1、北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA
北大光華金融EMBA項(xiàng)目引導(dǎo)期望了解金融領(lǐng)域的實(shí)業(yè)家培養(yǎng)金融思維,探求金融本質(zhì),熟悉金融環(huán)境,從而加強(qiáng)金融與實(shí)業(yè)的交融。助力傳統(tǒng)金融管理者在金融轉(zhuǎn)型時(shí)期從容應(yīng)對(duì)利潤(rùn)市場(chǎng)化、人民幣國(guó)際化以及互聯(lián)網(wǎng)金融等新興業(yè)態(tài)的挑戰(zhàn)。指導(dǎo)金融創(chuàng)新的開拓者把控風(fēng)險(xiǎn),把握市場(chǎng)開放、金融改革深化、金融國(guó)際化等發(fā)展機(jī)遇,開啟新的金融時(shí)代。
2、清華五道口金融學(xué)院EMBA
五道口金融學(xué)院金融EMBA項(xiàng)目充分發(fā)揮清華大學(xué)和五道口豐富的教育資源和校友資源,邀請(qǐng)一批我國(guó)財(cái)經(jīng)部門主要領(lǐng)導(dǎo)人和全球知名華人金融教授參與教學(xué),周小川、吳曉靈、胡曉煉等中國(guó)金融改革的領(lǐng)軍人物將走上EMBA講臺(tái),將理論前沿與實(shí)踐創(chuàng)新緊密結(jié)合的師資陣容是清華五道口金融EMBA項(xiàng)目獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。
3、中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院EMBA
中國(guó)人民大學(xué)金融EMBA”由中國(guó)人民大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院同美國(guó)芝加哥大學(xué)商學(xué)院共同舉辦,憑借兩校的金融與管理學(xué)科優(yōu)勢(shì),整合國(guó)內(nèi)外強(qiáng)勢(shì)資源,創(chuàng)建國(guó)內(nèi)大學(xué)師資力量最強(qiáng)的金融方向EMBA項(xiàng)目。主要培養(yǎng)目標(biāo)是熟悉金融市場(chǎng)規(guī)律、熟練掌握金融工具的企業(yè)家和綜合型金融行業(yè)高端管理人才。
4、南京大學(xué)商學(xué)院EMBA
南京大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)金融EMBA作為中國(guó)首個(gè)互聯(lián)網(wǎng)金融EMBA項(xiàng)目,在經(jīng)典EMBA模塊基礎(chǔ)之上應(yīng)運(yùn)而生。NJU互聯(lián)網(wǎng)金融EMBA順應(yīng)e時(shí)代發(fā)展潮流,以“互聯(lián)網(wǎng)+”經(jīng)濟(jì)新常態(tài)為背景,依托目前國(guó)內(nèi)首個(gè)且唯一一個(gè)國(guó)家級(jí)互聯(lián)網(wǎng)金融重大項(xiàng)目,協(xié)同“政產(chǎn)學(xué)研用”多方資源,以互聯(lián)網(wǎng)思維為指導(dǎo),互聯(lián)網(wǎng)精神為信仰,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐,旨在匯聚“e時(shí)代E群人”,培養(yǎng)e時(shí)代CEO,創(chuàng)新國(guó)際領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)金融模式,打造國(guó)際領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)金融機(jī)構(gòu),構(gòu)建國(guó)際領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)金融生態(tài)圈。
5、浙江大學(xué)管理學(xué)院EMBA
浙江大學(xué)新金融方向EMBA,致力于在新金融環(huán)境下,為金融及相關(guān)行業(yè)高級(jí)金融管理者提浙江大學(xué)管理學(xué)院新金融方向EMBA,供最為全面系統(tǒng)的金融管理教育,將前沿理念、前瞻思維及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任的高端領(lǐng)袖型金融家、實(shí)業(yè)家及高級(jí)管理人才。
三、金融emba優(yōu)勢(shì)有哪些?
1、獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展方向
作為高層管理者,需要不斷提升自己,以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)人事結(jié)構(gòu)中,只有不斷強(qiáng)化自己,才能獲得足夠的提升空間,尤其是高層管理者。他們的綜合素質(zhì)水平直接影響到后續(xù)的職業(yè)發(fā)展。因此,通過在職EMBA進(jìn)行必要的培訓(xùn)和考核,可以提高高級(jí)管理人員的競(jìng)爭(zhēng)力,從而獲得更廣闊的發(fā)展空間。
2、獲得專業(yè)知識(shí)
對(duì)于中高層管理者而言,每天要處理的工作是非常多的,日常的工作環(huán)境也較為緊張,而在職EMBA這種培訓(xùn)方式的學(xué)習(xí)氛圍是相對(duì)輕松而活躍的。管理者們通過學(xué)習(xí)不僅能獲得最新的專業(yè)知識(shí),而且這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境也是對(duì)平時(shí)緊張情緒的一種釋放。在職EMBA會(huì)為管理者們的未來與個(gè)人發(fā)展提供全新的路線參考,因此,提醒管理者們要珍惜參與在職EMBA培訓(xùn)的機(jī)會(huì),全身心的投入到學(xué)習(xí)中來,領(lǐng)悟到課程中的精髓,提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在精神放松之后,可以更有激情地投入到日常的工作當(dāng)中。
3、可以擴(kuò)大自己的交際圈。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)合作共贏的社會(huì),單打獨(dú)斗已經(jīng)不適合當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展。因此,管理者要想帶領(lǐng)企業(yè)取得更大的發(fā)展,就需要不斷尋找與其他企業(yè)合作的機(jī)會(huì)。對(duì)于管理者來說,日常生活圈子很小,對(duì)尋找機(jī)會(huì)有一定的限制。這里要指出的是,在職EMBA培訓(xùn)方式之所以特別受到廣大管理者的追捧,其中一個(gè)原因就是它有能力將眾多高素質(zhì)的管理者聚集在一起,通過同學(xué)之間的相互交流,非常容易找到志同道合的朋友,這為以后的合作提供了可能,奠定了基礎(chǔ)。