東密歇根大學(xué)在職人力資源管理含金量高嗎？證書權(quán)威認(rèn)證！

東密歇根大學(xué)在職人力資源管理含金量高嗎？證書權(quán)威認(rèn)證！該項(xiàng)目的含金量主要體現(xiàn)在：師資、培養(yǎng)方案、就業(yè)前景三方面。項(xiàng)目學(xué)制兩年，分四個(gè)學(xué)期。除補(bǔ)修課和英語強(qiáng)化等公共課程外，共開設(shè)12門專業(yè)核心課程，核心課教材均為英文版，由美方提供或認(rèn)可。學(xué)校創(chuàng)建于1817年，位于美國最佳宜居城市密歇根州安娜堡，是一所公立研究型大學(xué)，被譽(yù)為公立常春藤。下面是具體內(nèi)容。?2024免聯(lián)考在職碩士備考資料領(lǐng)取
一、美國東密歇根大學(xué)在職人力資源管理的含金量
1、師資團(tuán)隊(duì)含金量
2/3的核心課程由美國專家全程講授。擔(dān)任專業(yè)課的中外教師中具有博士學(xué)位的占85%以上，100%具有高級(jí)職稱。國內(nèi)專業(yè)課教師大多具有出國培訓(xùn)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，保證了中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的教學(xué)質(zhì)量。
2、培養(yǎng)方案含金量
授課內(nèi)容緊貼人力資源管理國際發(fā)展潮流,可操作性強(qiáng)。結(jié)合本校辦學(xué)特色,借鑒和引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式、課程體系、教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)，拓寬了國際化人力資源管理人才培養(yǎng)的途徑。
3、就業(yè)前景含金量
先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)了學(xué)員具有國際先進(jìn)管理理念、創(chuàng)新精神以及豐富的管理實(shí)踐技能,為學(xué)員提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
二、美國東密歇根大學(xué)在職人力資源管理的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
1.提供不出國的留學(xué)—本校就讀成本低,所獲證書與留學(xué)美國證書相同。
2.師資力量雄厚一—2/3的核心課程由美國專家講授。
3.證書權(quán)威認(rèn)證——該項(xiàng)目學(xué)位證書可獲得中國教育部認(rèn)證,在國內(nèi)外均得到廣泛認(rèn)可。
4.就業(yè)前景光明——先進(jìn)的教學(xué)模式為學(xué)員提供了多元化的就業(yè)選擇和廣泛的個(gè)人發(fā)展空間。
5.根據(jù)學(xué)員要求,可安排赴美短期研修和實(shí)踐，感受美國文化。
三、美國東密歇根大學(xué)在職人力資源管理的上課方式
本校就讀，學(xué)制兩年。在職、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)均可。第一學(xué)期，以周六、日上課為主;第二學(xué)期起，每學(xué)期外教集中授課2至3次，每次連續(xù)授課五天（包括周六日在內(nèi))，其余時(shí)間周六、日上課。采取集中面授、案例分析、小組討論、課堂討論、專題講座等方式。
注：學(xué)費(fèi)招生信息均以官網(wǎng)發(fā)布為主。以上信息來源網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考，不代表合作關(guān)系，如有侵權(quán)，聯(lián)系刪除。
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