NECHE，全稱New England Commission of Higher Education，中文“新英格蘭高等教育委員會”，是經(jīng)過美國教育部認(rèn)可的高等教育認(rèn)證機構(gòu)。新英格蘭地區(qū)的高等教育全美乃至世界第一，美國常春藤八大名校有四所在新英格蘭地區(qū)，他們都受NECHE的認(rèn)證，分別是包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、布朗大學(xué)和達(dá)特茅斯學(xué)院。
學(xué)校獲得NECHE認(rèn)證，意味著學(xué)分可以在全美相互轉(zhuǎn)換，并受到美國以及認(rèn)可美國高等教育的其他國家的認(rèn)證（這幾乎是全世界了），方便學(xué)生全球范圍內(nèi)升學(xué)和就業(yè)。
（費爾菲爾德大學(xué)在NECHE官網(wǎng)可查）
早在2019年夏季，費爾菲爾德大學(xué)就獲得了NECHE的許可，與高頓教育合作在中國上海增設(shè)了教學(xué)點，并從2020年春季開始，由多蘭商學(xué)院在該點開設(shè)金融學(xué)MBA項目，以獨家?guī)熧Y通過線上課程與線下面授結(jié)合的方式為中國學(xué)生授課。
高頓教育深耕中國財經(jīng)教育市場，為優(yōu)秀學(xué)生提供豐沛的教育資源，成為費爾菲爾德大學(xué)的合作伙伴，助力費大實現(xiàn)其全球戰(zhàn)略，為莘莘學(xué)子提供高質(zhì)量的創(chuàng)新教育。
該項目與費大本校線下MBA有著相同的架構(gòu)，包含12門精心打磨的課程，金融相關(guān)課程占比超過50％。課程內(nèi)容及項目師資也與線下MBA項目別無二致。
原計劃于2020年開始的項目由于新冠疫情的全球大流行而有所延緩。多蘭商學(xué)院與高頓教育積極合作應(yīng)對，將項目完全轉(zhuǎn)至線上進行，無論是課堂講義，還是教學(xué)方法及課程形式，都完全轉(zhuǎn)變成了“遠(yuǎn)程模式”。經(jīng)過雙方在招募、遴選、錄取、注冊等諸多方面的共同努力及深入配合，第一期開班招生數(shù)超額實現(xiàn)，并于2020年9月21日開始了他們在該項目的第一堂課。目前，二期學(xué)員也已經(jīng)開始了項目學(xué)習(xí)。
（費爾菲爾德大學(xué)MBA2020秋季班開學(xué)典禮合影）
（費爾菲爾德大學(xué)MBA2021春季班開學(xué)典禮合影）
目前，上海美國費爾菲爾德大學(xué)MBA項目
一、實現(xiàn)招生目標(biāo)
隨著近年來招生人數(shù)不斷上升，費大的財政狀況成為其優(yōu)勢之一。盡管受到疫情影響，但費大2020年秋季新生仍然達(dá)到學(xué)校歷史第二高的人數(shù)，而且整體的生源質(zhì)量和學(xué)生的個人素質(zhì)都在不斷提高。目前，費爾菲爾德大學(xué)在各類項目中累計捐款約合3.5億美元的資金。
在項目一期以及項目二期，都以超額申請、擇優(yōu)錄取順利實現(xiàn)滿額開班。
（費爾菲爾德大學(xué)錄取流程及面試方式）
兩期學(xué)生都是平均年齡在35-37歲左右的各行專業(yè)人士，在金融、醫(yī)療、互聯(lián)網(wǎng)、教育、制造等行業(yè)擁有超過10年的工作經(jīng)驗。具體來看，25％的學(xué)生具有會計背景，學(xué)習(xí)過會計專業(yè)或從事過相關(guān)工作。接近60％的學(xué)生都具有商業(yè)背景，還有約10％的人是純技術(shù)或工程背景。
二、保障學(xué)生服務(wù)和圖書館及信息資源
學(xué)生最初會通過高頓教育了解項目信息并進行項目申請，在完成材料預(yù)審、面試、錄取等一系列工作后，學(xué)生就可以注冊學(xué)籍，正式成為費爾菲爾德大學(xué)的學(xué)生。一旦注冊成功，學(xué)生就可以進入包括教學(xué)系統(tǒng)（Blackboard）在內(nèi)的所有費大校園網(wǎng)站，并能夠在線訪問包括圖書館在內(nèi)的所有費大學(xué)術(shù)資源。
（費爾菲爾德大學(xué)MBA所使用的美國Blackboard教務(wù)系統(tǒng)）
多蘭商學(xué)院和高頓教育攜手共克疫情，將項目一期原定在上海進行線下面授的課程完全轉(zhuǎn)為線上遠(yuǎn)程直播進行：
（1）利用直播軟件進行講座或（分組）研討會，建立微信群組以保證班主任全程服務(wù)；
（2）老師和學(xué)生共同努力，一起克服12個小時的時差；
（3）學(xué)生可以通過費大校園網(wǎng)站及高頓自主研發(fā)的線上學(xué)習(xí)平臺進行學(xué)習(xí)；
（4）高頓教育會提供必要的翻譯服務(wù)，安排班主任及時發(fā)送課程材料、各類通知等信息，組織課外講座以使學(xué)生更好地學(xué)以致用；
（5）多蘭商學(xué)院和高頓教育的教務(wù)老師會通過多種線上方式與學(xué)生保持聯(lián)系，并為其提供學(xué)術(shù)、資源等多方面輔導(dǎo)。學(xué)生也可通過以上這些方式與任課教師進行同步會話，實時交流。
（費爾菲爾德大學(xué)MBA項目在疫情期間使用Zoom上課）
三、評估學(xué)習(xí)成果，進行項目升級
根據(jù)NECHE和AACSB的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，由多蘭商學(xué)院教師領(lǐng)銜的研究生課程委員會（GCC）和持續(xù)改進與評估委員會（CIAC）會對項目進行監(jiān)控和評估，以確保其達(dá)到學(xué)術(shù)、誠信、質(zhì)量等各方面的標(biāo)準(zhǔn)。
他們每年也都會收集學(xué)生學(xué)習(xí)活動的相關(guān)數(shù)據(jù)，并根據(jù)其學(xué)位項目規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)對其進行檢測衡量。進一步分析溝通評估并最終實施整改方案改善學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
  • 上海MBA項目的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：
  • 認(rèn)識并應(yīng)對商業(yè)環(huán)境中的道德問題
  • 了解并使用公司財務(wù)報表
  • 了解并應(yīng)用完善的財務(wù)分析工具
  • 了解常見的競爭策略
四、保證充足的優(yōu)秀教師資源
該項目的所有任課教師均為全職，并且都符合AACSB標(biāo)準(zhǔn)。在疫情的推動下，多蘭商學(xué)院在過去兩年的多門課程中進行了線上教學(xué)和線下面授的結(jié)合。
（費爾菲爾德大學(xué)MBA定期召開教研會議提升教學(xué)質(zhì)量）
目前，費爾菲爾德大學(xué)多蘭商學(xué)院研究生就業(yè)率為95％，有99.4％的本科生在畢業(yè)后六個月內(nèi)就業(yè)或繼續(xù)讀研。而上海MBA項目一期的學(xué)員，100%實現(xiàn)就業(yè)，我們將以項目一期為基線，竭盡所能助力學(xué)生取得成功。