招生專業(yè) | 學(xué)制 | 上課方式 |
音樂(lè) | 4年 | 周末班 |
會(huì)計(jì) | 3年 | |
工商管理 | 3年 | |
工程管理 | 3年 | |
教育 | 3年 | |
公共管理 | 3年 | |
美術(shù) | 4年 | |
藝術(shù)設(shè)計(jì) | 3年 | |
公共管理 | 3年 | |
機(jī)械工程 | 3年 | |
環(huán)境工程 | 3年 | |
教育管理 | 3年 | |
水利工程 | 3年 | |
英語(yǔ)筆譯 | 3年 | |
注:以上內(nèi)容僅供參考,具體請(qǐng)以院校官方發(fā)布為準(zhǔn)! |
1、個(gè)人能力提升
非全日制研究生的培養(yǎng)計(jì)劃及師資配置和全日制研究生基本相同,但學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼合實(shí)踐應(yīng)用,能夠鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),在研究生學(xué)習(xí)期間,他們還可以通過(guò)參加實(shí)踐活動(dòng)、科研項(xiàng)目等形式,進(jìn)一步提升個(gè)人能力和實(shí)踐能力。
2、就業(yè)前景廣闊
在現(xiàn)今經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,越來(lái)越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)在招聘職員時(shí)更加青睞具有研究生學(xué)歷的應(yīng)聘者。而非全日制研究生由于有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的雙重優(yōu)勢(shì),所以在職場(chǎng)上具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3、個(gè)人眼界提升
非全日制研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,他們會(huì)接觸到來(lái)自不同地區(qū)和不同行業(yè)的學(xué)生和教師,這對(duì)于拓寬學(xué)術(shù)視野和認(rèn)識(shí)到不同學(xué)科領(lǐng)域的重要性非常有幫助。同時(shí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,也會(huì)接觸到各種行業(yè)的前沿知識(shí),從而加深對(duì)相關(guān)行業(yè)的了解。
4、證書(shū)國(guó)家認(rèn)可
許多人選擇非全日制研究生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要原因就是能夠獲得國(guó)家認(rèn)可的碩士學(xué)位證書(shū)和研究生畢業(yè)證書(shū)。這兩個(gè)證書(shū)在學(xué)信網(wǎng)可查,終生有效,既能夠?yàn)檠芯可诼殘?chǎng)上的發(fā)展提供有力保障,也能夠?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)術(shù)研究上提供更多的資源和幫助。
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