2024年中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向介紹！中國農業(yè)大學公共管理碩士（MPA）研究生培養(yǎng)以“鄉(xiāng)村振興共同富裕”為總主題，包含公共政策與政府管理、鄉(xiāng)村建設與社會保障、公共安全與社會治理、產業(yè)發(fā)展與資源管理、國際組織與社會組織管理五個領域方向。
2024年中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向介紹！擇校必看
一、中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向——公共政策與政府管理
隨著經濟社會的快速發(fā)展以及科學技術的不斷進步，政府和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化，對政府管理也提出了更高要求。政府管理從行政管理到公共行政，再發(fā)展到公共管理，進而發(fā)展到注重以公共政策為核心的管理模式，是一種不斷優(yōu)化的演變歷程。提升政府公共政策分析能力，己成為解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題、群眾生產生活中的迫切問題和政府建設中存在的突出問題的重要解決途徑。為了全面貫徹落實黨中央關于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化重要決策部署，本領域方向圍繞民生政策、三農問題等領域，系統(tǒng)研究政府職能完善、政策制定程序優(yōu)化、政策執(zhí)行能力提升等政府管理的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術能力、組織領導力和公共價值理念，能在黨政部門、公共組織和社會團體中從事政策研究、制訂、實施和咨詢工作的高級專門人才。
招生對象：
（1）在鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)管理、教育、醫(yī)療健康、民生、環(huán)境治理、司法和體育等領域從事業(yè)務工作的公職人員；
（2）從事和參與公共事務活動的各類社會組織、社會團體等相關工作的人員；
（3）與國家公共政策和政府管理模式緊密相關的各類行業(yè)的從業(yè)人員；
（4）其他對本領域感興趣的人員。
二、中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向——鄉(xiāng)村建設與社會保障
當前我國城鄉(xiāng)之間面臨著收入差距較大、社會發(fā)展不均衡的問題，農民的收入低和農村發(fā)展滯后制約了整個社會經濟的發(fā)展。黨的十九大提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，并強調“要建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系，加快推進農業(yè)農村現(xiàn)代化。”如何更好地推動鄉(xiāng)村建設、完善城鄉(xiāng)社會保障體系成為當前和今后相當長一段時間內我國經濟社會發(fā)展的重心。為了全面貫徹落實黨中央鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，本領域方向圍繞鄉(xiāng)村振興中的美麗鄉(xiāng)村建設、人才建設、文化傳承、生態(tài)保護、組織建設以及城鄉(xiāng)融合的養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保障體系建設，系統(tǒng)研究鄉(xiāng)村建設和城鄉(xiāng)融合的社會保障體系等方面面臨的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術能力、組織領導力和公共價值理念，能在黨政部門、公共組織和社會團體中從事發(fā)展研究、規(guī)劃制訂、規(guī)劃實施和咨詢工作的通曉理論、精于管理的專門人才。
招生對象：
（1）鄉(xiāng)村振興相關職能部門的各級管理者和基層工作人員；
（2）關注鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的各行業(yè)從業(yè)人員；
（3）在養(yǎng)老保障、醫(yī)療衛(wèi)生、就業(yè)等社會保障系統(tǒng)從事業(yè)務工作的公職人員；
（4）各類企業(yè)、社會組織等對社會保障感興趣的從業(yè)人員；
（5）其他對本領域感興趣的人員。
三、中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向——公共安全與社會治理
統(tǒng)籌發(fā)展與安全是當前中國社會經濟發(fā)展的重要議題。公共安全和社會治理是國家治理體系和治理能力的重要組成部分，承擔防范化解重大風險、及時應對處置各類災害事故的重要職責，擔負保護人民群眾生命財產安全和維護社會穩(wěn)定的重要使命。公共安全與社會治理事業(yè)的高質量發(fā)展是“中國智慧”與“中國方案”的內在要求。為了全面貫徹落實黨中央提出的國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略決策部署，本領域方向圍繞安全和發(fā)展領域問題，系統(tǒng)研究國家社會經濟發(fā)展和城鄉(xiāng)基層建設中的突發(fā)事件應急管理和風險治理、國家安全、農村安全與治理、社會經濟、文化、生態(tài)、政治和黨的建設等核心問題，通過科學研究探尋公共安全、應急管理、社會治理等規(guī)律，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術能力、組織領導力和公共價值理念，具有風險意識、國際視野和跨學科素養(yǎng)，能掌握安全與發(fā)展所需的有關公共安全與社會治理專業(yè)理論知識，能在黨政部門、公共組織、社會團體、企事業(yè)單位中從事政策研究、制訂、實施、咨詢及一線實踐工作的高級專門人才，為公共安全與社會治理實踐提供智力支持。
招生對象：
（1）在鄉(xiāng)村振興、應急管理、城鄉(xiāng)管理、環(huán)境治理、司法等領域從事業(yè)務工作的公職人員；
（2）從事和參與公共安全與社會治理活動的各類企事業(yè)單位、社會組織、社會團體等相關工作的人員；
（3）與國家安全、公共安全和社會治理領域緊密相關的各類行業(yè)的從業(yè)人員；
（4）其他對本領域感興趣的人員。
四、中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向——產業(yè)發(fā)展與資源管理
當今世界處于百年未有之大變局，產業(yè)經濟面臨著重大的挑戰(zhàn)和機遇。我國在百年未有之大變局和新冠肺炎疫情的影響下，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、生態(tài)文明建設、應對氣候變化的發(fā)展實踐需求，對產業(yè)發(fā)展和資源管理提出了新的更高的要求。在鄉(xiāng)村振興背景下，產業(yè)發(fā)展是促進中國鄉(xiāng)村經濟社會發(fā)展的重要支撐力量，資源管理實質上已成為保障鄉(xiāng)村產業(yè)發(fā)展邁向新業(yè)態(tài)和新格局的重要措施。為了全面貫徹落實黨中央關于鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略重要決策部署，本領域方向圍繞城鄉(xiāng)基層產業(yè)發(fā)展、三農問題、資源管理、可持續(xù)發(fā)展等領域，系統(tǒng)研究產業(yè)布局和規(guī)劃、產業(yè)發(fā)展政策制定、資源管理政策執(zhí)行能力和績效評估等政府管理、市場發(fā)展方面的核心問題，旨在培養(yǎng)兼具專業(yè)技術能力、組織領導力和公共價值理念，能在黨政部門、公共組織和社會團體中從事政策研究、制訂、實施和咨詢工作的高級專門人才。
招生對象：
（1）在鄉(xiāng)村振興、自然資源、城鄉(xiāng)管理、教育民生、環(huán)境治理、司法等領域從事業(yè)務工作的公職人員；
（2）關注產業(yè)發(fā)展與資源管理的各行業(yè)從業(yè)人員；
（3）各類企業(yè)、社會組織等對產業(yè)發(fā)展與資源管理感興趣的從業(yè)人員；
（4）其他對本領域感興趣的人員。
五、中國農業(yè)大學在職mpa專業(yè)方向——國際組織與社會組織管理
國際組織與社會組織是中國參與全球治理的重要載體，也是推進我國治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要參與者，同時也在促進經濟發(fā)展、繁榮社會事業(yè)、創(chuàng)新社會治理、提供公共服務等方面發(fā)揮著重要作用。本方向旨在培養(yǎng)一批有家國情懷，德才兼?zhèn)涞男滦途C合型、應用型、復合型公共管理專門人才，使其充分探索中國參與、引領和主導國際發(fā)展與合作的路徑，完善國際組織和社會組織引導和監(jiān)督工作，促進其在國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化進程中更好發(fā)揮作用。
招生對象：
（1）政府部門工作人員。政府部門需要培養(yǎng)一批專業(yè)人員，從而加強和改進社會服務機構登記管理及監(jiān)督工作，促進機構健康有序發(fā)展。
（2）事業(yè)單位和其他公共部門工作人員。為推進購買服務改革，確保流程規(guī)范性，強化全程監(jiān)督管理，企事業(yè)單位等部門需要一批能與服務供應商充分溝通的工作人員。
（3）國際組織與社會組織工作人員。為提升我國在各類組織中的職級、話語權和影響力，發(fā)揮既有優(yōu)勢為解決相關發(fā)展議題貢獻智慧與力量，需要培養(yǎng)國際化與本土化相結合的復合型管理人員。
（4）企業(yè)中涉及企業(yè)社會責任、公益事務以及國際公共事務的工作人員。現(xiàn)今，更多企業(yè)參與公益事務，承擔社會責任，企業(yè)亟需一批熟悉國家方針政策、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的人才。
注：以上內容僅供參考，具體信息請聯(lián)系在線輔導老師了解。
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