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參與管理的具體應(yīng)用有什么

2021-08-18 綜合培訓(xùn) 1925人瀏覽
老師回答
參與管理的具體應(yīng)用:參與管理同許多激勵(lì)理論有密切關(guān)系。例如,它符合雙因素理論的主張,即提高工作本身的激勵(lì)作用,給予員工成長、承擔(dān)責(zé)任和參與決策的機(jī)會(huì)。同樣,從ERG理論來看,參與管理也有助于滿足員工對(duì)責(zé)任、成就感、認(rèn)同感、成長以及自尊的需要。
理論基礎(chǔ)
參與管理的理論基礎(chǔ)是管理學(xué)家所提出的關(guān)于人性假設(shè)的理論。
20世紀(jì)30年代,美國心理學(xué)家梅奧(E.Mayo)在霍桑實(shí)驗(yàn)后提出了“社會(huì)人”假設(shè),認(rèn)為人的工作以社會(huì)需要為動(dòng)機(jī),人們希望管理者能夠滿足自己的社會(huì)需要和自我尊重的需要[1]。持這種人性假設(shè)的管理者提出了“參與管理”的形式,讓職工在不同程度上參加企業(yè)決策的研究和討論。
50年代末,麥格雷戈(D.McGregor)等人提出了“自動(dòng)人”的人性假設(shè),并結(jié)合管理問題,概括為Y理論。這種理論認(rèn)為人有自我實(shí)現(xiàn)的需要,人的才能和潛力充分地發(fā)揮出來,人才能感受到最大的滿足[2]。麥格雷戈認(rèn)為,在適當(dāng)?shù)臈l件下采取參與式的管理,鼓勵(lì)人們把創(chuàng)造力投向組織的目標(biāo),使人們?cè)谂c自己相關(guān)的事務(wù)的決策上享有一定的發(fā)言權(quán),為滿足他們的社會(huì)需要和自我實(shí)現(xiàn)需要提供了機(jī)會(huì)。
參與管理方式的出現(xiàn)可以追溯到50年代的工作生活質(zhì)量(Quality of Work—life)運(yùn)動(dòng)的興起。管理者及有關(guān)的研究者注意到了員工在工作中的健康、安全,特別是工作滿意度的問題。60到70年代,西方國家通過立法和政府成立有關(guān)組織的方式來關(guān)注和改善工作生活質(zhì)量。員工參與管理就是提高工作滿意度,改善工作生活質(zhì)量,從而提高生產(chǎn)力的一種管理手段。
麥格雷戈將員工參與管理定義為為發(fā)揮員工所有的能力,并為鼓勵(lì)員工對(duì)組織成功做更多的努力而設(shè)計(jì)的一種參與過程。其隱含的邏輯是:通過員工參與影響他們的決策、增加他們的自主性和對(duì)工作生活的控制,員工的積極性會(huì)更高,對(duì)組織會(huì)更忠誠,生產(chǎn)力水平更高,對(duì)他們的工作更滿意。
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張曉萌

碩士

高頓研究院

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