美國(guó)凱澤大學(xué)（Keiser University）成立于1977年，是經(jīng)美國(guó)聯(lián)邦教育部、美國(guó)高等教育委員會(huì)認(rèn)可的私立高等學(xué)府，獲得美國(guó)最具權(quán)威的“南部大學(xué)聯(lián)盟委員會(huì)(SACS)”之最高級(jí)認(rèn)證，可頒發(fā)副學(xué)士、學(xué)士、碩士和博士學(xué)位，是中國(guó)教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)第一批公布的美國(guó)大學(xué)，在線學(xué)位教育在2018年被NICHE*評(píng)為全美第3名。很多同學(xué)想報(bào)考凱澤大學(xué)的心理學(xué)碩士項(xiàng)目，接下來(lái)小編就帶大家了解一下詳細(xì)情況。
項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)
【權(quán)威認(rèn)證】
1.本項(xiàng)目系美國(guó)南部大學(xué)聯(lián)盟認(rèn)證通過(guò)的唯一全中文心理學(xué)碩士項(xiàng)目；
2.課程大綱：課程設(shè)置及內(nèi)容達(dá)到北美大學(xué)及認(rèn)證機(jī)構(gòu)多項(xiàng)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)；
3.師資力量：本項(xiàng)目由凱澤大學(xué)校本部認(rèn)證的師資，根據(jù)美國(guó)大學(xué)認(rèn)證的教學(xué)大綱授課，為中國(guó)學(xué)生帶來(lái)美國(guó)前沿心理學(xué)課程；
4.教學(xué)水平：專業(yè)領(lǐng)域博士師資指導(dǎo)，是美國(guó)心理學(xué)課程卓越品質(zhì)的保證。
【中文教學(xué)認(rèn)證】
本項(xiàng)目可以多語(yǔ)言教學(xué)（中文、英文、西班牙語(yǔ)），且均獲得美國(guó)南部院校聯(lián)盟權(quán)威認(rèn)證，融合中西方商業(yè)管理智慧；
【更高性價(jià)比】
所獲畢業(yè)證書與在美國(guó)校本部獲得的學(xué)位證書完全一致！【高效完成學(xué)業(yè)目標(biāo)】無(wú)需寫論文和答辯，只需完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
課程設(shè)置
學(xué)制18-24個(gè)月，共計(jì)12門課，修滿36學(xué)分
專業(yè)課程
健康心理學(xué)
Health Psycholog
本課程探討心理過(guò)程與健康之間的相互作用。
課程幫助學(xué)生熟悉健康心理學(xué)領(lǐng)域，并涵蓋諸如疾病病因?qū)W中的心理社會(huì)因素、疼痛及疼痛管理、心理神經(jīng)免疫學(xué)、面對(duì)、控制及適應(yīng)壓力、社會(huì)支持與健康、風(fēng)險(xiǎn)察覺(jué)及干預(yù)、健康行為、醫(yī)患互動(dòng)等主題。
該課程將從心理學(xué)的角度對(duì)當(dāng)前有關(guān)疼痛和慢性疾病的有效治療的研究進(jìn)行回顧和討論。
精神病理學(xué)
Psychopathology
該課程涵蓋了描述性精神病理學(xué)和對(duì)主要病理綜合征的病原學(xué)、流行病學(xué)、（心理）動(dòng)力學(xué)及多樣性問(wèn)題的研究。
本課程也會(huì)就使用診斷系統(tǒng)的不同見(jiàn)解和困難進(jìn)行討論。
進(jìn)化心理學(xué)
Evolutionary psychology
本課程廣泛概述了進(jìn)化心理學(xué)的歷史，現(xiàn)代研究和理論以及對(duì)思維機(jī)制進(jìn)化的研究情況。主題包括交配、養(yǎng)育、社會(huì)交流和暴力。
研究和學(xué)術(shù)寫作與倫理*(線上)
Research,Ethics and scholarly Writing
該課程將作為基礎(chǔ)課程，講授高級(jí)學(xué)術(shù)研究和專業(yè)寫作流程，并回顧與基礎(chǔ)研究相關(guān)的概念和術(shù)語(yǔ)。
學(xué)生將在查閱近期學(xué)術(shù)論文、文獻(xiàn)綜述以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)學(xué)習(xí)對(duì)心理學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行分析、評(píng)估及批判性思維。
本課程要求使用APA格式（美國(guó)心理學(xué)會(huì)刊物準(zhǔn)則），以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)者型從業(yè)者的視角。
核心課程
心理學(xué)歷史與體系(線上)
History and Systems of Psycholog
本課程回顧了心理學(xué)歷史上的主要理論概念和思想流派。具體來(lái)說(shuō)，課程涵蓋了各種心理學(xué)概念（例如感知覺(jué)，記憶，情感，意識(shí)，自我，精神疾病等）的歷史及不同時(shí)期的心理學(xué)學(xué)者對(duì)這些概念的詮釋。
從歷史的角度看待這些概念將幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到不同時(shí)期對(duì)各種心理過(guò)程和現(xiàn)象的解釋的細(xì)微變化。
組織心理學(xué)
Organizational Psychology
本課程旨在分析外部和內(nèi)部系統(tǒng)動(dòng)態(tài)，將組織中個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效優(yōu)勢(shì)最大化。
組織心理學(xué)關(guān)注企業(yè)的人為因素。本課程將組織心理學(xué)的理論和技術(shù)應(yīng)用于公司結(jié)構(gòu)的特征/維度，與時(shí)俱進(jìn)以適應(yīng)現(xiàn)代世界的變化。
本課程還討論了轉(zhuǎn)型機(jī)構(gòu)中外部和內(nèi)部的客戶關(guān)系。
人力資源心理學(xué)
Human resource psychology
本課程側(cè)重于對(duì)人力資源心理學(xué)的理解，評(píng)估和應(yīng)用。具體重點(diǎn)將放在人員選拔技術(shù)測(cè)試和心理評(píng)估的開發(fā)和評(píng)估，以及工作分析，準(zhǔn)則制定和績(jī)效評(píng)估上。
測(cè)試和測(cè)量(線上)
Tests and Measures
本課程側(cè)重于理解、評(píng)估和應(yīng)用測(cè)驗(yàn)和心理評(píng)估的概念。學(xué)生將評(píng)估常用的測(cè)驗(yàn)方法及其功能，同時(shí)判斷其基于多元文化變量的效力。學(xué)生將通過(guò)理解對(duì)測(cè)驗(yàn)信度、效度的需要、測(cè)驗(yàn)的規(guī)范以及在測(cè)驗(yàn)和評(píng)估中承認(rèn)和實(shí)踐多樣文化敏感性的重要性來(lái)整合這些知識(shí)。
定量研究
Quantitative Study
定量研究是一門應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)課程，向碩士研究生介紹用于碩士研究的描述性統(tǒng)計(jì)和推理統(tǒng)計(jì)。
強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)工具和方法的應(yīng)用。統(tǒng)計(jì)工具包括中心趨勢(shì)和可變性、正態(tài)分布、T-分布、F-分布、置信區(qū)間、假設(shè)檢驗(yàn)和相關(guān)性。
將其應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活和基于研究的范式，使學(xué)生能夠熟練地解釋實(shí)證結(jié)果，并培養(yǎng)完成原創(chuàng)研究所需的技能。
研究設(shè)計(jì)/論文開題報(bào)告(線上)
Research Design
在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用本課程將側(cè)重于在心理學(xué)研究的各種方法中發(fā)現(xiàn)的圍繞理論、方法論和分析問(wèn)題的文獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō)，本課程將為學(xué)生提供所需的核心技能和理解能力，以能夠分析研究問(wèn)題、選擇最佳研究方法和設(shè)計(jì)研究。
課程將討論與進(jìn)行研究和發(fā)表研究結(jié)果有關(guān)的倫理問(wèn)題。本課程將涉及通過(guò)跨方法論的研究分析和研究計(jì)劃的制定來(lái)應(yīng)用和綜合信息。
Graduation project
心理學(xué)碩士學(xué)生將重點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)項(xiàng)目評(píng)估過(guò)程來(lái)應(yīng)用科學(xué)研究原則。通過(guò)設(shè)計(jì)一個(gè)項(xiàng)目來(lái)評(píng)估虛構(gòu)的非營(yíng)利組織所提供服務(wù)的有效性和結(jié)果，學(xué)生將以此來(lái)參與評(píng)估過(guò)程。
學(xué)生將回顧和綜合現(xiàn)有的文獻(xiàn)，將循證實(shí)踐的理論原則應(yīng)用于選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)估工具和研究方法，同時(shí)關(guān)注在機(jī)構(gòu)中數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)的實(shí)用性。
學(xué)制與報(bào)名：
學(xué)制18-24個(gè)月；
全年每2個(gè)月滾動(dòng)入學(xué)，隨報(bào)隨讀，靈活方便；
修讀方式：
論文語(yǔ)言：中文學(xué)習(xí)模式，線上線下結(jié)合；
線下部分的課程周末在職研讀，每門不少于32個(gè)學(xué)時(shí)；
線上部分可在每門課開課期間靈活修讀，完成學(xué)分。
報(bào)讀條件：
具有本科或本科以上學(xué)歷；
專業(yè)不限，具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
學(xué)費(fèi)：
報(bào)名費(fèi)：1000元；
學(xué)籍注冊(cè)費(fèi)：人民幣1000元；
認(rèn)證費(fèi)：1000元人民幣；
畢業(yè)工本費(fèi)200美元；
學(xué)費(fèi)：人民幣8.8萬(wàn)元；
游學(xué)、畢業(yè)典禮等費(fèi)用以實(shí)際發(fā)生費(fèi)用為準(zhǔn)。
以上就是【美國(guó)凱澤大學(xué)心理學(xué)碩士項(xiàng)目申請(qǐng)！免聯(lián)考名校-國(guó)際認(rèn)可】的全部?jī)?nèi)容了，希望能夠想報(bào)考免聯(lián)考的同學(xué)們一些幫助！想了解更多有關(guān)免聯(lián)考申碩報(bào)考信息的同學(xué)，歡迎大家咨詢本頁(yè)面的在線指導(dǎo)老師，或是前往高頓大職研官網(wǎng)獲取更全面的在職研資訊以及專業(yè)幫助。
