目前高級(jí)工商管理碩士只招收非全日制研究生，招生對(duì)象是具備大?；虮究埔陨蠈W(xué)歷，累計(jì)8年以上工作經(jīng)驗(yàn)，其中應(yīng)有4年以上管理工作經(jīng)驗(yàn)的在職管理人員，非全日制更適合此類人員的學(xué)習(xí)需求。加之該專業(yè)課程具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用性，非全日制更有利于達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
二、EMBA非全日制學(xué)習(xí)的好處
1、該專業(yè)非全日制有周末班、集中班兩種上課方式供學(xué)員選擇，兩種方式都是利用業(yè)余時(shí)間上課，計(jì)劃每月上課四天，學(xué)習(xí)不影響學(xué)員日常工作，也不需要經(jīng)常在單位與學(xué)校之間奔波，節(jié)省了大量的時(shí)間和精力。
2、該專業(yè)學(xué)員大都是企業(yè)的中高級(jí)在職管理人員，工作繁忙緊張，工作責(zé)任比較重大，非全日制的兩種上課方式學(xué)習(xí)都非常方便，學(xué)員完全可以工作與學(xué)習(xí)兩不耽誤，也有利于學(xué)員把課堂所學(xué)盡快應(yīng)用到實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的學(xué)習(xí)目的。
3、非全日制學(xué)員除了在課堂上的互動(dòng)之外，還可以在課堂外有更多的交流溝通，以建立良好的合作互助關(guān)系，為工作和事業(yè)發(fā)展積累優(yōu)質(zhì)的人脈資源。
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