一個(gè)專業(yè)或項(xiàng)目的師資力量往往決定了這一專業(yè)、項(xiàng)目的教學(xué)效果。而學(xué)員群體則是極大地影響了學(xué)習(xí)效果和決定了人脈資源的積累，因此了解這兩個(gè)方面的信息是很重要的。那么今天就讓小編帶大家來(lái)一起了解一下西北大學(xué)EMBA項(xiàng)目的師資力量怎么樣，學(xué)院群體如何吧。
一、師資力量
1、團(tuán)隊(duì)
西北大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程教師都是由國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)的知名教授和社會(huì)精英擔(dān)任的，全部擁有博士學(xué)位，而且都有豐富的、先進(jìn)的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)。
2、簡(jiǎn)要分析
西北大學(xué)EMBA項(xiàng)目的課程教師的兩部分為國(guó)內(nèi)著名的知名教授和社會(huì)精英人士，其中知名教授能為學(xué)員帶來(lái)的是在其一定的學(xué)術(shù)屆影響力下更好的發(fā)展平臺(tái)和發(fā)展空間，而社會(huì)精英人士能為學(xué)員帶來(lái)的是更好的職業(yè)縱深發(fā)展。課程教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)員更快、更好地理解相關(guān)理論知識(shí)，而先進(jìn)的企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)則能幫助學(xué)員更好地積累實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)。
二、學(xué)員群體
西北大學(xué)EMBA項(xiàng)目的招生對(duì)象主要包括渴望推動(dòng)企業(yè)發(fā)展或?yàn)槁殬I(yè)成長(zhǎng)做準(zhǔn)備的各事業(yè)部、業(yè)務(wù)部門(mén)總經(jīng)理、總監(jiān)及企業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)接班人，非管理專業(yè)但從事創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理的企業(yè)管理者，致力于公司成長(zhǎng)的總經(jīng)理、董事、副總、董事長(zhǎng)等高級(jí)管理人員。
由此我們可以看到西北大學(xué)EMBA項(xiàng)目能給學(xué)員帶來(lái)極為優(yōu)質(zhì)的人脈資源，為學(xué)員以后的飛速發(fā)展提供了更多、更好的助力，而且能幫助學(xué)員在多個(gè)領(lǐng)域都有發(fā)展的空間。
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