一般不行,碩博連讀多針對(duì)于全日制碩士研究生,一般國(guó)內(nèi)高校開設(shè)的在職研究生課程是不可以進(jìn)行碩博連讀的。但是還有另一種途徑,就是可以去申請(qǐng)國(guó)際院校的碩博連讀,相對(duì)于國(guó)內(nèi)來說,國(guó)外對(duì)于在職讀研的包容度更高,所以如果滿足申請(qǐng)條件的話,通過概率就會(huì)比較大。
二、碩博連讀的優(yōu)勢(shì)
1、節(jié)約時(shí)間
碩博連讀的最大優(yōu)勢(shì)是可以節(jié)約時(shí)間。對(duì)于想要在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)快速取得博士學(xué)位的學(xué)生,碩博連讀是一個(gè)非常優(yōu)秀的選擇。
通過碩博連讀,學(xué)生可以在短時(shí)間內(nèi)獲得兩個(gè)階段的學(xué)位,而且通常學(xué)制會(huì)更短,從而縮短整個(gè)學(xué)業(yè)所需的時(shí)間,比起先完成碩士學(xué)位,再進(jìn)入博士階段,碩博連讀無疑是一個(gè)更為高效的學(xué)習(xí)方式。
就拿首爾科學(xué)綜合大學(xué)院大學(xué)的碩博連讀項(xiàng)目為例,學(xué)制只有3年。如果分階段報(bào)讀的話,最樂觀估計(jì)碩士1~2年,博士3年,需要4~5年左右才能畢業(yè),而且還不涉及到博士階段延畢的情況。
2、提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力
毫無疑問,在如今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,對(duì)于求職者來說,持有博士學(xué)位的競(jìng)爭(zhēng)力無疑是更高的。
而碩博連讀學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)獲得了兩個(gè)學(xué)位,這種強(qiáng)大的證書背景無疑會(huì)使他們?cè)谇舐毷袌?chǎng)上更加有競(jìng)爭(zhēng)力。
3、課題研究更連續(xù)
通常來說,在完成碩士階段的研究之后,很多學(xué)生會(huì)經(jīng)歷一段時(shí)間的停滯期,再去進(jìn)入博士階段的研究。
然而在碩博連讀中,碩士和博士的學(xué)習(xí)內(nèi)容和課程設(shè)置是相互銜接的,課程內(nèi)容和研究方向都會(huì)更加明確和有針對(duì)性,也能使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量得到保證。