2024年廣東事業(yè)編考試科目主要包括筆試和面試兩大部分,筆試部分由公共基礎(chǔ)知識(shí)和行政職業(yè)能力測(cè)試(行測(cè))組成,公共基礎(chǔ)知識(shí)考察考生對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,而行測(cè)則重點(diǎn)測(cè)評(píng)考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析及常識(shí)判斷能力,面試部分則根據(jù)崗位類(lèi)型的不同而有所區(qū)別,綜合崗多以結(jié)構(gòu)化面試為主,可能會(huì)結(jié)合崗位情況命題或考察專業(yè)知識(shí),醫(yī)療崗面試以醫(yī)療背景的題型為主,同時(shí)可能包含專業(yè)知識(shí)題型的考察,教師崗面試形式更為多樣,包括純結(jié)構(gòu)化、純?cè)囍v、結(jié)構(gòu)化+試講、結(jié)構(gòu)化+說(shuō)課等多種形式,還可能涉及實(shí)操考察,上岸鴨公考小編在這里為大家整理了2024廣東事業(yè)編考試的筆試和面試的具體科目,以供大家作為參考。
 2024廣東事業(yè)編考試科目是什么?
  一、2024廣東事業(yè)編筆試部分
  筆試是廣東事業(yè)編考試的第一階段,主要測(cè)評(píng)考生的基本能力和專業(yè)知識(shí),具體考試科目包括公共基礎(chǔ)知識(shí)與行政職業(yè)能力測(cè)試(行測(cè))兩部分。
  1、公共基礎(chǔ)知識(shí)
  內(nèi)容:主要考察考生對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。
  題型:題型多為單選、多選和判斷客觀題。
  出題范圍:較為固定,主要圍繞時(shí)事政治、法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論以及省情、科技知識(shí)、歷史人文常識(shí)等部分出題。
  學(xué)習(xí)方法:根據(jù)知識(shí)點(diǎn)特性,可分為記憶類(lèi)和理解類(lèi),記憶類(lèi)如科技文史、國(guó)情省情需要多記憶;理解類(lèi)如馬克思主義基本原理、經(jīng)濟(jì)、法律則需要深入理解和運(yùn)用。
  2、行政職業(yè)能力測(cè)試(行測(cè))
  內(nèi)容:主要考察考生的言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析以及常識(shí)判斷等能力。
  題型:
  言語(yǔ)理解與表達(dá):包括閱讀理解、選詞填空等,考察語(yǔ)言文字的理解和運(yùn)用能力。
  數(shù)量關(guān)系:包括數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算,考察基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和邏輯推理能力。
  判斷推理:包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理、邏輯判斷等,考察邏輯思維和判斷能力。
  資料分析:通過(guò)給出的數(shù)據(jù)和資料,要求考生進(jìn)行分析并得出相應(yīng)結(jié)論,考察數(shù)據(jù)分析和解決問(wèn)題的能力。
  常識(shí)判斷:考察考生的基本常識(shí)和綜合能力,包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等多個(gè)領(lǐng)域。
  題量:行測(cè)題型通常占60題,整個(gè)筆試的題量為100題。
  二、面試部分
  面試是筆試合格后的進(jìn)一步考察階段,根據(jù)崗位類(lèi)型的不同,面試內(nèi)容和形式也有所區(qū)別:
  1、綜合崗
  形式:大部分以結(jié)構(gòu)化面試為主,省直、市直崗一般是自主命題組織面試,可能會(huì)結(jié)合崗位情況命題,也可能會(huì)考察1-2道專業(yè)知識(shí)。部分區(qū)域如深圳可能采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式。
  內(nèi)容:主要考察考生的綜合素質(zhì)、崗位適配度以及應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力。
  2、醫(yī)療崗
  形式:面試以結(jié)構(gòu)化面試為主,大部分以醫(yī)療背景的題型為主,如醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)療熱點(diǎn)事件等,也可能包含專業(yè)知識(shí)題型的考察。
  內(nèi)容:主要考察考生對(duì)醫(yī)療行業(yè)的了解、專業(yè)知識(shí)和應(yīng)對(duì)醫(yī)療問(wèn)題的能力。
  3、教師崗
  形式:面試形式多樣,包括純結(jié)構(gòu)化、純?cè)囍v、結(jié)構(gòu)化+試講、結(jié)構(gòu)化+說(shuō)課等多種形式,還可能涉及實(shí)操考察,如體育老師展示器材使用等。
  內(nèi)容:主要考察考生的教學(xué)能力、專業(yè)知識(shí)、教育理念以及應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)情況的能力。
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