免聯(lián)考主要分為中外合作免聯(lián)考碩士和國際免聯(lián)考碩士兩種，兩種方式在國內(nèi)外的認(rèn)可度都是比較不錯(cuò)的。那么大連醫(yī)科大學(xué)中外合作免聯(lián)考碩士項(xiàng)目值得報(bào)名嗎？有哪些特色？下面是小編的分析。
一、大連醫(yī)科大學(xué)中外合作免聯(lián)考碩士項(xiàng)目介紹
大連醫(yī)科大學(xué)中外合作免聯(lián)考碩士項(xiàng)目是指大連醫(yī)科大學(xué)與美國班尼迪克大學(xué)合作舉辦公共衛(wèi)生碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。
二、大連醫(yī)科大學(xué)中外合作免聯(lián)考碩士項(xiàng)目辦學(xué)特色
1、留學(xué)不用出國門
不出國就可以獲得國外一類大學(xué)的碩士學(xué)位。我校與班尼迪克大學(xué)合作培養(yǎng)公共衛(wèi)生碩士，是教育部正式批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。學(xué)生所獲得的美國碩士學(xué)位證書在中國教育部網(wǎng)上注冊，不僅在中國承認(rèn)，美國及世界各地也承認(rèn)，學(xué)生可憑美國公共衛(wèi)生碩士文憑在國內(nèi)外就業(yè)以及繼續(xù)參加博士學(xué)位的深造。
2、采取寬進(jìn)嚴(yán)出的培養(yǎng)體制
不限專業(yè)、年齡，大學(xué)本科畢業(yè)生均可報(bào)名申請，入學(xué)及學(xué)習(xí)過程中不用參加全國統(tǒng)一考試。
3、國際化授課模式
課程完全按照美方課程體系執(zhí)行，與美方教學(xué)同步，采用的教材絕大多數(shù)為美國班尼迪克大學(xué)原版教材，在充分整合雙方最具有競爭優(yōu)勢的教學(xué)資源的基礎(chǔ)上，采取國際團(tuán)隊(duì)的聯(lián)合授課模式，中美雙方最高水平的專家學(xué)者負(fù)責(zé)課程教授。
4、節(jié)省費(fèi)用
學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)低于國際同類項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)僅為在美讀研學(xué)費(fèi)的三分之一。
三、大連醫(yī)科大學(xué)中外合作免聯(lián)考碩士項(xiàng)目教學(xué)特色
1、課程內(nèi)容豐富
采用班尼迪克大學(xué)的MPH課程體系，包括美國公共衛(wèi)生協(xié)會規(guī)定的生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、流行病學(xué)、衛(wèi)生政策管理學(xué)和社會與行為學(xué)五大領(lǐng)域的核心課程，專業(yè)課程設(shè)置系統(tǒng)全面。
2、重視課程間的知識銜接，重視成年學(xué)員學(xué)習(xí)中的認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律
針對中國和世界其他國家目前公共衛(wèi)生的熱點(diǎn)和未來發(fā)展趨勢，組織教學(xué)內(nèi)容，采用開放式、研討式教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)員綜合能力的培養(yǎng)。
3、開展公共健康專項(xiàng)能力培訓(xùn)
為了積極應(yīng)對社會發(fā)展中常見的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急、食品安全、艾滋病防控、慢性病管理等問題挑戰(zhàn)，加強(qiáng)情景實(shí)訓(xùn)和案例課程，強(qiáng)化應(yīng)用性技能的培養(yǎng)。
4、使用美方教育體系，小班授課
為充分保證教學(xué)質(zhì)量，每年的招生人數(shù)將被嚴(yán)格控制，打造互動(dòng)教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格按照班尼迪克大學(xué)MPH課程要求組織教學(xué)，對教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)過程進(jìn)行全面、嚴(yán)格的監(jiān)督管理。
以上內(nèi)容來源：大連醫(yī)科大學(xué)研究生院
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