1、提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
全球化時(shí)代,企業(yè)對(duì)人才的要求越來越高。讀國(guó)際碩士在課程體系、教學(xué)理念、師資配備上都有明顯優(yōu)勢(shì),為報(bào)讀者創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。豐富的課外活動(dòng)、海外游學(xué)活動(dòng)幫助全面提升,職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力提升顯著。
2、拿國(guó)外碩士學(xué)位
擁有國(guó)際碩士學(xué)位的人才標(biāo)志著具有跨文化的視野和能力,能夠更好地適應(yīng)國(guó)際化的工作環(huán)境和市場(chǎng)需求。知名國(guó)際高校授予的碩士學(xué)位,國(guó)際上擁有更高的知名度和認(rèn)可度,為持證人求職帶來更好的機(jī)會(huì)和待遇。
3、國(guó)際化人脈資源
讀國(guó)際碩士還有一點(diǎn)明顯優(yōu)勢(shì),即共享院校龐大的校友網(wǎng)絡(luò),豐富國(guó)際化人脈資源。項(xiàng)目學(xué)習(xí)期間,學(xué)生可以結(jié)交來自世界各地的同學(xué)和教授,建立更廣泛的社交網(wǎng)絡(luò),這些人脈為個(gè)人未來的職業(yè)發(fā)展提供支持和幫助,也有助于在工作中更好地開展跨文化的合作。
院校 |
所屬國(guó)家 |
招生專業(yè) |
參考報(bào)價(jià) |
學(xué)制 |
授課形式 |
授課語言 |
萊佛士大學(xué) |
馬來西亞 |
MBA |
7.5萬 |
1年 |
線上學(xué)習(xí) |
中文教學(xué) |
諾歐商學(xué)院 |
法國(guó) |
EMBA |
25萬 |
15個(gè)月 |
線上+線下 |
雙語教學(xué) |
加州多明尼克大學(xué) |
美國(guó) |
MBA |
11.5萬 |
13個(gè)月 |
線上學(xué)習(xí) |
雙語教學(xué) |
費(fèi)爾菲爾德大學(xué) |
美國(guó) |
MBA |
18.5萬 |
15個(gè)月 |
線上+線下 |
英語教學(xué) |
菲爾萊狄更斯大學(xué) |
美國(guó) |
MA |
9.5萬 |
1年 |
線上學(xué)習(xí) |
英語教學(xué) |
美國(guó)國(guó)際科技大學(xué) |
美國(guó) |
DBA |
21.6萬 |
3年 |
線上學(xué)習(xí) |
雙語教學(xué) |
注:以上內(nèi)容僅供參考,以實(shí)際招生簡(jiǎn)章為準(zhǔn),歡迎在線咨詢獲取簡(jiǎn)章! |