概要：

費大學子五個創(chuàng)業(yè)團隊分別涉及：互聯(lián)網(wǎng)、制造業(yè)、AI、管理等多個方向

上周，費爾菲爾德大學舉行了2021年學生創(chuàng)業(yè)展示會。展示會上，學校播放了一系列視頻，展示了五個創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)歷程。視頻講述了他們如何發(fā)展自己的商業(yè)理念，如何與導師合作，如何向投資人推介項目，獲得種子資金?？赐暌曨l后，觀眾們選出了他們最喜愛的創(chuàng)業(yè)項目。系列視頻的觀看人數(shù)多達2500人次，顯示了在線展示會的成功。

今年創(chuàng)業(yè)展示會投資人委員會成員有：

  • 費爾菲爾德大學1970屆校友、布朗森集團CEO約瑟夫·布朗森;
  • 1999屆校友、菲尼克斯塔國際公創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官達甘·卡薩瓦納;
  • YUMI EcoSolutions公司創(chuàng)始人兼CEO弗吉尼亞·潘;
  • 自己也曾參加過創(chuàng)業(yè)展示會的1998屆校友邁克爾·加維。

他們分別是5支隊伍的導師，以下是每個團隊的項目推介和投資人委員會的反饋：

第一團隊

2022屆學生約翰·凱恩代表EarnSpace團隊進行展示。該團隊做的是一個Zoom插件，可在會議過程中插入廣告。隨著線上會議快速發(fā)展，該項目可使廣告觸及更廣泛的人群。

導師弗吉尼亞·潘說，EarnSpace團隊需要測試用戶對廣告的接受度，因為多數(shù)用戶并不想在使用Zoom開會時被廣告分心。

投資人委員會最終授予EarnSpace團隊6000美元獎金。

第二團隊

第二個團隊是The Point，一家在線時尚生活雜志。2021屆學生埃莉諾·戴維斯代表團隊展示了一款可以幫助人們裝飾墻壁的定制拼貼工具包，Point of View。

導師達甘·卡薩瓦納的建議是，凡是創(chuàng)業(yè)，就不要試圖一步到位。The Point團隊已經有了起步優(yōu)勢，應該繼續(xù)專注于提供最好的在線雜志內容，這會帶來更多盈利機會。投資人委員會建議團隊改名，在注重媒體身份的同時，考慮其他可以帶來收益的商業(yè)模式，并嘗試融合媒體概念和實體產品。

The Point團隊最終獲得投資人委員會頒發(fā)的3000美元獎金。

第三團隊

第三支創(chuàng)業(yè)團隊為RinkLink，由2024屆學生查理·布羅迪根作為代表展示。RinkLink想要通過產量管理，讓溜冰場行業(yè)進一步自動化，以改善溜冰場盈利模式，促進會員間的溝通。

布朗森覺得這個項目頗具潛力，因為這一塊市場的確還不成熟。他建議在附近的溜冰場做個試點，如果取得成功，大規(guī)模應用指日可待。弗吉尼亞·潘一樣建議團隊去做市場調查，選址進行試運營，類似試點在高爾夫市場上取得了非常大的成功，或許在溜冰市場上也潛力無限。

RinkLink團隊獲得了投資人委員會頒發(fā)的10000美元獎金。同時，因為被觀眾票選為喜愛的創(chuàng)業(yè)項目，獲得額外的1000美元獎金。

第四團隊

2022屆的克里斯汀·奧利格代表Kindler團隊做了匯報，Kindler想要幫助大學生緩解壓力，設計了一款應用程序，匹配目標和愛好相似的同學，便于大家迅速結交新朋友。通過這個軟件，大一新生甚至可以在入學前的暑假就認識新朋友。

布朗森和投資人委員會一致認為,如果Kindler能得到大學的幫助來推行這個軟件，一定會有更明朗的發(fā)展前景。

Kindler團隊最終獲得投資人委員會頒發(fā)的3000美元獎金。

第五團隊

2021屆的維利亞·鮑米拉斯代表WePlay Together團隊做了陳述，該團隊的項目也是一款應用程序，通過算法將興趣和想法相仿的人進行匹配，成功配對后，兩人就可以查看彼此的具體位置，約定見面，通過這個軟件結伴運動或參加其他活動。WePlay Together想從當?shù)氐墓珗@和娛樂場所開始推行該項目，然后逐步擴大規(guī)模。

卡薩瓦那建議，團隊的下一步應該厘清商業(yè)理念，明確什么樣的用戶會為什么而付費，弗吉尼亞·潘則建議團隊專注開發(fā)目標市場。

WePlay Together團隊最終獲得投資人委員會頒發(fā)的3000美元獎金。

閉幕式上，費爾菲爾德大學創(chuàng)業(yè)項目總監(jiān)克里斯·亨特利博士贊揚了各個團隊的付出和成果，他說：“大家現(xiàn)在看到的是所有團隊一整年努力的成果。當然，在和投資人聊完后，大家會發(fā)現(xiàn)有很多東西需要進一步完善，這也是我們接下來的工作重點。期待聽到大家的好消息。”

美國費爾菲爾德大學

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