我們都知道心理應用在各領域中有普遍運用，例如各企業(yè)管理工作對于員工積極性的調動。這正是因為人的主體性的力量是非常巨大的，而這也是應用心理專業(yè)的研究內容。今天就讓高頓教育小編帶大家一起來了解一下北京大學應用心理專業(yè)心理健康教育方向非全日制培養(yǎng)方案吧。
一、培養(yǎng)基本形式
首先我們來看一下這一方向的培養(yǎng)基本形式。
1、班級教學與個別指導
2、課堂教學與實踐訓練
3、實踐強化
 
二、理論課程部分
則合理主要分為基礎部分和不同方向的選修部分。
1、基礎部分
這一部分實際上是不同研究方向理論發(fā)展的基礎，是應用心理研究的普遍性部分。包含心理學統(tǒng)計、測量、研究方法的基礎與應用，心理咨詢與治療理論，心理健康教育概論，異常心理專題，團體咨詢理論與實務等內容。可以看到涉及范圍是很廣的。
2、不同方向的選修部分
這一部分主要是根據(jù)不同領域對于職業(yè)的不同要求分為學校、社區(qū)、企事業(yè)單位三個方向的選修課程。
1）學校心理健康服務模塊
包含心理危機干預、班級輔導實務、生涯輔導理論與實務等內容
2）社區(qū)心理健康服務模塊
包含老年人心理服務專題、殘障人士心理服務專題、社區(qū)心理健康服務項目設計與管理等內容
3）企事業(yè)單位心理健康服務模塊
包含組織文化與員工心理健康、壓力管理、婚姻家庭與親子關系輔導等內容
 
三、實踐部分
這里為有不同的實踐時間要求，其內容主要包含心理障礙診斷評估間隙、心理健康服務見習、心理咨詢/治療實習三個部分內容。
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