哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院是一個(gè)整體實(shí)力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)院，該學(xué)院非全日制MEM專業(yè)的設(shè)立符合我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的整體趨勢(shì)，是我國(guó)建設(shè)特色社會(huì)主義社會(huì)的重要部分，因此哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院非全日制MEM的發(fā)展前景是很不錯(cuò)的，下面就讓小編來(lái)為大家具體分析一下吧。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院非全體制MEM旨在培養(yǎng)具備環(huán)境和市政學(xué)科專業(yè)知識(shí)的，具備為國(guó)家發(fā)展服務(wù)、為人民服務(wù)意識(shí)的，具備組織、管理、決策等多維度能力的，能勝任工程項(xiàng)目全生命周期關(guān)鍵職務(wù)的高素質(zhì)工程管理專門人才。
二、學(xué)科方向
哈爾濱工業(yè)大學(xué)非全日制MEM學(xué)科方向包括環(huán)境工程管理、水務(wù)/環(huán)保
三、簡(jiǎn)要分析
1、環(huán)境和市政學(xué)科專業(yè)知識(shí)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院非全日制MEM能通過(guò)課程教學(xué)讓學(xué)員掌握系統(tǒng)的環(huán)境和市政學(xué)科專業(yè)知識(shí)。這能幫助學(xué)員對(duì)于我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的基本理念和建設(shè)思路有一定的理解并由此建構(gòu)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)和未來(lái)工作做好準(zhǔn)備。
2、多維度能力的培養(yǎng)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院非全日制MEM能通過(guò)多樣化的教學(xué)方式來(lái)培養(yǎng)學(xué)員多維度能力。既能幫助學(xué)員提升工程管理思維能力，還能幫助學(xué)員將理論與實(shí)踐相結(jié)合從而提升學(xué)員工程管理實(shí)務(wù)工作能力，這可以讓學(xué)員在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中具有一定的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。
3、為國(guó)家、為人民服務(wù)的意識(shí)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境學(xué)院非全日制MEM重視培養(yǎng)學(xué)員為國(guó)家、為人民服務(wù)的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，這能讓學(xué)員在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義社會(huì)的過(guò)程中充分發(fā)揮自己的積極作用。
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