福建農(nóng)業(yè)大學(xué)在職MPA的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在多樣化方向設(shè)置和特色的培養(yǎng)體系兩個(gè)方面。研究方向設(shè)置和培養(yǎng)體系也是大部分報(bào)考在職MPA的考生較為關(guān)心的兩個(gè)方面，因此就讓小編從這兩個(gè)方面來為大家詳細(xì)分析一下福建農(nóng)林大學(xué)在職MPA優(yōu)勢吧。
一、多樣化的方向設(shè)置
福建農(nóng)林大學(xué)在職MPA依托院校豐富的教學(xué)資源和多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)勢，設(shè)立了多個(gè)有針對(duì)性的研究方向，包括行政管理、教育政策與管理、土地資源管理、應(yīng)急管理、社區(qū)與基層治理、社會(huì)保障、生態(tài)環(huán)境治理、公共政策。該院校在職MPA多樣化的方向設(shè)置反映了我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展下對(duì)于公共管理領(lǐng)域各個(gè)具體領(lǐng)域優(yōu)秀人才的現(xiàn)實(shí)需求，因此該院校在職MPA畢業(yè)生未來的發(fā)展前景是非常不錯(cuò)的。而且多樣化的方向設(shè)立能讓學(xué)員根據(jù)自己的提升需要選擇特定領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)員能夠?qū)⒂邢薜臅r(shí)間針對(duì)性地用到自己現(xiàn)實(shí)職業(yè)發(fā)展需求的解決上。
二、特色的培養(yǎng)體系
福建農(nóng)林大學(xué)在職MPA形成了特色的培養(yǎng)體系，不僅建設(shè)了多個(gè)MPA教學(xué)研究設(shè)施為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；還建構(gòu)了雙導(dǎo)師制度與學(xué)術(shù)伙伴制度結(jié)合的培養(yǎng)模式，學(xué)員可以通過校內(nèi)外兩名導(dǎo)師的指導(dǎo)和一名學(xué)術(shù)型研究生合作伙伴的協(xié)作，全面提升自己的公共管理理論素養(yǎng)和多方面實(shí)踐綜合能力，從而具體地提升自己的現(xiàn)實(shí)工作能力。
總的來說，福建農(nóng)林大學(xué)在職MPA優(yōu)勢是很明顯的，也能為學(xué)員未來的職業(yè)發(fā)展提供較大的幫助，是值得在職人士考慮的報(bào)考選擇。
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