(jié)合矛盾提出相應(yīng)的措施，找到有效解決問題的辦法，最后通過書寫，在試卷上展現(xiàn)出來。
在這里需要提醒大家，在作答前，一定要填涂好自己的準(zhǔn)考證號，這是你試卷識別的標(biāo)志，作答的時(shí)候需要在規(guī)定區(qū)域作答，超出區(qū)域是拿不到分?jǐn)?shù)的。
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