工商管理mba與emba區(qū)別有哪些？工商管理mba與emba區(qū)別主要體現(xiàn)在9大方面，分別是：培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)思路、開設(shè)院校、師資配備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式、上課時(shí)間、學(xué)員圈層、學(xué)習(xí)成本，下面為大家詳細(xì)介紹，快來看看吧。
一、工商管理mba與emba區(qū)別——培養(yǎng)目標(biāo)不同
EMBA：是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，直譯為高級(jí)工商管理人員MBA。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心、職業(yè)道德和社會(huì)職責(zé)的企業(yè)家
MBA：是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育，目標(biāo)是培養(yǎng)知曉管理知識(shí)和規(guī)則、具有全球化意識(shí)的中高級(jí)管理人才
二、工商管理mba與emba區(qū)別——培養(yǎng)思路不同
EMBA：強(qiáng)調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng)，無論是“道”還是“術(shù)”的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題
MBA：強(qiáng)調(diào)通過“廣博全面”的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng)，未來可以勝任中高級(jí)管理職務(wù)者
三、工商管理mba與emba區(qū)別——開設(shè)院校不同
EMBA：教育部自2002年開始，經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，批準(zhǔn)首批10所全國重點(diǎn)大學(xué)開設(shè)EMBA學(xué)位項(xiàng)目，后陸續(xù)批準(zhǔn)全國各地優(yōu)秀院校開設(shè)，截止目前共62所
MBA：教育部分10批陸續(xù)批準(zhǔn)共253所院校開設(shè)
四、工商管理mba與emba區(qū)別——師資配備不同
EMBA：課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性
MBA：課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,對(duì)培養(yǎng)未來的管理者較為適合
五、工商管理mba與emba區(qū)別——教學(xué)內(nèi)容不同
EMBA：教授的角色更多像以為“引導(dǎo)者”而不是“布道者”分享自己見解是為了促進(jìn)學(xué)員之間的更深入交流
MBA：以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行
六、工商管理mba與emba區(qū)別——教學(xué)形式不同
EMBA：多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行，學(xué)習(xí)的收獲通過學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得
MBA：課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)的收獲更多來自教授的講解，案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問題的框架
七、工商管理mba與emba區(qū)別——上課時(shí)間不同
EMBA：課程學(xué)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)制一般為非全日制兩年，學(xué)習(xí)安排在每個(gè)月連續(xù)的4天
MBA：課程學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.5-3年，安排在1-2個(gè)工作日的晚上及周末一天或者兩個(gè)雙休日進(jìn)行
八、工商管理mba與emba區(qū)別——學(xué)員圈層不同
EMBA：校友群是精英薈萃、強(qiáng)者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)含金量很高的人脈網(wǎng)絡(luò)
MBA：的同學(xué)由于剛進(jìn)入社會(huì)不久，工作年限只有兩三年，因此同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能要等若干年后才能體現(xiàn)
九、工商管理mba與emba區(qū)別——學(xué)習(xí)成本不同
不同院校、地區(qū)差別較大
EMBA一般在20-80萬左右
MBA一般在8-30萬之間
EMBA：是MBA專業(yè)學(xué)位教育的一種特殊形式，直譯為高級(jí)工商管理人員MBA。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心、職業(yè)道德和社會(huì)職責(zé)的企業(yè)家
MBA：是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學(xué)位教育，目標(biāo)是培養(yǎng)知曉管理知識(shí)和規(guī)則、具有全球化意識(shí)的中高級(jí)管理人才
二、工商管理mba與emba區(qū)別——培養(yǎng)思路不同
EMBA：強(qiáng)調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng)，無論是“道”還是“術(shù)”的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題
MBA：強(qiáng)調(diào)通過“廣博全面”的管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng)，未來可以勝任中高級(jí)管理職務(wù)者
三、工商管理mba與emba區(qū)別——開設(shè)院校不同
EMBA：教育部自2002年開始，經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選，批準(zhǔn)首批10所全國重點(diǎn)大學(xué)開設(shè)EMBA學(xué)位項(xiàng)目，后陸續(xù)批準(zhǔn)全國各地優(yōu)秀院校開設(shè)，截止目前共62所
MBA：教育部分10批陸續(xù)批準(zhǔn)共253所院校開設(shè)
四、工商管理mba與emba區(qū)別——師資配備不同
EMBA：課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性
MBA：課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,對(duì)培養(yǎng)未來的管理者較為適合
五、工商管理mba與emba區(qū)別——教學(xué)內(nèi)容不同
EMBA：教授的角色更多像以為“引導(dǎo)者”而不是“布道者”分享自己見解是為了促進(jìn)學(xué)員之間的更深入交流
MBA：以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行
六、工商管理mba與emba區(qū)別——教學(xué)形式不同
EMBA：多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行，學(xué)習(xí)的收獲通過學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得
MBA：課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)的收獲更多來自教授的講解，案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問題的框架
七、工商管理mba與emba區(qū)別——上課時(shí)間不同
EMBA：課程學(xué)習(xí)時(shí)間較短，學(xué)制一般為非全日制兩年，學(xué)習(xí)安排在每個(gè)月連續(xù)的4天
MBA：課程學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.5-3年，安排在1-2個(gè)工作日的晚上及周末一天或者兩個(gè)雙休日進(jìn)行
八、工商管理mba與emba區(qū)別——學(xué)員圈層不同
EMBA：校友群是精英薈萃、強(qiáng)者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)含金量很高的人脈網(wǎng)絡(luò)
MBA：的同學(xué)由于剛進(jìn)入社會(huì)不久，工作年限只有兩三年，因此同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能要等若干年后才能體現(xiàn)
九、工商管理mba與emba區(qū)別——學(xué)習(xí)成本不同
不同院校、地區(qū)差別較大
EMBA一般在20-80萬左右
MBA一般在8-30萬之間
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注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
以上就是【工商管理mba與emba區(qū)別有哪些？重點(diǎn)科普，速看】的全部?jī)?nèi)容了，希望大家都能選擇適合自己的院校和專業(yè)進(jìn)行報(bào)考，如果想要了解國內(nèi)外院校、報(bào)名條件、學(xué)費(fèi)，可登陸高頓在職研究生頻道，或咨詢?cè)诰€輔導(dǎo)老師。
